题组设计要遵循三个基本原则【摘要】课堂练习是数学教学中不可或缺的环节，而题组练习又是课堂练习中的重要形式。它能使新旧知识结成一个有机的整体，使学生所学的知识条理化、系统化，使他们形成完整的认知结构。因此，教师在设计题组练习时，既要体现知识间的内在联系，再现知识的来龙去脉，也要进行知识间的纵横比较，加强知识的综合运用。【关键词】题组设计；形成过程；区别对比；综合运用【屮图分类号】G623.5【文献标志...
毕业论文开题报告小学教育探究“题组教学法”在小学数学教学中的应用一、选题的背景与意义目前，新课程改革通过多种形式，正在全国各地广泛开展。很多学校结合口身的实际，取得了很好的效果，摸索出了不少冇益的经验。但如果我们冷静下来观察，便不难发现，在一些学校，新课程的改革只是在表面上表现得热热闹闹，教育观念、课程设置和教学模式都没冇实质性的改变。以智育为中心，传统教学模式、题海战术、扼杀学生个性等现象还...
初中物理题组（专题训练）压强动态变化一、（一）柱体切割1所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水1．如图甲平地面上。若沿水平方向切去某一厚度，使甲、乙对地面的压力乙相同，则被切去的厚度h、h哪个大？它们对地面的压强p、甲乙甲1图又是哪个大？p乙AB2.如图2所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、放置在水平地面上，物体3313.5千克。求：/千克米，物体B的质量为的密度为2×10BA物体A的质量。⑴B对水平地...
题组7生态文明与环境保护1．孟子曰：“牛山之木尝美矣，以其郊于大国也，斧斤伐之，可以为美乎？是其日夜之所息，雨露之所润，非无萌櫱(嫩芽新枝)之生焉，牛羊又从而牧之，是以若彼濯濯(光秃)也。人见其濯濯也，以为未尝有材焉，此岂山之性也哉？故苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消。”下列解读最准确的是()A．孟子敏锐地发现了环境的变迁及其原因B．铁器牛耕的使用，使人类征服和改造自然的能力大大提高C．孟子主张要保...
题组1公平正义1．(2019江淮十校第一次联考，17)在古代雅典，公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定，从200、401、500、700、1001到1500、2000、2500人不等，涉及重大公事案件审判员人数更多。这一规定，力图()A．最大限度保证司法的公正B．避免苏格拉底的悲剧重演C．防止贿赂法官行为的发生D．促进雅典民主政治的确立2．(2018福建福州毕业班质检，32)公元前5世纪初，雅典公民大会通过的决议一经颁布便成为法律。...
题组1唯物史观1．(2018山西太原市三模，24)下表是不同时期和地区的“世界”观念。这反映出历史观点()观点出处天圆地方说：华夏中央，威服异邦，怀柔远人。先秦：《尚书》、《国语》四大部洲说：中国只在其中一个部洲上；宗教徒可以不敬皇帝。南宋：志磐《佛祖统纪》地圆学说：地球圆形，中国很小，可能是“四夷”。明代：利玛窦《舆地山海全图》A.历来都强调标新立异B．受时代及文化背景影响C．基于历史叙述而形成D．不能客观呈...
