祖国统一大业课时训练：1、下列对“一国两制”理解正确的选项是（）①“一国两制”是两岸统一的最佳方式②“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称③“一国两制”最初是为解决香港澳门问题提出来的④“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针A、①②③B、①③④C、①②③④D、①②④2、江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇章。”文...
第13课祖国统一大业课时训练：1、下列对“一国两制”理解正确的选项是（）①“一国两制”是两岸统一的最佳方式②“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称③“一国两制”最初是为解决香港澳门问题提出来的④“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针A、①②③B、①③④C、①②③④D、①②④2、江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开...
【重点讲解】一、“一国两制”构想的基本内容及其意义1“．一国两制”的科学构想具有丰富的内容，是邓小平理论的重要组成部分。具体内容包括以下几个方面：（1“）一国两制”的基础是一个中国。世界上只有一个中国，港、澳、台都是中国不可分割的组成部分。（2）实行“两种制度”。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，港、澳、台保持原来的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存，共同发展。（3）政策长...
一国两制与统一大业一：教学目标1.了解邓小平提出的“一国两制”的伟大构想，尝试分析“一国两制”的重大意义。2.让学生认识到“一国两制”的构想是具有创造性的重大战略决策，对祖国统一大业的完成，起着重要的作用。3.回忆香港、澳门相继回归祖国的历史时刻，认识和平解决台湾问题、实现祖国统一是历史发展的必然趋势。4．通过香港、澳门顺利回归和海峡两岸交流的教学，增强民族自豪感，培养学生的爱国主义情感。...
高考历史一轮复习第11讲祖国统一大业学案(必修1)1、背景：1949年国共内战后,台湾与大陆处于隔绝的敌对状态。2、过程（1）酝酿：1979年，全国人大发表《告台湾同胞书》，宣布采用统一祖国的方针。（2）形成：20世纪80年代初，邓小平提出“”的伟大构想。3、内容（1）前提：一个中国。（2）含义：①大陆实行社会主义制度。②香港、澳门、台湾实行资本主义制度。4、意义：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。二...
《祖国统一大业》的教学设计无锡市玉祁高级中学：刘锡一、教材分析本课内容包括“一国两制”、港澳回归和台湾问题三个部分，这些都有较强的时代感，也是学生比较关心和感兴趣的问题。“一国两制”的构想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。港澳问题采取“一国两制”已经得到了圆满的解决，对我国的社会主义建设事业有很大的促进作用。台湾问题更是当代的一个热点问题，对于台湾，有来自岛内和国际上某些反华势...
高考一轮复习指导：第12讲祖国统一大业山东刘秀珍【课标要求】1．简述“一国两制”的理论和实践。2．认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。【备考指要】1．港、澳、台问题的由来，这既是涉及中国内政的历史问题，又是涉及中国外交的现实问题。2．“一国两制”构想的提出和实践：“一国两制”的涵义及在香港、澳门回归祖国、台湾问题解决中的运用。3．坚持一个中国原则，挫败分裂祖国的阴谋，实现祖国完全统一对中...
12015届梅李高级中学历史一轮复习学案——必修一第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第23课祖国统一大业（知识梳理）考点梳理1、理论：“一国两制”的构想（1）原因：①1949年以后，国民党，台湾与大陆处于状态；为早日实现祖国统一需要；②20世纪70年代开始，中国，中美关系；③改革开放后，中国增强；④中国共产党集体智慧的结晶。（2）过程：最早是为了早日解决问题，实现祖国统一大...
捍卫国家领土完整实现祖国统一大业（二轮教案设计）一、考点扫描1．春秋战国时期的民族融合（1）匈奴的兴衰2．两汉时期边疆各族的发展和民族关系（2）张骞通西域（3）西南夷与百越（1）突厥的崛起和衰落（2）从回纥到回鹘3．隋唐统一多民族国家的发展（3）和渤海国（4）南诏的崛起（5）吐蕃的统一和唐蕃关系（1）辽亚鲁的建立和宋辽宋夏的和战4．宋元统一多民族国家的进一步发展（2）金的建立和宋金和战（3）元统一多民族国家的...
［书:祖国统一大业《祖国统一大业》反思总结一、导入:多媒体:展示图片，两只大熊猫的名字和名字的含义。教师：台湾自古以来就是中国的领土，但是由于历史的原因，造成了台湾与大陆的分离。直到今天，台湾还没有回到祖国的怀抱。台湾何时能回到祖国母亲的怀抱？历史的使命交到我们这一代人的手上，我们怎样才能完成祖国统一大业呢？怎样才能实现中华民族的伟大复兴呢？这节课我们就一起来探究这个问题O---本文来源于...
文昌中学八年级求真课堂历史导学案课型新授课班级姓名设计历史组审核人时间2014.04.20编号13自学促能力形成！展示让魅力飞扬！课题：第13课：祖国统一大业课型设置【自研互动+展示45分钟】一【学习目标】（1）简述香港、澳门回归的史实，说明一国两制的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。（2）了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。二【重点难点】“”重点：一国两制构想...
第16课祖国统一大业的推进第19课时一学习目标（1）理解什么是“一国两制”。（2）理解“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。.(3)能说出香港、澳门回归祖国的时间以及历史意义。二自主探究三合作交流1什么是“一国两制”?“一国两制”的主要内容又有哪些?我国已成功实践这一伟大构想的地区有哪些?2香港和澳门分别是什么时候被哪两个国家占领的?怎样区分香港和澳门这两个特别行政区的区旗?3（1）为了完成祖国...
华师大版八年级下册历史《祖国统一大业》导学案教学案华师大版八年级下册历史《祖国统一大业》导学案教学案第12课祖国统一大业【学前指导】新课程标准对本节课的要求：简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。【自主学习】一、“一国两制”伟大构想：历史意义：⑴有利于保持香港、澳门和的...
第15课祖国统一大业的推进知能演练提升ZHINENGYANLIANTISHENG1.某校八年级(1)班同学准备策划主题为“一代伟人——邓小平”的图片展。右图可归入下列哪一栏目()A.少年出洋觅真谛B.中原淮海建奇功C.拨乱反正倡改革D.“一国两制”定回归2.右面是《游子身上衣》新闻漫画,游子身披五星红旗,喜笑颜开,欢欣鼓舞地扑向祖国母亲怀抱。该漫画反映的历史事件是()A.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位B.香港回归C.澳门回归D.“神舟”五号...
捍卫国家领土完整实现祖国统一大业（二轮教案设计）一、考点扫描1．春秋战国时期的民族融合（1）匈奴的兴衰2．两汉时期边疆各族的发展和民族关系（2）张骞通西域（3）西南夷与百越（1）突厥的崛起和衰落（2）从回纥到回鹘3．隋唐统一多民族国家的发展（3）和渤海国（4）南诏的崛起（5）吐蕃的统一和唐蕃关系（1）辽亚鲁的建立和宋辽宋夏的和战4．宋元统一多民族国家的进一步发展（2）金的建立和宋金和战（3）元统一多民族国家的...
