高中体育教学“阳光体育”理念初探中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132（2016）26-0234-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.26.152在我国现代教育中，最早提出“体育”并将之贯彻落实到教学中去的是南开中学的张伯苓先生，他大力倡导和推崇体育意在用体能训练提升学生身体素质和人格修养，这是体育的本有之意，体能训练是手段和过程，自然也是结果，然而却不是最终的，也不是唯一的结果。一、“阳光体育”...
对情境教学法在小学体育教学中的应用探讨杨林【摘要】小学体育是提升学生身体素质，完善学生体育运动技巧，培养学生运动意识的基础课程，对学生的各项发展都提供了助力。而由于受到应试教育的影响，小学体育的教学不被重视，在体育的教学中过于简单枯燥，致使很多学生缺乏体育运动兴趣，妨碍了学生的健康成长。因此，将情境教学法应用到小学体育教学中，提高学生的主动性就十分有必要。本文介绍了小学体育教学应用情境教学法的...
对初中体育教学现状及创新优化的研究周家贵【摘要】新课程标准提出了学科素养的概念，而素质教育背景下，体育学科作为中学生德智体美全面发展的重要内容，也是提升学生核心素养的一个重要途径。现阶段体育教师面临怎样进一步加强体育教学工作，解决学生健康與体质下滑的问题。本文笔者首先分析了体育教学现状，在此基础上，提出了加强体育教学改革的有效措施，希望能够为我国体育教学提供值得借鉴的思路。【Key】教学现状体育改...
初中体育教学中如何融入情感教育中图分类号：G633.96文献标识码:B文章编号：1672-1578(2016)11-0318-02《义务教育体育与健康课程标准》以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提局为目标，构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构，并将体育、生理、心理、卫生保健、安全、营养等诸多学科领域知识融合，同时课程要真正做到关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将学生健康贯穿于课程实施的过...
初中体育教学提升学生主动参与策略分析摘要：在初中体育教学中，普遍存在学生主动参与度不高的问题，体育运动缺乏足够的互动性，加强体育学科课堂互动，引导学生参与到体育运动中来，是现代体育教学改革的重点，对于提升初中生的综合素养具有重要意义。关键词：初中体育教学主动参与互动参与中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1003-9082（2018）04-0-01随着素质教育的观念逐渐深入人心，互动参与教学受到越来越多的关注...
初中体育教学如何提升学生主动参与性摘要：随着我国素质教育改革的不断完善和深化，逐渐提升对体育教学的重视程度。现阶段，体育教学在初中教学中占有重要组成部分，体育教学能够有效促进初中生身体健康的成长。但是，部分学生在体育课堂上的积极性不够高，体育教师也没有给予足够重视。因此，有必要加强对初中体育教学如何提升学生主动参与性进行研究分析，以此解决上述问题。关键词：初中体育教学学生主动性参与性中图分类号...
有关初中体育教学筹划优秀范本新时期的老师需要树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师。下面是为大家的有关初中体育教学筹划优秀模板，供大家参考，希望可以帮助到大家。以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基...
小学体育教学计划书多篇为认真抓好体育课的课堂常规教学，提高体育课课堂教学质量，做好教学计划少不得。今天在这给大家带来小学体育教学计划书，接下来我们共同阅读吧!以“___”重要思想和__大精神为指导，以加快体育教学改革为主线，以贯彻落实《学校体育工作条例》和推进新课程改革为重点，进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量和管理水平，促进我校体育教学工作健康、快速的发展。坚持“以人为本，健康第一”的...
浅谈课程改革给体育教学带来的变化摘要:课程改革要求我们以促进学生健康为宗旨，全面贯彻党的教育方针政策，全面推进素质教育，建立新的课程管理体制，开发课程资源,优化教学，构建客观的评价体系。关键词：课程资源管理模式评价体系素质教育：G807文献标识码：A：1004-5643（2013）05-0010-02体育是我国中小学学校全血发展教育的一个重要组成部分，是提高学生健康水平、增强学生体质、丰富文化生活的手段。此次体...
浅谈高职体育教学现状与发展对策摘要随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台和教育的全面发展，高职教育的重耍性日益凸显，对作为高职教育重耍组成部分的体育教学进行深入的研究，也是高职教育教学改革发展的一部分，本文着重指出高职院校体育教学中教学观念、教学内容和教学资源等方面存在的一些问题，并针対这些问题提出一些发展对策，以求能対高职体育教学的提高和发展提供一些正能量。关键词高职体育...
影响高校体育教学发展的因素分析[摘要]随着我国新课程改革的不断深入，学校教育更加重视学生综合素质的提升。体育教学改革受到高校的普遍关注。文章从高校体育教学发展存在的问题入手，着重分析了体育教学发展的影响因素，并积极探索高校体育教学发展的策略，以期促进我国体育教学发展。[关键词]体育教学；考核评价方式；因素分析[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.28.204高校体育教学是现代高等教育的重要组成部分，对于...
以职业能力为导向的高职体育教学实验研究宋晓芬倪莉崔丙刚DOI：10.16655/jki.2095-2813.2017.36.096摘要：运用文献资料、实验研究等方法，以九州职业技术学院建筑工程技术专业学生的体育情况为研究对象，对学生实施以职业能力为导向的体育教学改革实验，对比分析实验班与对照班学生学习效果及未来职业专门身体素质的增长情况。结果如下：以职业能力为导向的体育教学能促进学生职业专门身体素质的提高；职业专门身体...
体育教学在学前教育阶段的有效性研究贵小红摘要：體育教育是幼儿园教育的重要组成部分，有利于锻炼幼儿的身心素质，培养幼儿的运动兴趣。随着时代的发展和观念的转变，幼儿体育教学方式更加多样，效果更加明显，有效体现了“健康第一”的指导思想。幼儿体育教师应该把握幼儿的身心特点，凸显幼儿体育教育理念，创设丰富多样的体育活动，锻炼幼儿的身体素质。那么，应该如何更好地体现学前教育阶段体育教学的作用，...
游戏教学法在体育教学中的应用探究摘要：相比于传统的体育方式，游戏教学法在学生的体能训练与兴趣激发以及树立学生终身锻炼的理念，进而对整个国民身体素质的提高具有非常大的实践优势。将体育教学过程渗入到体育游戏中，能为整个课堂活动带来新的活力，极大地提高学生的学习兴趣，更好地实现教学的最终目的。关键词：游戏教学法；体育教学；应用：G633.96文献标志码：A：1008-3561(2015)21-0074-01一般而言，传统...
也谈体育游戏在体育教学中的作用张崇明游戏是学生非常喜欢的一样体育活动，它内容丰富，形式多样。体育游戏作为一种教学手段加入体育教学受到学生的普遍欢迎。体育游戏有一个最大的特点就是能使人们的情绪高涨，我们体育老师能够正确的组织并开展好体育游戏教学，这会使学生和老师都感到轻松，学生是积极性高、老师是心情愉快，体育活动能非常有力的吸引学生的兴趣和爱好，并发挥他们的能力、智力等技能，它的动作...
新课改理念下体育教学技能的分类探讨：G807文献标识：A：1009-9328（2017）04-000-01摘要现阶段国家对人才的培养已经不仅仅只限于拥有较高的学业成绩，国家需要培养出德智体美劳全面发展的人才。拥有健康的体魄是学好知识、发展智力的基础，加强对体育教学的改革，对于学生拥有良好的体魄，具有举足轻重的作用。新课程改革下对体育教学技能的分类提出了新的看法，要求对现有的体育技能进行重新分类。本文将从体育教...
心理学在职高体育教学中对激发学生兴趣的运用：G807文献标识：A：1009-9328（2013）07-000-02摘要当前职高生身体素质的多项指标在逐年下降，主要原因除升学、就业压力大之外，还与学校缺少心理教育有关，主要表现在心理承受能力差、依赖心理强，在体育运动中易产生怕苦、怕累情绪，因而体会不到体育运动带来的乐趣。本文就体育教学中培养学生的兴趣，提高学生身体素质，培养合格人才提出一些做法。关键词心理学体育...
浅谈中学体育教学中的德育与素质教育摘要：中学体育教学是一项具有鲜明的集体性的生理、心理活动，是以中学生身体练习为主要形式来实现的，它要求有严密的组织性、纪律性、竞争性，更有思想性、教育性。体育教学中注重德育因素的挖掘、整理和有目的、有计划、有针对性的组织实施，是实施素质教育的重要任务之一。关键词：体育教学；德育；兴趣；素质教育：G633.96文献标识码：B：1006-5962（2013）01-0179-01目前，...
浅谈中学体育教学所存在的问题和解决对策【摘要】文章主要介绍了中学体育教学中所存在的问题、传统的中学体育教学的内容以及中学体育教学的解决对策，为从事相关教学的工作人员提出了建议。【关键词】中学体育教学；问题；对策：G633.96文献标识码：A：1671-0568（2015）18-0043-01一、中学体育教学中所存在的问题1.教师方面（1）教师的教学态度。在陈旧的教育观念作用下，学校的主要目的是为了提升“升学率”，不...
开拓体育教师新视野探讨体育教学新动向关键词：墙壁；体育教学；利用:G633.96文献标识码：B：1005-2410(2017)02-0075-022017年1月5-6日新年伊始，由广东省教育研究院主办、深圳市罗湖区教育局和罗湖区教育科学研究中心承办的“广东省第八届中小学体育教学展示活动暨总结研讨会”在深圳市罗湖区举行。來自广东省各地市的200位体育教研员、中小学体育教师及幼儿园教师参加了展示活动暨总结研讨会。1月5日，参加者一同...
