标签“体育课”的相关文档,共102条
  • 浅谈怎样上好模拟体育课

    浅谈怎样上好模拟体育课:G807文献标识:A:1009-9328(2013)10-000-01摘要文章从课前准备、模拟上课两个环节出发,分析了体育教师上好模拟课要做好哪些准备以及模拟上课时要注意的相关问题,希望能够对体育教师有所启发。关键词模拟体育课课前准备模拟上课模拟上体育课,是指体育教师模拟体育课的情景,把体育课堂教学过程在没有学生的情况下用自己的语言、动作把它呈现出来。与“真实上课”不同,“模拟上课”是体...

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  • 精编也谈体育课中的德育渗透法

    也谈体育课中的德育渗透法体育教学中渗透思想品德教育是体育教学的重要任务,也是体育教师在教学中所要追求的目标。如何把德育教育渗透到体育教学中去呢?笔者认为以下几种方法值得提倡。一、激励竞争法体育运动是激烈的对抗运动,这种运动既是技术的、战术的,也是心理的。而采取激烈竞争法有利于培养运动员稳定的心理素质,形成顽强的拼搏精神和意志。而用激励竞争的方法对学生进行思想品德教育,一般多用语言刺...

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  • 体育课教学工作总结3篇

    2021年体育课教学工作总结(精选3篇)体育课教学工作总结1一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。一、体育教学1、认真做好学校体育工作的一系列活动,认...

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  • 一节体育课小学叙事作文

    一节体育课小学叙事作文“铃铃铃铃铃铃”随着一阵阵清脆的上课铃声传入我和同学们的“顺风耳”中,教室里沸腾起来了,因为大家期待已久的体育课终于到来了。老师一声令下,我们就像闷在笼子里的小鸟一样,以“百米冲刺”的速度“飞”到了大操场上,瞧,同学们围在一起干嘛呢?哦,原来是“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢!我也喜欢篮球,也迫不及待地参加了。打完篮球,我便坐在树下休息,伴着清风,欣赏着周围的景色,...

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  • 让动作示范在小学体育课中活起来

    让动作示范在小学体育课中“活”起来江苏苏州市吴江区七都小学(215200)姚春美[摘要]小学体育教学面对的难点主要体现在,首先学生年龄偏小,在身体条件和心理领悟能力方面都有比较大的限制;其次是学生的心理接受度不够高,爱玩的天性使学生对体育课堂的认识不够严肃和集中。因此,教师在教学中的动作示范更应该向科学性、趣味性、启发性等方面延伸。[关键词]小学体育动作示范有效性[中图分类号]G623.8[]A[]1007-906...

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  • 精选提高中学体育课教学效果的研究

    提高中学体育课教学效果的研究摘要:在新一轮的课程改革中,中学体育被提到了一个重要位置。提高体育课的教学效果,是教师必须积极思考和着手解决的问题。学校要高度重视体育课,体育教师要精心准备每一节课,要带领学生切实做好准备活动。关键词:中学体育;教学效果;教学目标;教学设计中图分类号:G420文献标志码:A文章编号:1008-3561(2016)02-0089-01近些年,无论初一军训还是高一军训,每年都有晕倒的学生,这从一个...

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  • 浅谈高中体育课之篮球教学方法

    浅谈高中体育课之篮球教学方法郭鹏摘要:现阶段我国高中体育的篮球教学存在许多问题,体育教师需要根据高中阶段学生的特点,制定合理有效的教学方法,解决教学过程中出现的问题,激发学生的学习兴趣,为学生打造一个高效的篮球课堂。关键词:高中体育;篮球教学;兴趣;方法:G63:A:1673-9132(2017)18-0131-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.18.080篮球运动是一项综合性运动也是一项集体性运动。参加篮球运动不但...

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  • 体育课趣味游戏大全(最好的游戏)

    体育课趣味游戏大全(最好的游戏)贴烧饼以前篮球课前做的热身活动:除2人外的所有人两人一组前后站立,围成一圈,各组之间有一定间隔,圈子应适当大一点剩下2人一捉(A)一逃(B),初始时A站圈内,B站圈外B如果站到任意一组两人的前面,则这组的后面一人变成B(如下:)A-->---->B(当B站到这个位置时,乙变成B的角色继续逃)固定站立甲|固定站立甲固定站立乙|固定站立乙B碰到A则双方角色互换“打野鸭”比较好,就是全班围成一个圈...

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  • 浅谈体育课与学生体育精神的培养

    浅谈体育教学与学生体育精神的培养格里坪镇中小学校王惠东摘要:目前在学校体育教学中,教师有时存在着过分强调传授体育技能进行身体锻炼,而忽视了对学生进行体育精神的启迪和教育,忽视了体育精神对学生人格的形成所起的作用,本人认为体育教学的方法和手段要与社会的发展相适应,重视体育精神的培养,通过体育精神影响,完善学生的人格。关键词:体育教学;体育精神;培养学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学和训练的...

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  • 中小学体育课突发事件的处理方法与技巧

    中小学体育课突发事件的处理方法与技巧体育课堂教学是一个动态的教学过程,授课之前,虽然教师精心预设了问题设计了教法手段,但学生在整个学习与练习的过程中仍然会产生许多新问题。由于体育教学课堂的开放性、教学的态性、方法手段的多样性,所以课堂教学易受外来因素的干扰。体育课的突发事件通常是由以下几种因素引发的:教师因素1.口令错误:特别是新教师和经验不足的教师,往往会因为紧张而发错口令,即使是优秀的教师,...

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  • 一节体育课引发的感思

    一节体育观摩课引发的感思--体育教师如何克服体育器材的不足教师:李开露内容摘要:在体育器材不足或农村偏远学校,我们体育教师可以带领学生通过适当的方法收集或制作一些简易的体育器材,来供给我们教学的需要。比如利用废水瓶制作沙瓶,废报纸制作纸团做投掷器材,废旧轮胎当做跑步练习器材等。这些方法也是充实学校体育教材的一种比较好的选择。关键词:体育场地器材自制器材废旧材料2013年4月13日,全县的音、体美、综合科...

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  • 普通高校体现素质教育体育课评价的思考

    普通高校体现素质教育体育课评价的思考【摘要】进入二十一世纪以来,我国的高校教育的水平也在持续不断的提高,但是有部分课程自身的评价体系没有完善,这直接导致教学质量的下降。本篇文章主要针对当前高校大学生体育课成绩评价体系中所存在的问题进行了全面详细的探讨,并且从形式、内容、人性化等多个方面来提出了相应的改革性教育意见。以期能够建立起一个更为科学合理、完善、新型、现代化的体育课成绩评价体系,从而为素...

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  • 寄宿制学校体育课相关安全因素的防范探究

    寄宿制学校“体育课”相关安全因素的防范探究谷景成:G807文献标识:A:1009-9328(2017)01-021-01摘要本文通过教学观察、经验总结、比较分析,等方法,对寄宿制学校体育课如何进行安全防范进行探究。放大镜下挖掘出的寄宿制学校体育课安全因素有哪些?通过不断地实践、总结和改进,研究制定了较严密、安全防范措施。关键词安全防范体育课措施寄宿制学校面对体育教育的安全问题必须重视,体育不是独立的整体,它是学校教育的组...

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  • 小学体育课双语教学的尝试

    小学体育课双语教学的尝试培养学生的兴趣和爱好,形成坚持锻炼习惯是《体育与健康课程》的重要目标之一。因此,体育课如何应用各种课内外资源激发学生学习兴趣,吸引学生自主锻炼就显得尤为重要。当前双语教学正在各个学科广泛开展,于是我在体育课上也进行了双语教学的尝试,收到了良好的效果。一、课堂常规教学用语使用英语进行教学,使得课堂用语显得丰富有趣,富有变化和色彩,有较强的吸引力。1.课的开始和结尾使用英语互...

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  • 论析体育课中学生心理障碍产生的原因及消除方法

    论析体育课中学生心理障碍产生的原因及消除方法[论文关键词]心理障碍;授课质量[论文摘要]在体育教学中常有部分学生出现恐惧心理、紧张情绪等心理障碍,严重地影响了教学质量。本文结舍实际,对此类心理障碍产生的原因及其消除方法进行了探讨。在体育教学中,常有部分学生或因完不成诸如双杠、单杠等课目中较为复杂的动作,或因在考核时出现动作失误而造成情绪紧张,此类情况的严重者,甚至会导致手出汗、脸发白、脚发抖,说不...

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  • 新对张家口市阳原县中学生体育课学习评价的调查与分析汇编

    新版对张家口市阳原县中学生体育课学习评价的调查与分析汇编:G807文献标识:A:1009-9328(202x)01-021-01摘要学习评价是学生学习过程中不可缺少的重要步骤,也是课程改革过程中必要环节,学习评价与学习的动机有直接关系,对运动技术的完整性理解等皆有助于学生的健康成长。通过调研了解该校学生对体育课程的学习评价,分析当前学生对体育课的兴趣及态度,针对调研结果及其发现的问题,提出相应的解决措施及合理...

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  • 对小学体育课教学的几点回忆0)

    小学体育课堂教学的几个回忆阴差阳错,竟然与体育课结缘,和小孩子打起了交道。作为多年毕业班政治教学的我原以为小学体育好教得很,可在实践教学中却感到并不简单,教好小学体育也并不轻松。回顾3年来的教学实践,也有一些东西确实值得回忆:一、精心安排一些小游戏,使体育课魅力无限小学体育,之所以具有诱惑力,就在于精心设置教学内容,让孩子们都动起来、活起来。千万不能把体育课当成休息课、自由玩耍课。在小学体育教材...

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  • 体育课呼唤爱的惩罚

    体育课呼唤爱的惩罚一、是否需要惩罚随着教育民主化进程的不断推进,学生的地位得到了史无前例的提高,教学中要“尊重学生”、“以生为本”的思想得到了广大教师的认同,赏识教育成为当前学校教育的主流,体育课上表扬声不断,很少听到批评声,过去常见的罚做俯卧撑、深蹲等更是销声匿迹。难道惩罚作为古老的教育手段沿用至今要退出历史的舞台吗?难道使用惩罚的教师都是师德和教育水平低下、粗暴的的教师吗?前苏联著名教育家...

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  • 北京市中小学校体育课运动负荷评价与监测工作方案

    北京市中小学校体育课运动负荷评价与监测工作方案一、背景体育锻炼是保证儿童少年生长发育、提高身体素质、促进身心健康的重要手段;学校体育是贯彻全面发展教育方针的重要部分。中共中央国务院2007年7号文件要求,“通过5年左右时间,是我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求,不断提高青少年乃至全民族的健康素质。”北京市政府也在2008年6号文件也指出,“各级政府和教育行政部门、教育督导机构要进一步加强...

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  • 少数民族地区高职院校体育课中的合作学习研究

    少数民族地区高职院校体育课中的合作学习研究【摘要】本文采用数理统计法、问卷调查法和访谈法,从高职生感兴趣的体育项目、在学习中是否愿意和同伴合作学习、教师在上体育课时给学生分组合作学习的情况等方面,对广西现代职业技术学院在上体育课时采用合作学习的现状进行调查分析。结果显示:由于教师在上体育课时,很少给学生分组合作学习的机会,学生的能力不能得以体现,甚至对体育课产生一种厌恶的倾向。针对...

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