摘要本文采用文献资料法、调查问卷法、数理统计等方法，随机调查了巢湖学院的12个系，100名普通班爱好足球的男生，用以了解巢湖学院非体育系大学生足球爱好者参与足球运动的影响，为巢湖学院足球运动的开展，提供理论依据，并提出可行的意见和建议，丰富学生的课余文化生活，提高学生的综合素质。关键词:巢湖学院；非体育系大学生；足球爱好者；足球运ABSTRACTInthispaper,literatureanddata,thequestionnairemethod,andotherme...
试论郑州大学体育系研究生课程改革方案中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328(2013)11-000-01摘要郑州大学体育系研究生院越发壮大，而陈旧的谍程似乎拖了院系发展的后腿，本文主要通过研究体育系研究生课程改革的具体方案，试图提高教学质量，全面提升研究生自身素质，从而带动体育系的发展。关键词体育系研究生课程改革发展郑州大学体育系从2005年一次招3个研究生到2013年招生69人，可谓是火箭般的增长...
体育系落实《喀什师范学院关于加强教师教育类课程体系建设的实施意见》的实施办法和措施为加大我系教师教育类课程体系、教学内容与方法改革的力度，构建顺应时代要求和民族地区基础教育发展的教师教育类课程体系，切实提高师范生的教师素养，培养合格基础教育师资，根据《喀什师范学院关于加强教师教育类课程体系建设的实施意见》的有关要求，特制定本实施办法和措施。一、教师教育类课程改革的目标（一）总体目标：更新教育理...
教育学第1章：1、教育起源于什么？教育起源于劳动，起源于社会再生产和社会生活的需要2、什么是教育？教育的概念：广义：泛指有目的地增进人的知识、技能，影响人的思想品德，锻炼人的身体的一切社会活动。对象多层次；形式多样化。狭义：专指学校教育。即教育者根据一定目的，有系统、有计划、有组织地对受教育者传授知识、技能、技巧，发展其智力和体力，培养其思想品德的活动。3、教育学的发展经历了哪些阶段？各阶段有哪些...
对吕梁学院体育系乒乓球课程中分层教学的实验研究张莹莹：G846文献标识：A：1009-9328（2017）03-000-01摘要本文主要采用了文献资料法、实验法、问卷调查法、逻辑分析法、数据统计法等方法，对吕梁学院体育教育专业乒乓球教学中使用分层教学进行了实证研究，研究了分层教学方法对学生学习乒乓球技术技能中效果的影响。关键词乒乓球教学分层次实证研究本课题将对吕梁学院体育教育专业学生乒乓球课程进行分层教学进行初步探索。一...
