基于工作过程TD—SCS教学法在数据库课程教学中探析及实践摘要】本文针对学生在学完数据库课程后不能应用的问题进行了探讨，提出了基于工作过程和任务驱动的分阶段自我检查教学法，在教学中模拟真实的工作过程，让学生带着任务反复学习并自我检查至任务完成为止，学习目标明确，任务的完成也增强了他们的自信心和成就感，进一步激发了学生的学习热情。经过教学实践验证，该方法取得了较好的效果。【关键词】工作过程TD-SCS数据库...
