.教学设计教案学科:体育内容:双脚依次跳绳教师:赵东云北方交通大学附属小学2015年11月双脚依次跳绳教案一、指导思想本次课以义务教育教科书《体育与健康》课程标准为依据，结合二年级学生的心理和生理特点来安排教学内容。坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，突出学生主体地位，关注学生的个体差异与需求。力求做到人人参与体育运动，人人体验成功的乐趣。二、教学内容、《跳绳》版本：选自人教版《体...
关于花式跳绳在我校小学部实施及展方案一、实施的意义为了培养孩子身心健康，全面落实素质教育，全力打造学校特色，把花样跳绳运动定位为一种校园品牌、一种校园文化，引进课堂、引进了大课间。在全校学生中加以普及推广。二、实施的目的跳绳运动，通过抬腿，跳跃，屈体，转身等运动，有效地提高关节的柔韧性和身体的灵活性，增强血液循环和新陈代谢，使身体各部分都能得到很好的锻炼；对于小学生来说，这是一个纵...
三年级体育教学教案日期：第3周授课班级：三年级授课教师：王佳明学习目标1、通过本次课激发学生的学习热情，提高学生的运动参与欲望。2、通过本次课，80%以上的学生能够掌握绕八字长绳的动作要领。3、通过生练习小组学习来锻炼学生跳跃和协调的能力，锻炼学生的身体素质。学习内容八字跳长绳教学重点摇，跳配合教学难点动作协调，跳的轻巧教学顺序课堂常规——准备活动——课堂内容——课堂小结顺序时间学习内容负荷教师指导学...
