课程教师:实地遗产旅游考察报告报告——甜爱文化依托下的里弄建筑现状学号:专业:2024年12月6日姓名:一、报告背景简介...........................................................................................................................11、考察报告基本信息................................................................................................................12、缘何选择甜爱路里弄建筑.......