X射线巡天天鹅X1黑洞再度现异常行为图X射线巡天:天鹅X-1黑洞再度现异常行为(图)2011年07月18日重要提醒：系统检测到您的帐号可能存在被盗风险，请尽快查看风险提示，并立即修改密码。|关闭网易博客安全提醒：系统检测到您当前密码的安全性较低，为了您的账号安全，建议您适时修改密码立即修改|关闭天文学家使用国际空间站X射线装置巡天发现，天鹅X-1的辐射现“自由切换”模式。[阅读全文]据国外媒体7月18日报道，天文学家使用位...
《天鹅的故事》听课实录及评课课堂实录执教教师：五华区春城小学江瑾一、激趣导入师：今天，我们要学一个有关“天鹅的故事”。（板书课题）生：齐读课题。师：天鹅在你们的头脑中是什么印象？生：像鸭子、羽毛雪白、美丽师：小结天鹅的特点。（迅速在黑板上画了一只水中的天鹅）二、初读课文师：提出读课文的要求：1、读准字音；2、读懂课文；3、边读边标出自然段序号。1、学生自由读课文。2、交流读书情况。A、课文有几个自然...
《天鹅的故事》教学案例作者：尹建萍转贴自：观澜教育教学专网点击数：155观澜教育教学专网作者：尹建萍教学背景：《天鹅的故事》是上海市二期小学语文新教材三年级第一学期第三单元中的一篇课文。课文讲述了一群天鹅齐心协力与恶劣环境抗争的故事。课文以天鹅的啼叫声贯穿，描述了三幅画面：一开始交代由于反常的天气变化使湖面再次上冻，致使一群北归的天鹅陷入绝境；在危急关头，一只老天鹅奋不顾身用自己的身体扑打冰面，众...
《天鹅的故事》第一课时教学设计作者：佚名转贴自：转载点击数：93教学目标：1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读5～7自然段。2、掌握不同要求的生字，理解由生字构成的词语。3、借助课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。教学重难点：1、有感情地朗读课文5～7自然段。2、借助课文中的语言材料，体会天鹅的勇敢奉献、团结拼搏的精神。教具准备：投影片教学过程：一、故事导入，激情入境1、播放音乐，讲述故...
《天鹅的故事》（第二课时）教学设计一作者：佚名转贴自：转载点击数：68教学目标：有感情地朗读课文；凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与动物（自然）应该和谐相处的道理。教学重点：学习第（5—7）自然段，凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。教学过程：一、从听写开始，埋下感情线索1、请同学们拿出听写本，开始听写。（一同学上台在小黑板...
《天鹅的故事》第二课时教学设计四作者：陈梅秀转贴自：转载点击数：76作者：陈梅秀教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5—7自然段。2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护鸟的思想感情。教学时间：二课时教学过程：一、整体感知。1、访俄期间，我去斯杰潘老人做客，天鹅的故事由老人家墙上的一枝猎枪引起。这是一个怎样的故事呢？配乐朗读课文2-----8自然段。2、...
《天鹅的故事》第二课时教学设计三课件作者：丁雪飞丁宏喜转贴自：转载点击数：68仪征实小丁雪飞丁宏喜一、导入1、指名分段读课文，听读思考：课文主要讲了关于天鹅的什么故事？2、讨论：（一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的带领下，用自己的身体破冰的故事）。二、精读1、自学思考：天鹅破冰的故事中，最能让你感动的是哪几个小节，找出来，读一读。2、学生自读思考。3、交流，确定为5——8自然段。第5自然段（1）指名读（2）...
性感高贵恍若舞中黑天鹅的戚薇，情感生活幸福！一个hold得住男人的女人！日前，戚薇一组写真曝光，她黑色内衣搭配轻薄的蕾丝罩衫和黑色蓬蓬裙，性感高贵。镜头前做出芭蕾舞动作的戚薇仿佛一只翩翩起舞的黑天鹅，美艳不可方物。戚薇的感情生活：2013年8月，戚薇与美籍韩星李承铉被媒体拍到深夜吃完烤肉以后一同回公寓的画面，两人恋情公开。2014年6月18日，巴西当地时间下午16:00在福塔莱萨的卡斯特劳体育场乌拉圭对阵哥斯达黎加...
电影《黑天鹅》中Nina的性心理分析电影《黑天鹅》中Nina的性心理分析收稿日期：2013-12-05作者简介：杨嬪楠，女，陕西师范大学新闻与传播学院硕士研究生，主要从事当代文艺与文化传播研究。摘要：作为一部一流的精神分析电影，《黑天鹅》讲述了一个基本功优秀但心理残缺的芭蕾舞演员Nina因为不堪精神的重负，将自己一步步引入歧途并最终走向毁灭的故事。本文以Nina的性心理变化角度入手进行分析，基于佛洛伊德的精神分析理论屮...
牛郎织女与天鹅处女型故事——兼及中国故事的分类方法河北省首届七夕文化研讨会论文，中国文联出版社《七夕文化论文集》，2002年12月第一版在民间影响很大的牛郎织女传说是中国著名的四大爱情传说之一。它在钟敬文先生的《中国民间故事型式》（1929―1931年）中，被列为“牛郎型”①。在德国人艾伯华的《中国民间故事类型》中，被列为“动物与人”的第34“天鹅处女型”②。在印欧故事类型即阿尔奈—汤普森的AT分类体系中，有可...
16《天鹅的故事》教学案2011-05-1615:00:35|分类：语文备课|字号大中小订阅16《天鹅的故事》教学案【学习目标】1．学习课文中的生字新词，特别是读准有关生字的读音，有感情地朗读课文。2．凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与动物（自然）应该和谐相处的道理。3.在朗读的基础上指导复述，并且学习课文的写法完成片段的仿写。【学习重点】凭借课文中的语言材料，体会...
小学语文三年级第一学期电子教案执教：课题12天鹅的故事教学目标1、学习生字9个“啸、腾、胸、脯、震、颤、怔、塌、陷”。积累描写风的词语。2、正确、有感情地朗读课文。3、继续学习预习课文，能划出不理解的地方，想办法解决。4、通过学习，了解一群天鹅齐心协力战胜恶劣环境的故事，懂得只有齐心协力才能共度难关。教学重点1、理解词语“呼啸”、“窟窿”、“胸脯”、“怔住”。2、有感情地朗读全文。教学难点联系上下文品词...
课题16天鹅的故事重点难点学习水平课型新授课课时2课时识记理解运用教学目标1，学会生字，新词。√√2，理解大意，练习分段。√3，复述天鹅破冰的场面。√√4，体会天鹅勇敢奉献，团结拼搏的精神。√√突破重点、难点设想1，抓住重点段和第一自然段，理解课文。2，通过复述天鹅破冰的场面，加深理解。教学媒体插图教学活动及主要语言学生活动一、创境激趣，自主设疑1,听，思考1，自读2，汇报3，质疑1，举手读2，画，读句子3，读...
大班音乐欣赏：天鹅的故事比赛课教学设计教育目标：A、感受两首不同情绪、风格的乐曲，在充分的理解音乐形象的基础上，运用语言、色彩、线条（美术）动作创造性地表现音乐中的形象。B、通过对两首曲子的欣赏，让孩子用不同的方式来表现对《天鹅》、《四小天鹅》这两首首曲子的理解。（通过这一目标的达成也体现奥尔夫原本性音乐的教育思想，那就是音乐与绘画、舞蹈、语言的紧密结合，并通过即兴的、多样的表现方式体现奥尔夫音...
第一部分基础知识1．给带点的字选择正确读音。（用“——”画出）湖畔（banpan）胸脯（pupu）颤动（chanzhan）沼泽（zhaozao）结束（shusu）号子（haohao）2、为多音字填上正确读音。（1）一只老天鹅像石头似（）的重重地扑打在冰面上，别的天鹅似（）乎被这一举动惊住了。Xkb1.com（2）我好（）奇地问：“您喜欢打猎？”老人点点头说：“是的，我曾经是一个好（）猎手呢。”（3）我很兴（）奋地在湖边转悠了半天，却一无所获，...
12天鹅的故事【原文】有一年,春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有料到，寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上冻了。一群天鹅落在湖面上,‘克噜——克哩！地啼叫着,好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？突然，一只老天鹅腾空而起，它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次别的天鹅似乎怔住了。...
教学设计第一课时一、谈话导入师：（板书：天鹅）在你的心目中，天鹅是一种怎样的动物？生说说天鹅给自己的印象。师：（板书：天鹅的故事）这里有一个天鹅的故事。今天我们学的课文就是讲天鹅感人至深的故事。读了这篇课文，我们会对天鹅有另外一番深刻的认识。它绝不仅仅是美丽的、纯洁的、高贵的象征。大家齐读课题。二、读通课文，扫除生字障碍1、读通课文师：先请同学们自己轻声读课文。遇到生字时，对照生字表中的字音。不...
教学设计第一课时一、谈话导入师：（板书：天鹅）在你的心目中，天鹅是一种怎样的动物？生说说天鹅给自己的印象。师：（板书：天鹅的故事）这里有一个天鹅的故事。今天我们学的课文就是讲天鹅感人至深的故事。读了这篇课文，我们会对天鹅有另外一番深刻的认识。它绝不仅仅是美丽的、纯洁的、高贵的象征。大家齐读课题。二、读通课文，扫除生字障碍1、读通课文师：先请同学们自己轻声读课文。遇到生字时，对照生字表中的字音。不...
