2021年通许县(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案解析学校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________考区：__________题号一二三总分得分一、选择题1．杨毅在学习过程中，将自己的笔记本划分成两半一般记录老师上课时所讲的内容，另一般记录自己不懂的地方或重要的地方，杨毅在这一过程中使用的学习策略属于()。A.精加工策略B.计划策略C.组织策略D.监视策略答案：A2．在“一国两制”的构想中，对台湾的政策...
7、最后一课教学目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。4、分析韩麦尔先生形象。5、分析环境描写的作用。6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。教学重点1、心理描写对人物思想感情的作用。2、文中表现的强烈的爱国主义精神。教学难点：韩麦尔先生关于法语的见解和结尾动作描写所包含的思想感情。第一课时一、教学过程1、导入新课今天，我们将学...
4、诗两首教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。③道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想感情。教时：两课时第一课时一、导入大家已经接触到了许多诗歌，那么在上课之前，我想问大家一个问题：“什么是诗歌？”词典上的解释...
13.5.1.互逆命题与互逆定理学习目标：1.理解互逆命题与互逆定理2.正确应用互逆命题与互逆定理重点与难点：区分互逆命题与互逆定理一、知识回顾：1、命题的概念：2、命题都有两部分：3、命题分为和两种．4、判断下列命题真假并说出下列命题的题设和结论：（1）、平行四边形的对边互相平行（2）、如果两个角相等，那么这两个角是对顶角（3）、等腰三角形顶角的平分线垂直平分底边二、新知导入：说出下列命题的题设和结论：1、两直...
新目标七年级下学期英语Units1-12词组Unit11.befrom/comefrom是的人/来自于2.Whereareyoufrom?/Wheredoyoucomefrom?你是哪里人？3Wheredoyoulive?你住在哪儿?4Whatlanguagedoyouspeak?你说什么语言?5.livein+city/country住在.城市/国家6.speakalittleFrench说一点法语7.It’stoodifficult.它太难了8.Writetomesoon.尽快给我写信9.atschool/athome/atwork在学校/家/工作10.tellmeaboutyourself告诉我关于你自己Unit...
16、社戏教学目标：一理解主题与材料、写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。三认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一安排四教时。二课文的写作年代和该文所反映的时代距离今天的时间较远，因此教学重点应放在读懂弄通原文上，亦即首先让学生理解字、词、句、篇最基本的东西；在这基础上，再懂得主题与材料...
5．伤仲永王安石[宋]教学时数：二课时第一课时教学目标1、准确把握句中的停顿2、正确进行翻译教学重点同上教学难点1、几个句子的停顿2、几个用法特殊的词3、几个难句的大意预习要求1、掌握下列字的读音及意思：隶、扳、谒、邑、称、泯、矣、焉、耶2、朗读课文，画出文中不清楚停顿的句子。教学过程一、导入古人说：“吾生也有涯，而知也无涯。”这句千古名言，一语道破了“活到老，学到老”的真谛。它告诉我们，一...
