教学资料参考范本幼儿园大班儿歌教学：小蚱蜢学跳高范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6小蚱蜢小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一跷，“哪个有我跳得高!”草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。面对传统儿歌，我们有时会有思维定势，那就是学懂、学会是首要任务，其次是创编，教学设计都围绕于此。学懂，即能理解意思，感受主题情感；学会，即能比较熟练地朗诵；创编和...
跳高、排球运动员膝关节屈伸肌群生物力学特征摘要：通过应用cvbex-6000等速测试系统对22名排球运动员和28名跳高运动员膝关节肌力进行等速向心肌力测试，以探讨排球、跳高两个不同项目运动员膝关节屈伸等速肌力特征及差别。测试结果表明：跳高运动员优势腿、非优势腿股四头肌相对峰力矩在360(0)/s和90(0)/s上均大于排球运动员；而排球运动员❷绳肌相对峰力矩与跳高运动员无明显差异，排球运动员双侧❷绳肌峰力矩(90(0)/s)差异程...
跳高加油稿2020左右汇总12篇【导语】跳高加油稿2020左右汇总12篇由好范文网会员“夜猫”整理投稿精心推荐，笔者希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:跳高加油稿2020左右篇2:跳高加油稿2020左右篇3:跳高加油稿2020左右篇4:跳高加油稿2020左右篇5:跳高加油稿2020左右篇6:跳高加油稿2020左右篇7:跳高加油稿2020左右篇8:跳高加油稿2020左右篇9:跳高加油稿2020左右篇10:跳高加油稿2020左右篇11:跳高加油...
跳高运动员郑幸娟倒3步助跑技术研究摘要：对我国优秀女子跳高运动员郑幸娟倒3步助跑技术进行分析，结果表明：郑幸娟倒3步助跑弧线衔接不流畅，导致助跑水平速度的损失；助跑中两臂摆动动作不规范，倒2步摆动腿“牢固支撑”动作做得不够，直接造成身体内倾角加大；倒两步助跑脚着地瞬间身体重心高度出现上升趋势，从而影响了助跑和起跳的衔接；助跑倒1步身体重心水平速度下降明显，起跳脚着地瞬间身体重心水平速度仅为5.94m/s,比...
心理因素对背越式跳高成绩影响的探讨：G823.1文献标识：A：1009-9328（2016）02-000-01摘要恐惧心理因素是影响学生背越式跳高成绩提高的重要因素之一。本文结合山西师范大学体育学院12届田径专修学生的身心发展特点，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、观察法对山西师范大学体育学院12届田径专修的学生产生恐惧心理的原因进行深入的分析，并针对其原因提出形之有效的对策。目的在使其消除心理恐惧现象，能更...
天津市宁河区青少年跳高运动员体能训练方法现状调查与设计优化摘要：本文采用文献资料法、实验法对跳高运动员体能训练现状的调查，优化青少年跳高运动员体能训练内容。研究结果表明体能训练方法没有完全与跳高项目相结合，实验前后对比发现实验组青少年的专项力量、速度与柔韧性测试成绩变化趋势明显。建议青少年在跳高训练中，加强对体能训练的重视，通过循序渐进的方式促进自身专项体能的提升，在选择体能训练方...
中班体育活动《小蚱蜢学跳高》一、授课班级：中班二、内容分析：《小蚱蜢学跳高》是《山东省幼儿园课程指导教师用书》中班上学期的活动内容。小蚱蜢是孩子比较熟悉和喜欢的小动物。在日常生活中经常见到，我们就组织了“小蚱蜢学跳高”这一体育活动，以提高自我保护意识和能力，能熟练地掌握双脚向上跳的动作，会轻轻落地。喜欢参与活动，体验合作游戏的乐趣。内容的选择于幼儿的生活，符合《纲要》中指出的，“教育内容的选择...
浅议跳高运动员选材问题：G808文献标识：A：1009-9328(2012)09-000-01摘要随着体育竞技的日益激烈，选材是重中之重，跳高作为一项特殊性高难度的项目，需要很好的身体素质，我们国家的体育项目经历奥运会和伦敦奥运会的磨练，都取得了骄人的成绩，作为基层一员，为了发现优秀的跳高运动员,给上一级输送好的跳高人才，以便基层教练员进行认真选材，特别有以下想法和建议。关键词跳高分析运动员选材一、前言跳高是我国的优势项目...
体育《跨越式跳高》教学反思范文（精选5篇）体育《跨越式跳高》教学反思范文（精选5篇）作为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是为大家的体育《跨越式跳高》教学反思范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。今天我在青云区体育教研活动中执教了一堂四年级体育课《跨越式跳高》，课堂中我设计了三个游戏，...
苏联著名跳高运动员阿赫麦托夫利用体育锻炼的增高办法，取得了显著效果。他自幼酷爱体育，可身材不高，因为他父母都是矮个子。他14～16岁，竟1公分未长，跳高成绩也停滞不前。苦恼之余他去求助于著名的教育家朗斯基。朗斯基对他说，只要经常做些专门的练习，还是可以长高的。他们一起研究了一套专门的练习增高办法，阿赫麦托夫每天坚持做两次——早晚各一次。经过几个月，第一年他竟长了8厘米；第二年继续锻炼，又...
