第1页共10页基于中小企业视角探索高职会计专业人才培养考核模式摘要：当今的企业发展，更倾向于拥有较多数量具有一技之长的专业人士，“木桶理论”在企业的应用从讨论企业的短板在哪里，到侧重具有长板优势专业人士的数量。这种经济环境下，对于高职高专院校的毕业生，想要成为一名职业人，拥有较高的职业技能已经成为其成功踏入职场的“敲门砖”。“以证代考”的考核模式打破传统的职业教育模式，搭乘国家职业技能考核的风帆，...
第1页共11页基于语域的大学英语听力教学改革探索与实践[摘要]2007年对《大学英语课程教学要求》的修订把英语听力放到一个更重要的位置。但目前听力教学依然是大学英语教学的一个薄弱环节。本文试图采用系统功能语言学的语域理论，从分析语言本身入手，帮助学生提高对听力语篇的语言处理能力，从而提高其听力理解力。[关键词]语域；语域预测；大学英语听力教学[]G642[文献标识码]A[]1671-5918（2015）03-0132-02doi：10.3969/j.i...
基于物联网的数字化校园建设探索摘要：物联网是通过感知和识别设备实现生活中各设备组成网络，实现网络化、数字化。物联网技术在教育中的应用推动了数字化校园建设的发展，为师生提供了一个全面的感知环境和综合信息服务平台，对于培养学生的能力，加强师生的互动和区域教育资源的共享具有重要意义。根据学校情况进行资源的整合和升级，建设智慧校园、平安校园、环保校园。关键词：物联网数字化校园建设：G434文献标识码：A：10...
第1页共8页基于“双需求”的机械制造工程课程改革探索摘要：“机械制造工程”作为数控专业重要的专业基础课之一，对本专业学生工程应用能力的培养起着重要的作用。为了适应新时代制造类企业产业转型升级对学生的要求，结合学校所在的办学环境和企业需要，确立课程的知识主线和三个培养目标；将基于工作岗位技能的需求和技术活动路线的需求作为教学设计的逻辑起点；提出了基于“双需求”的机械制造工程项目教学法及实施方案，从...
第1页共14页基于大工程观的实践教学改革探索与实践摘要高等工程教育的现有模式已经不符合现代工程人才的培养要求，通过分析当前工程教育存在的问题，并借鉴“大工程观”对工程教育的新要求和学校实践教学改革的经验，从教学平台、教学师资和教学模式三个方面提出工程教育改革的观点。关键词大工程观；工程实践；教学改革：G642.44文献标识码：B：1671-489X（2015）12-0186-03ExplorationandPracticeofPracticalTeachingReformba...
第1页共8页基础医学实验教学体系的探索摘要：医学实验教学主要是培养服务于社会的高素质人才，随着当前医学的进步与发展，在很大的程度上为医学的发展打下了良好的基础，有利于培养学生的创新思维，满足复合型人才的需求。因而，本文主要是针对基础医学实验教学体系来进行探索分析的。关键词：基础医学；实验教学；体系探索：G642423文献标识码：A：1674-120X（2016）17-0059-02收稿日期：2016-04-22作者简介：周怡（1988―），...
第1页共7页积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果摘要：为充分发挥音乐课程在学生职业素质培养中的应有作用，探索适合现代职业教育所需的创造性教学模式势在必行。通过多年的教学经历与经验，笔者在此谈谈自己对音乐教学创新与改革方面的几点思考与探索。关键词：音乐教学；创新与改革；思考：G633.951文献标识码：A：1992-7711（2016）02-0042音乐课程作为职业学校课程体系的一部分，在学生素养的培养中的地位越来越...
“互联网/时代下《计算机网络》课程教学改革的探摘要：当前互联网技术的发展日新月异，本科教学也应该与时俱进。本文介绍了在互联网+时代下，本科《计算机网络》课程的教学探索。针对该课程理论性和实践性并重的特点，本文从与互联网新技术相结合的教学内容设计，教学方式，考核方式以及实例精讲这几方面对该课程的教学进行了多方位的探索和创新。关键词：互联网+;计算机网络；本科生教学；教学内容；教学方法：G642.0文献标志...
精品文档你我共享互联网背景下商业模式的创新与探索——【大唐集团】超级动码无界营销系统新电商时代，更注重是各种商业模式的扬弃、整合、创新能力，是新技术与新理念的完美结合，是对商业模式整个产业链的提炼和再造。近几年来，实体店销售遭遇前所未有的发展瓶颈与困惑，成本上升与销售额下滑，而火爆的电商网购虽然以其便捷、高效而让自身赚足眼球，却让很多真正具有实力、有价值的新产品、小品牌难以赢得应有的市场地位，...
好未来亮相GES2021未来教育大会探索全球教育前沿趋势2021百度世界大会12月3日，GES20XX未来教育大会（以下简称“GES大会”）在北京隆重开幕。800余位教育领域重量级嘉宾齐聚一堂，共同探讨全球教育的前沿趋势。本届大会由国务院发展研究中心、教育部直接指导，中国发展研究基金会、北京师范大学、腾讯、GSV（全球硅谷投资公司）、新东方、好未来联合主办，ASU（亚利桑那州立大学）提供学术支持。作为大会主办方之一，好未来教育...
第1页共14页广告专业互动教学模式探索摘要互动式教学模式就是力图把互动作为一项基本原则贯穿于整个教学活动，形成新的教学活动框架，达到改革创新和提高教学质量的目的。从广告专业课程特点出发，探索适合广告专业的互动教学模式，并发挥实效是本文的重点。关键词互动教学模式G206文献标识码ATheExplorationoftheInteractiveTeachinginAdverdisementLiuYanqiu(CollegeofLiterature,QingdaoUniversity,Qingdao,266071)Abstracts...
第1页共10页基于社会实践视角探索大学生思想引领工作的方法摘要：当代大学生思想引领工作中出现的问题引起了高校德育工作者的高度重视。社会实践是高校开展思想引领工作的有效途径和重要载体，这有着深厚的理论依据。要想做好大学生思想引领工作，必须做好以下几方面的内容：丰富国情教育新内涵，提升责任感和使命感；开辟体验社会新路径，实现个人与社会理想的统一；开创教育新模式，增强凝聚力和影响力。关键词：社会实践；思...
第1页共9页高校“概论”课教学方法探索[摘要]通过当代大学生在思想政治理论课上表现出价值观出现偏差、辨别是非能力差、自我价值实现意识增强等特点，结合“概论”课教学中出现的教学方式单一化、教学内容把握难度大、学生缺乏内在学习动力的现状，探索高校思想政治理论课中“概论”课的教学方法，提高“概论”课的教学效果。[关键词]“概论”课；教学方法；价值观[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.06.150思想和中国特色社会主义...
第1页共5页高职院校教师职称评定指标体系的探索与实践摘要：高校教师职称评审工作，是评价教师专业技术水平的主要方式，直接关系到每位教师的切身利益，具有极强的导向性。切实做好“双师型”教师的职称评审工作，制定“双师型”教师的专业技术评审体系，满足学校教育教学发展的需求，满足社会对职业教育人才的需求，也是我国高职教师专业发展的重要保障。关键词：高职院校教师职称评定指标探索实践：G645文献标识码：A：1672-1...
第1页共6页高职音乐教育的德育功能探索摘要：自古以来，人们对音乐就有种情有独钟的喜爱，人们更倾向于音乐的欣赏审美功能，而忘记了音乐还有重要的德育作用，也忽视了音乐德育功能的重要性。本论文深度发掘音乐的德育作用，以此来指导高职院校的教育，使音乐的德育作用贯穿于高职教育的始终。关键词：高职院校的音乐教育；音乐教育的德育功能；学生素质的培养：G642文献标识码：A：2095-4115（2014）03-252-1随着教育事业的发...
第1页共10页高职物理分层教学的实践与探索摘要高职学校中的学生对物理知识的学习，均存在诸多的不足现象，部分学生的物理基础相对较扎实，但此类学生少之又少；还有部分学生对物理知识的学习没有一定兴趣，学习习惯也不佳。此种情况的出现，要求教师必须打破传统的“一刀切”模式，对应学生的具体情况实施分层教学，只有这样，才可以切实做到因材施教。关键词高职物理分层教学实践与探索：G712.4文献标识码：A世界上的所有事物...
第1页共9页高职教育课程开发机制探索摘要：高职教育的培养目标是应用型人才。高职教育与普通教育和成人教育相比较，具有明显的职业性特点，高职教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。所以，高职教育课程体系和课程内容的开发机制，是决定人才培养目标能否实现的基础，决定着学校的办学质量，也关乎职业教育的成败。关键词：高职；课程开发机制；探索：G712文献标志码：A：1002-2589（2013）09-0263-01引言课程体系和课程内...
第1页共10页高校细胞生物学教学改革探索摘要：为了提升细胞生物学课程教学质量，更好地培养出应用型技术人才，文章从更新教学内容、改变现有教学模式、增加实验课时量、科研与教学并抓等方面，提出了高校细胞生物学教学改革策略。关键词：高校;细胞生物学;教学改革：G642.0文献标识码：A：1002-4107（2015）07-0027-02随着科技的飞速发展，各行各业对人才的需求量越来越多，对人才综合素质的要求也越来越高，同时对高校人才培养...
第1页共11页高校辅导员职业核心能力培养探索[摘要]随着社会不断发展、变化，高校辅导员的工作对象、工作环境、工作方式也随之发生了巨大的改变，辅导员工作的专业性越来越强，这就要求辅导员必须在努力提升专业素质和职业核心能力的基础上开展工作，而不能再仅仅依靠经验。尤其是90后乃至近00后大学生群体的出现，为高校思想政治教育工作带来了新的课题，对高校辅导员的工作能力提出了新的要求。[关键词]辅导员；职业核心能力；...
第1页共8页高等院校电子信息工程专业实践教学探索摘要：针对社会对电子信息类人才要求的不断提高，本文从教学计划、试验教学队伍、试验授课模式和内容、校外实习以及实践环节等方面，对高等院校的电子信息专业实践教学进行了探索与改革。关键词：电子信息实践教学工程实践：G64文献标识码：A：1673-9795（2013）08（b）-0173-01随着电子信息技术快速发展，社会对电子信息类应用型人才的需求量越来越大，同时对人才培养质量的标...
