标签“探微”的相关文档,共79条
  • 西方公民社会形成原因探微——从中西方公民社会发展史比较谈起

    社会其它相关论文-西方公民社会形成原因探微——从中西方公民社会发展史比较谈起[摘要]西方公民社会形成和发展的历史表明:公民社会在西方的发展整体上要早于和优于东方。其间的原因主要涉及三个方面:西方国家的最初形成是建立在具有平等合作特征的部落联盟基础之上;西方宗教及其组织,特别是其在中世纪神学政治时期的地位和影响为公民社会的出现确立了相应的精神气质和社会基础;发源于西方的商品经济为公民社会的最终诞生注入了...

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  • 汉语人名背后的社会文化因素探微

    汉语人名背后的社会文化因素探微【摘要】本文从历史、社会文化变迁的角度分析了中国人名演变的沿革,阐释了人名背后蕴含的丰富社会文化。尤其是汉语中的人名背后蕴藏的汉民族文化。简单的分析了汉语人名所反映出的时代特征与社会因素,并且观察了当代汉语人名命名的趋势。【关键词】时代特征;社会因素;命名趋势人名是特定的称谓符号,是人们用以相互区别的标志。《白虎通姓名篇》中说:“人必有名。”社会的主体是人,人创造...

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  • 超越“范式”国际问题研究的路径探微

    超越“范式”:国际问题研究的路径探微摘要:当代国际政治理论的发展演变表现出一种对国际政治现象进行多重视角、多种层次研究的趋势,它给予人们的一个重要启示就是,没有一种能够解释一切的理论。但反过来说,不同的理论针对不同的对象也具有各不相同的解释力。我们必须认识到任何单一的理论都不可能解释国家对外行为的全部复杂性,必须提出一种综合的分析框架,结合现实主义、自由主义和建构主义各自精到的阐述,从历史、经济、政治...

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  • 《孟子》论辩艺术技巧探微

    《孟子》论辩艺术技巧探微刘生良1(陕西师范大学继续教育学报编辑部,陕西西安710062)摘要:孟子是战国时代首屈一指、技压群雄的论辩大师,是中国历史上一位天才的雄辩家。善于论辩是《孟子》最突出的艺术特点,其论辩艺术技巧主要有回避术、转换术,求同求、擒纵术,圈套术、包抄术,比附术、诡辩术,追问术、反诘术,铺陈术、排比术等,可谓集先秦论辩艺术之大成。关键词:《孟子》;论辩艺术;论辩技巧:I206.2文献标识码:A...

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  • 小提琴民族化探微--以《送春肥》为例

    小提琴作品民族化探微---以《送春肥》为例张艺峰(台州学院艺术学院,浙江临海317000)[摘要]:《送春肥》以豫剧音乐为创作素材,淋漓尽致的表现了中原人民热爱生活的美好期望。由于演奏者对作品风格理解差异,甚至远离豫剧音乐风格。所以从曲式、旋律、节奏、和声剖析作品结构特点,结合豫剧音乐分析作品演奏难点,并提出解决方法。分析研究作品宏观结构和微观技法,提高演奏者对音乐作品的理解,这对作品的诠释有着重要意义。[...

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  • 红学本义探微--关于红学概念本旨性质方向方法的检讨

    红学本义探微——有关红学概念本旨性质方向方法的检讨宋建邦红学之繁荣昌盛,貌似已超乎诸显学之上,盖四野之内,文墨所及,莫不有以谈红为趣。只是目今对于《红楼梦》的理解益发莫衷一是,百家百言,见仁见智,似乎人人解的都对,人人解的又都不对。虽说学术贵在多歧,然而红学见解如此之繁杂,歧异如此之大,也实属古今罕见。按说理越辩越明,但红学似乎十分不同,长期的争鸣讨论,红学思想不仅未明,反而越来越混沌,其概念...

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  • 丑的现代审美意义探微

    丑的现代审美意义探微**董龙昌【内容摘要】美学的原初含义为“感性学”,“丑学”也为美学的题中之义。艺术空间的拓展、人的内在审美承受力的强化和审美体验的丰富、人的感性生命的解放和自由本性的高举、否定精神的张扬是丑的现代审美意义所在;审丑不等于嗜丑,它需要一种批判性的眼光,只有这样才能丰富人的感性生命,促进健全人格的形成。【关键词】美学;丑;现代审美意义当前社会越来越多的人敢于出来献丑,先有木子美把...

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  • 朱淑真_断肠词_用典艺术探微_姚大怀

    朱淑真_断肠词_用典艺术探微_姚大怀重庆科技学院学报(社会科学版)2022年第7期JournalofChongqingUniversityofScienceandTechnology(SocialSciencesEdition)No.73011适当运用典故,可以增加诗词的表现力,即通过有限的词语展现丰富的内涵,同时也可以使诗词显得更加委婉含蓄,增加诗词的韵味和情趣。所谓典故,一般指典籍中的故事和词句。因此,诗词中使用的典故,一般分为事典和语典[1]。南宋女词人朱淑真的词作文辞优美,...

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  • 色彩教学在美术课堂上的应用探微

    色彩教学在美术课堂上的应用探微王志刚程雪摘要色彩教学是中小学美术教育中至关重要的一环。在美术课程中进行色彩教学能够有效提高课堂的趣味性,从而激发学生的学习兴趣,提高其色彩辨析能力。因此,利用多样化的教学方式和贴近生活的形式在美术课堂上开展色彩教学,对于提升学生的美术鉴赏和创作能力十分有益。关键词色彩教学中小学美术能力培养:G712文献标识码:A0引言色彩是美术中最为绚丽的一部分,色彩应用对于美术创作...

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  • 汉语人名背后的社会文化因素探微

    汉语人名背后的社会文化因素探微【摘要】本文从历史、社会文化变迁的角度分析了中国人名演变的沿革,阐释了人名背后蕴含的丰富社会文化。尤其是汉语中的人名背后蕴藏的汉民族文化。简单的分析了汉语人名所反映出的时代特征与社会因素,并且观察了当代汉语人名命名的趋势。【关键词】时代特征;社会因素;命名趋势人名是特定的称谓符号,是人们用以相互区别的标志。《白虎通姓名篇》中说:“人必有名。”社会的主体是人,人创造...

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  • 杜荀鹤诗悲情探微

    杜荀鹤诗悲情探微杜荀鹤(846-907),字彦之,自号“九华山人”,池州石埭(今安徽石台县)人。杜荀鹤一生处于唐末五代动乱之世,在唐代末五代长达一百零一一十多年的时间里,国家政权交替频繁、老百姓颠沛流离的状况是自始至终存在的,当时社会现实的惨烈程度也是历史上少见的。早在威通年间乱世之初,礼部侍郎刘允章就有《直谏书》指出当时国有“九破”,民有“五去”、“八苦”之说。(《全唐文》卷八百四)北宋邵雍...

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  • 色彩教学在美术课堂上的应用探微

    色彩教学在美术课堂上的应用探微王志刚程雪摘要色彩教学是中小学美术教育中至关重要的一环。在美术课程中进行色彩教学能够有效提高课堂的趣味性,从而激发学生的学习兴趣,提高其色彩辨析能力。因此,利用多样化的教学方式和贴近生活的形式在美术课堂上开展色彩教学,对于提升学生的美术鉴赏和创作能力十分有益。关键词色彩教学中小学美术能力培养:G712文献标识码:A0引言色彩是美术中最为绚丽的一部分,色彩应用对于美术创作...

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  • 初中记叙文虚构手法探微1页

    初中记叙文虚构手法探微[模版仅供参考,切勿通篇使用]初中记叙文虚构手法探微厦门市五显中学,福建厦门361100摘要记叙文的写作要求是“生动、具体、形象”。但学生的习作经常达不到这个要求,特别是农村初中的学生,在他们的习作里,往往人物形象模糊、呆板,情节单调、粗糙,叙事庞杂,内容空洞。原因当然是多方面的,我认为其中很重要的一点是学生缺乏必要的想象力以及在想象中虚构的能力。因此,尝试着让学生在想象的世界里...

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  • 黑龙江流域古代文明探微

    黑龙江流域古代文明探微王禹浪(大连大学中国东北史研究中心,辽宁大连116622)[摘要]事实上,黑龙江流域存在着相对独立的文化圈,这是一条具有世界意义的大河文明。黑龙江流域的东胡、肃慎、扶余这三大民族谱系的成员,在中国历史上曾经建立过北魏、辽、金、元、清五大帝国王朝和若干王国政权。这些王朝与王国政权对于中国古代社会乃至世界历史格局的形成,产生过巨大而深远的影响。研究它们赖以生存的地理环境、经济形态、民族...

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  • 汉语人名背后的社会文化因素探微

    汉语人名背后的社会文化因素探微【摘要】本文从历史、社会文化变迁的角度分析了中国人名演变的沿革,阐释了人名背后蕴含的丰富社会文化。尤其是汉语中的人名背后蕴藏的汉民族文化。简单的分析了汉语人名所反映出的时代特征与社会因素,并且观察了当代汉语人名命名的趋势。【关键词】时代特征;社会因素;命名趋势人名是特定的称谓符号,是人们用以相互区别的标志。《白虎通姓名篇》中说:“人必有名。”社会的主体是人,人创造...

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  • 江门市法律援助现状与对策探微

    江门市法律援助现状与对策探微课题组成员:徐健培黄晓莉梁肖丹指导老师:余从荣一、江门市法律援助现状.......................................................................................................................3(一)江门市法律援助概览...............................................................................................................31.法律援助处..........................

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  • 八字中危险命局化解方法探微

    家有良田万亩不如薄技在身—《数码中医入门及方义详解》让君怀有绝技在身刘力红的《思考中医》中有这么一段的描述:“天津南郊有一位盲医,善治多种疑难病证,远近的许多人都慕名去求医。。他开的药,来来去去都是我们日用的食品,像绿豆、红豆、葡萄干、黄花菜等。不管你是什么病,他都用这些东西。唯一的区别就是在这个数上。张三的病,他用二十颗绿豆,二十颗葡萄干;李四的病,他用二十一颗绿豆与二十一颗葡萄...

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  • 中国留守儿童教育问题探微

    中国农村留守儿童教育问题探微摘要:随着城乡人口流动,中国农村留守儿童正逐年增加,这不仅是需要思考的重要教育问题,而且也是不能逃避的社会问题。只有学校、家庭、和社会三位一体、共同努力才能有望解决相关问题。关键词:农村留守儿童教育问题2005年6月19日晚,在十堰打工的李师傅往老家父亲手机上打了一个电话,无人接听。次日中午,他打电话时发现他父亲手机关机。几天之后才知真相:他五十六岁的父亲和他三...

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  • 八字中危险命局化解方法探微

    家有良田万亩不如薄技在身—《数码中医入门及方义详解》让君怀有绝技在身刘力红的《思考中医》中有这么一段的描述:“天津南郊有一位盲医,善治多种疑难病证,远近的许多人都慕名去求医。。他开的药,来来去去都是我们日用的食品,像绿豆、红豆、葡萄干、黄花菜等。不管你是什么病,他都用这些东西。唯一的区别就是在这个数上。张三的病,他用二十颗绿豆,二十颗葡萄干;李四的病,他用二十一颗绿豆与二十一颗葡萄...

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