关于中国电影业发展的探究与思考关于中国电影业发展的探究与思考安徽省科学技术馆光影视界展区是全国唯一一家集中展示中国电影发展历史和影视素材的展览馆。通过对光影视界展区的探究，我们认识了中国电影业曲折的发展历史和不平凡的光辉业绩；同时，我们也认识到电影作为人们的一种精神追求，在思想文化领域起到重要作用。当下，正值影院逐步放开的后疫情时代，中国的电影业如何迎难而上、逆境求生？如何在文化自信中把握机遇...
关于数学小组合作探究学习方式的探索江苏南通市郭里园新村小学校（２２６００１）成琳琳［摘要］小组合作学习是一种重要的学习方式。教师在课堂教学过程中要营造和谐的课堂氛围，精心设计合理的问题，根据课堂教学情况，把握时机进行分组合作探究学习，教师在分组时还要注重小组成员的合理搭配。这样才能有利于培养学生多渠道获取信息的能力，有利于学生使用意识的形成和发展。［关键词］小学数学小组合作探究把握时机合理搭配...
工业园区VOCs废气治理探究-以南方某地区为例摘要：目前，广东省经济在快速发展，社会在不断进步，工业VOCs废气是典型的污染性气体，不但会严重危害自然环境，对人体也会产生一定的健康损害。本文针对VOCs废气治理工程进行研究，为环保事业的发展提供帮助。关键词：工业废气；VOCs废气；分析与治理引言自“十三五”开始，广东省把生态文明建设作为改革发展的重大任务抓紧抓实，出台污染防治攻坚战行动计划，使我省生态环境质量得...
高职院校创业教育体系探究及实践［摘要］近年来，我国为高校毕业生自主创业提供了很多的优惠政策，例如：减免税费、免息贷款等。但是高职院校的创业教育体系还需不断完善，努力培养创新复合型人才。本文主要对目前我国高职院校创新教育体系的实践情况进行分析与研究。希冀从一名高职院校教师的角度，对具体的教学方法的变革略抒己见。［关键词］创业教育职业教育创新分类号］G717.38［文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2012)...
高职学生就业难成因与对策探究刘明术（黄山职业技术学院，安徽黄山246000）［摘要］高职毕业生就业难的问题已引起各界的广泛关注，结合本院实际阐述了就业存在的问题，分析了就业难的成因，提出了一些解决就业难的方法措施，对学生的培养与就业提供了有价值的参考。［教育期刊网关键词］就业；大学生；高职教育［DOI］10.13939/jki.zgsc.2015.13.0971引言随着高等教育的较快发展及办学规模的迅速扩大，高校毕业生就业问题已引起...
高职网络课程交互设计探究摘要网络课程为学习者提供了一种新型的、具有丰富资源的学习平台。由于其信息量大，给教育信息传播过程中的交互活动带来巨大的冲击和变化。以高职网站设计与制作网络课程为例，针对网络课程中的交互策略进行探究，希望可以为高职网络课程的开发与应用提供一些参考。关键词高职；网络课程；交互设计分类号：G434文献标识码：B：1671—489X(2012)30—0043—04随着网络技术的突飞猛进，教育信息化得以迅速...
高职女生体育课教学改革探究摘要：本文采用问卷调查法，通过对高职女生生理，心理特点进行分析，阐述了对高职女生体育教学改革的基本途径和方法。关键词：高职女生；体育课；教学内容；教学组织；运动负荷；思想工作：G807.4文献标识码A：G-2501高职女生体育课的任务及意义。1.1高职女生体育课的任务增强全体女生体质，提高身心健康水平，掌握体育和健康教育的基础知识和技能；培养女生终身体育意识，态度和能力，发展学生个性...
高职会计专业教学资源库建设探究摘要：推动优质教学资源共建共享，加强专业与课程建设是深化高职教育教学改革，提高人才培养质量的需要。本文对如何建成集教学资源集成与共享、教改成果推广与运用、专业课程学习与指导、实践能力评估与提升、行业信息汇集与交流等功能于一体的高职会计专业优质教学资源平台进行了探讨。关键词：高职会计；资源库；共享作者简介：汪振纲，广东创新科技职业学院高级技师，研究方向：高等会计教育...
东亚区域经济一体化问题探究【摘要】从1997年亚洲金融危机以来，东亚区域经济一体化得到了长足的发展，东亚以东南亚的东盟和东北亚的中日韩三国为主体，开始广泛地参与到区域经济一体化进程中。由于这四大格局体系在经济发展水平、经济规模和历史问题等方面存在着一些差异，再加上美国的影响，使得东亚区域经济一体化的未来显得扑朔迷离。文章分析了东亚区域经济一体化构想产生的背景、现状和存在的问题，提出中国需要担负起推...
东北地区土特产产业规模化战略探究摘要：随着经济的快速发展，特色经济异军突起，抓住机遇发展特色经济是地区经济发展的重要战略方针。东北地区也应当加快发展步伐，依托有利的自然经济环境，丰富的特产，发展土特产产业，建立起大规模的土特产生产加工产业。东北土特产的发展现已初具规模，但是在发展的过程中还存在着不少的问题，例如规模小、市场狭窄以及产品的深加工程度不够等问题。如果这些问题得到较好的解决，东北土特...
东北地区低城市化城市劳动就业优化探究摘要东北地区就业问题的出路主要在城市（产业），而东北地区的城市同样面临着各种问题。本文深入分析了东北地区城市化发展水平较低的城市的劳动就业特点及其形成机制，目前东北地区低城市化城市就业存在的主要问题表现在以下几个方面:①城镇劳动力供需矛盾突出，失业率较高;②农业劳动力转移压力大;③国民经济劳动就业效应小;④劳动力整体素质偏低。在上述分析基础上，作者进一步就如何提...
大学英语教学中语音学习探究[摘要]在大学英语教学中的难点是将学生学到的知识能够用语言表达出来，而即使表达明白可是一些学生的语音又是阻碍交流的障碍。语音学习是从幼时学习英语时便开始训练的课程，语音学习是学好语言的基石。因此在大学英语教学中加强语音教学会增强学生的学习动力，改进学生的语言发音会提高学生学习兴趣，进而提高教学效果。[关键词]英语语音；大学英语教学；学习兴趣[]G642[文献标识码]A[本刊网址]：//...
大学生生活园区学生自主管理模式探究第3O卷第1期2010年2月黄冈师范学院JournalofHuanggangNormalUniversity大学生生活园区学生自主管理模式探究田燕飞(湖南农业大学学生工作部,湖南长沙410128)摘要:在高校大学生生活园区探索建立学生自主管理模式,具有多层面的意义和价值;要结合高校大学生生活园区管理的实际,着力纠正人们管理理念和认识方面的偏误,为建构大学生生活园区学生自主管理模式提供思想理念的支撑.建构大学生生活园区...
一、选择题1．从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明()A．专制与民主构成传统社会主要矛盾B．民主共和取代君主专制是世界潮流C．杰出人物对历史发展进程起决定作用D．封建专制制度长期延续影响历史进程解析：刘邦主张“非刘氏而王者，天下共击之”是为了巩固刘氏天下的专制统治，孙中山主张“敢有帝制自为者，天下共击之”是为了避免帝制的复辟。题干强调的是从君主专制到...
TPP对中国的影响探究和对策思考［摘要］TPP的前身是由亚太经合组织中新西兰、新加坡、智利和文莱四成员国从2002年开始酝酿的P4。在美国的参与和大力推动下，TPP成为了亚太地区备受瞩目的区域贸易协定谈判组织。目前，该组织已经有12个正式成员国，其中包括美国、日本、澳大利亚和加拿大等世界影响力极大的国家，而且其谈判的涵盖内容极其广泛，对今后亚太地区乃至世界经济政治和贸易体制的影响已经到了不可忽视的地步。我国作为...
关键词Moodle;高职；辅助教学；网络学习Moodle在高职辅助教学中应用探究摘要：基于Moodle完整的实际应用流程，探讨了Moodle平台的建立与使用，对一些设置细节工作做了说明；着重探究了Moodle平台下网络课程（以高职的计算机网络技术基础课程为例）的设计及应用，并结合两年的高职辅助教学实践，对Moodle的使用体会做了较为详细的介绍。：G642文献标志码：A:1006-8228(2012)05-61-03ApplicationofMoodleinInternetauxiliaryteach...
XH固沙剂在青海湖沙漠地区试验探究摘要：本文主要对XH固沙材料在沙漠地区中选择沙丘较高，风速较大的迎风坡流沙面进行每平方米喷播不同用量的XH固沙材料，来研究它的渗透性，耐水性，保水性，耐老化性，抗冻融稳定性和耐风蚀能力等进行不定期的观测研究来选择最佳XH用量的固沙效果，便于在今后推广应用时为治理沙漠工程提供有力保障。Abstract：ThispaperseedsdifferentamountofXHsandsolidificationmaterialstopersquareofwind...
探究式教学在农村初中地理课程中的实践摘要文章从探究式教学对地理课程实施的意义与作用入手，阐述了课程探究式教学的设计原则，进而以农村初中――沙坪中学为例开展了地理探究式教学设计与实践。实践表明，通过探究式教学，能极大地激发农村初中学生学习地理的兴趣，拓宽学生的视野，提高学生的学习能力并能收到良好效果。关键词农村初中地理课程探究式教学实践与探索：G424文献标识码：ADOI：10.16400/jki.kjdkx.2016.05.063P...
关于初中英语探究类写作教学的思考摘要：初中阶段英语学习内容综合性和难度都有提高，其中写作模块是重要的英语输出实践和考查部分，切合学生学习实际又行之有效的写作教学十分必要，而随着新课改结和素质教育的推广实施，探究类教学在英语课堂的应用也越加频繁，但实际的应用仍存在一些问题亟待解决，故而认真思考和研究初中英语探究类教学的具体落实至关重要。关键词：初中英语探究类写作教学策略1.探究类写作教学现状长时间...
高中英语课堂中合作学习探究摘要：在我国教育不断提高的过程中，新课改也在逐步进行，在课堂实行新的一轮改革中，曾经被奉行的传统的“灌输式”的教学方法已经被替换，而取代这种教学方法的就是现在实行的新的教学法，即任务型教学法。在小组合作学习中，每个人的任务是一定的，也就是说每个人的角色是不变的，一般情况下是优先于成绩好的学生，主角往往只是限于学习成绩优秀的学生，作为学习成绩一般或者学习成绩查的学生却被...
