浅议抛锚式教学模式在田径教学中的运用与价值：G825文献标识：A：1009-9328（2014）06-000-02摘要抛锚式教学模式建立在建构主义学习理论下的一种教学模式，将抛锚式教学模式运用到体育田径课程当中，使学生在一个真实的、完整的教学问题情境中，产生对学习的需要，并通过学习共同体中学生成员之间的互动与交流，即合作学习，并凭借主动学习，亲身体验从认识目标、提出目标到最终目标的一个完整过程。本文主要论述了抛锚式教学模...
弹性思维下的高校田径专业教学开展研究摘要：文章从四个方面论述了弹性思维在高校田径专业教学过程中的应用和开展，从学生主体、教学方法、教学目标、体育精神这四个方面论述了弹性思维在教育中的应用。加强教育教学过程中的灵活性，塑造教学过程中的弹性，使学生自主学习能力、创新能力、探索能力等能力得到提升，让学生成为学习的主人，开展成实践性很强的人才。关键词：弹性思维；田径教学；应用开展：G807.4文献标识码：ADO...
开展田径运动会，以促进学生优良的体育运动传统，丰富同学们的文化生活。下面就是小编给大家带来的学校田径运动会活动策划方案，欢迎大家阅读参考!学校田径运动会活动策划方案1一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，...
田径竞赛训练计划及其实施策略探讨：G821文献标识：A：1009-9328（2015）03-000-01摘要运动可以锻炼人们的体格加强自身的身体素质，田径运动是一种最为简单、有效的体育运动。而田径竞赛的训练需要依靠着行之有效的训练方法和策略。一个优秀的训练策略计划衡量了一个国家的整体发展水平，其对于增强国民素质、加快社会发展方面有着重要的意义。本文就如今的发展形势，详细讨论了田径竞赛的训练计划，同时本着科学有...
田径教学中合作学习的重要性与开展策略：G807文献标识：A：1009-9328（2014）06-000-01摘要田径运动是体育教学的中的重要内容，近年来学生的学习压力在不断加大，但是参加体育运动的热情却在不断下降，大部分学生也更愿意参加篮球、足球等集体性较强的运动，这就使得田径教学面临着更多的压力。对此，本文将重点就合作学习在田径教学中的重要性与开展策略进行探讨。关键词田径教学合作学习开展策略传统的田径教学使...
将小学体育中的田径教材变得更加游戏化的实际研究祝羿涛摘要在教育改革全面推进的背景下，体育教育变得尤为重要。其中，将小学中占比最高的田径教育变得更加全面、更加游戏化便是目前小学教师需要考虑的问题。本文就针对此问题提出了几点建议。Key小学生田径游戏化：G82文献标识：A：1009-9328（2021）07-040-01在体育课程中，田径训练一直都是体育教育的重要内容。然而田径运动的枯燥无趣使其成为了一项不受学生欢迎的运动。在...
激励式教学方法在高中田径教育中的应用分析中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2015）01-000-01摘要文章通过文献资料法和逻辑分析法分析激励式教学法在高中田径教学中的运用。音乐、情感、非语言行为和赏识是学生最在意却又经常被老师忽略的四种激励方法。激励式教学法运用在高中田径教育中是非常明智的，只有把学生的精神激活了，才能提高学生对田径运动的兴趣，才能使田径教学的效果达到最佳。关键词激励式教学...
北京市四环内田径体育场地下空间开发探讨北京市四环内田径体育场地下空间开发探讨摘耍：论述了大城市地下空间开发的背景，对北京四环以内露天竞技体育场占据的地下空间资源、建筑模式、技术准备等做了分析探讨。关键词：大城市；既有城区;露天体育场;地下空间Abstract:Thecityundergroundspacedevelopmentbackground,theBei激ngwithinthecityofVictoriaopen-airarenaoccupytheresourcesofundergroundspace,architec...
中学田径教学有效性研究(重庆市奉节中学重庆400000)【摘要】木文结合我校体育教学专业田径教学中存在的一系列问题，作者结合一些研究资料，对体育出径课程的教学任务、教学内容、教学方法和教学水平等方面进行深入的研究，并深入实践特提出以下见解，以期为木校学生体育水平提高做出自身贡献。【关键词】出径对象和方法结果和分析教学现状举措有效性：G62文献标识码：A：ISSN1004-1621(2016)05-0092-02田径是体育运...
浙江省普通高校田径课现状及对策研究浙江省普通高校田径课现状及对策研究摘耍：田径是所有体育项目的基础，但是高校田径课却而临开课难的困境。本文通过问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法对浙江省25所普通高校田径选修课开课情况进行调查研究，旨在为高校田径教学改革出谋划策，希望能够提供一点有益的帮助。关键词:普通高校田径教学影响因素对策研究田径可以培养人基本的跑、1^、投的能力，是运动员从事...
西安体育学院学生田径课运动损伤的调查与分析：G82文献标识：A：1009-9328（2017）04-000-01摘要作者采用文献资料法、问卷调查法、体育统计、逻辑分析等方法对西安体育学院体育教育专业学生在田径课的学习中出现的运动损伤情况进行调查和分析，总结运动损伤的原因，并提出相关有效的预防措施，为提高田径技术课教学安全、减少教学事故、提高教学质量提供科学的、有效的指导和理论依据。关键词田径课运动损伤分析一...
浅析中职体育课田径教学存在的问题及对策[摘要]现阶段中职院校的体育教学比较让教师头疼，尤其是田径课堂，教师教学方法单一，很难引起学生的学习兴趣，导致田径教学一度滞后。本文结合当前新课改改革的背景，从当前中职院校体育课田径教学的现状出发，分析了中职体育课田径教学中存在的问题，并提出了相应的解决对策。[关键词]中职院校；体育课程；田径教学：R385.4文献标识码：A：1009-914X（2017）06-0293-01一...
浅析少儿田径教学训练的特点及其阶段训练特征：G82文献标识：A：1009-9328（2016）02-000-01摘要少儿田径教学训练是为我国田径事业提供后备力量的重要体育事业，是我国体育事业长远、蓬勃发展的基础和保障。随着当前社会情况的深度变化，少儿田径训练教学实践中也遇到了许多新的问题，少儿田径训练的各个阶段也面临许多不同的障碍。本文就少儿田径教学训练的特点及其阶段性训练特征展开讨论，并针对少儿田径教学各...
浅谈中学田径教学的改革摘要：本文分析了当前中学体育田径教学中存在的问题，提出了田径教学改革发展的新思路，如加强中学田径教学内容的改革、丰富田径教学方法和改革中学田径考核体系等，旨在不断激发中学生田径学习兴趣，提高中学田径教学质量。关键词：中学体育田径教学改革：G632.0文献标识码：C：1672-1578（2013）02-0178-01田径是体育运动中最古老的项目运动，也是各项体育运动的基础。在中学体育教学中，...
田径运动会开幕会议主持词各会开幕。男：请运动员代表宣誓，请裁判位领导、各位来宾、全体运动员、同志们:大家上午好！伴随着全国“两会”的东风，在这奥运圣火传递的动人时刻，我们迎来了我县体育运动史上的一件大事xx年中学生田径运动会。这次运动会，历经两举行开幕式。让我们用热烈的掌声，欢迎各位领导上主席台就坐。“生命在于运动”，发展体育运动，增强人民体质，是国家的需要，也是人民的希望。健康的体魄...
试论初中体育教学中田径训练强度及训练量中图分类号：G82文献标识：A文章编号：1009-9328（2017）04-000-01摘要对于正处于成长关键阶段的初中生来说，开发和培养他们的田径潜力是重要的，但是我国田径这一项目缺少人才，并且在训练强度及训练量上也拿捏不好。优化以往的教学方式，改变以往“低训高量”的传统教学方法，提高我国田径教学质量，这是对我国体育教学的调整，更是促进学生全面发展，提高田径教学质量的关键因素。关...
影响中学田径教学中运动技能迁移因素的研究马瑞鹏摘要本研究从学生、运动项目本身、教师三个方面，就中学生田径技能学习过程中相互迁移的影响因素进行探讨归纳、分类，并就其影响因素找出了相应的策略，进而促进学生在田径学习中技能的正迁移，提高学生掌握田径技能的速度和质量，从而提高教学质量。关键词田径教学运动技能迁移影响因素：G804：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.09.017ResearchontheFactorsAffectingtheMoveme...
浅谈小学田径训练队的建设与训练摘要：随着素质教育的深入开展，学校体育课程改革的不断深化，竞技运动己经成为衡量学校体育教育的一个重要组成部分，和衡量学校体育综合实力的一个重要方面，受到各级教育行政部门领导普遍关注。本文结合教学实际分析了农村小学田径队的建设与训练的方法。关键词：小学；田径队；建设；训练中图分类号：G623.8文献标志码：A文章编号：1674-9324(2013)44-0143-02随着素质教育的深入开展，学校体...
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------小学田径队训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，四五、六年级中找队员...
