浅谈我国现代托幼机构应如何摘耍：蒙台梭利教育法日的在于刺激儿童的探索创新精神，培养幼儿各个方面的能力。在蒙氏教室里有各种各样的教具和依据儿童不同发展阶段所呈现的身心发展特点而创设的适宜儿童发展的教材。但有些托幼机构并没有真正地理解“蒙台梭利教育法”的精髓，一味地以“蒙台梭利教育法”为理由，以盈利为目的开展教育，这不利于幼儿身心的健康发展。关键词：培养能力；自主学习；全面发展：G612?摇...
大连市托幼机构消毒质量监测徐丹栾明春肖冰(大连市疾病预防控制中心辽宁大连116021)【】R195【文献标识码】B【】1672-5085(2013)07-0342-02【摘要】目的了解大连市托幼机构卫生消毒质量状况，以便加强消毒管理工作。方法采用现场采样和细菌学检验方法，对我市5所托幼机构卫生消毒质量进行了监测。结果所调查的5所托幼机构共采样120份，合格102份，合格率为85.00%o其中室内空气、物体表面、人员手、餐饮具的合格率分...
2012年7～8月托幼机构相关人员上岗培训通知一.托幼机构炊事员上岗培训1.时间：第一期：7月9—10日（名额150）第二期：7月30—31日（名额40）根据报名先后时间安排，超过另行安排，看回执。每期第一天上午8：00—8：30报到、交费，8：30开始上课。2.参加人员：无《杭州市托幼机构炊事员上岗证》的食堂人员包括帮厨，初中及以上学历，年龄55以下（男性可适当放宽）。随带学历证明及复印件。3.培训会务费：250元/人（包括资料、办...
青岛市李沧区托幼工作领导小组办公室文件李沧托办〔2010〕1号李沧区二○一○年学前教育工作计划2010年我区学前教育工作将以全面贯彻落实科学发展观为统领，以加强园所文化建设促进园所内涵发展为主题，以实施《幼儿园教育指导纲要》促进幼儿全面发展为核心，深化精细化管理，推进我区学前教育规范、健康、持续发展。一、加强制度化建设，保障学前教育事业健康发展1.建立健全组织机构，完善和创新制度。发挥各职能部...
浙江省卫生厅文件浙江省教育厅浙卫发〔2012〕111号关于印发浙江省托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则和浙江省托幼机构卫生保健制度的通知各市、义乌市卫生局、教育局：现将《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》和《浙江省托幼机构卫生保健制度》印发给你们，请各地认真贯彻执行。省卫生厅省教育厅二○一二年六月二十九日（此件公开发布）浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则---本文来源...
上海市托幼机构和中小学校消毒技术规范为促进本市托幼机构和中小学校消毒工作的合理、科学和有序开展，及时、有效切断传播途径，预防和控制机构内传染病的续发和流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》...
浙江省卫生厅文件浙江省教育厅浙卫发〔2012〕111号关于印发浙江省托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则和浙江省托幼机构卫生保健制度的通知各市、义乌市卫生局、教育局：现将《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》和《浙江省托幼机构卫生保健制度》印发给你们，请各地认真贯彻执行。省卫生厅省教育厅二○一二年六月二十九日（此件公开发布）浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则---本文来源...
常见传染病防制工作实施方案学校由于人群聚集，是造成多种传染病容易出现，乃至成为聚集、暴发的重点场所。学校传染病的发生将给家长、学校、社会造成较大的负面影响，我们必须认识到在此类场所做好传染病防控工作的重要性和必要性。为加强学校常见传染病疫情报告管理、预防、控制和消除常见传染病在学校内的发生与流行。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报...
常见传染病防制工作实施方案学校由于人群聚集，是造成多种传染病容易出现，乃至成为聚集、暴发的重点场所。学校传染病的发生将给家长、学校、社会造成较大的负面影响，我们必须认识到在此类场所做好传染病防控工作的重要性和必要性。为加强学校常见传染病疫情报告管理、预防、控制和消除常见传染病在学校内的发生与流行。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报...
博乐市托幼机构卫生保健现状与管理儿童是社会成员中最脆弱的群体，正处于成长发育阶段，全身各器官、系统的生理功能尚不完善，机体的免疫功能低下，适应外部环境能力差，缺乏自我保护能力，各种危险因素都可能危害他们的健康。托幼机构是学龄前儿童集体生活与受教育的场所，儿童在集体生活条件下密切接触，如果疏于管理则易引起疾病的传播和流行，并可能发生意外事故。为让儿童有一个优良的环境并在优良的环境中健...
天桥区托幼领导小组办公室各幼儿园：为更好的推进天桥区学前教育发展，共同构建“主导、普及、规范、优质”的学前教育发展目标，以“提升内涵凸显特色办人民满意的优质学前教育”为引领，认真贯彻学前教育三年行动计划，贯彻落实区域教育规划纲要，紧紧围绕教育局重点工作要求，带动幼儿园坚持规范、优质发展。特制订天桥区2012年学前教育工作计划，望各幼儿园结合本园实际，认真制定本单位工作计划及推进幼儿园特...
全省托幼机构卫生保健管理工作调查方案全省托幼机构卫生保健管理工作调查方案一、调查目的为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，全面了解我省城乡托幼机构卫生保健管理工作开展状况，为我省托幼机构卫生保健管理实施办法的制定提供可靠依据。二、调查对象在全省抽取75个县（区）、195所托幼机构进行调查，其中15个县代表城市，60个县（区）代表农村。各抽样县（区）抽取本辖区5所托幼机构，要求所抽托幼机...
