探问，提升学生的思维品质江苏溧阳市文化小学（２１３３００）陈利民［摘要］探问是教师对回答问题的学生进一步提出问题，是课堂理答的一种重要表现形式。在语文教学中，教师充满智慧的多角度探问，可以使学生更专注于教学活动，深化学生的情感体验，提升思维品质。［Keys］课堂教学思维品质探问［中图分类号］G623.2［］A［］1007-9068（201５）1６-021探问，就是教师向回答问题的学生进一步提出问题，是课堂理答的一种重要表...
对我县矿业权中以采代探问题的思考内容摘要开展矿产资源探矿工作，对于查明某一区域资源储量详细情况、提高采矿工作的针对性、有效性具有重大意义，引导、实施好探矿工作尤为关键。因此，必须加大工作力度，积极探索改革探矿权管理机制，构筑齐抓共管格局，强化日常监督、管理，提高探矿权准入门槛，不断提高对探矿权的有效管理，使其真正服务经济社会发展。关键词：改革机制强化监管定期检查：O741+.2文献标识码：...
