浅析高中数学中探究式教学的开展摘要：社会经济的进步，推动着教育科学理念的不断改变，要培养新世纪的人才，就要从其创新精神和革新意识方面入手。现在我国的高中基础教育面临着难得的教育教学发展机遇，未来的主要教学模式就是意在培养学生创造力和想象力的探究式教学模式。为了将探究式教学模式引入到高中教学教育中，老师将把高中数学分为研究型课题和学生互动性的探究，这样会引起学生学习数学的积极性和以饱满的热情投入...
浅谈初中语文情感教学探究【中图分类号】G633.3【文献标识码】B【文章编号】1671-1297(2013)02-0175-01情感教学，是指一种重视课堂氛围的教学，具体指在课堂教学中教师挖掘课文里喷薄欲出的情感因素，用恰当的表情(色不是舞台上演员的表情)去感染和教育学生，调动学生学习的积极性，使之为文章反映的思想内容或“好”或“恶”，培养学生的健康情感。—激活情感，以情激情1.要激发学生热爱祖国语言文字的情感。“只有热爱才是最...
中小学英语教学衔接问题探究【摘要】英语是当今世界上最重要的语言，是一门真正的国际语言。在我国的学校教育阶段，从小学三年级开始便开设了英语课，直到大学结束。十几年的英语学习是一个看似连贯的过程，但其中却有藕断之处，以小学阶段和初中阶段为主，但英语的学习必需具有连贯性，否则会影响到英语的继续学习，甚至会影响到英语的实际运用。本文以人教PEP版英语教材为例，讨论小学的英语教学和初中的英语教学之间的衔接问...
论主动探究下的小学数学教学策略思考和应用摘要：在新课程改革的素质教育背景下，数学学习过程中的学生自主学习、主动参与探究、交流与合作、创新思维的能力培养受到普遍的关注。为了提升小学生数学学习能力，需要转变教学观念，倡导学生主动参与下的数学探究和创新过程，要让小学生在自主参与的过程中，习得数学概念和知识，增长数学学习能力。关键词：小学数学主动探究合作创新中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1009-5...
关于小学英语口语教学方法的探究摘要：口语是语言交流中最主要、最自然的方式，口语教学英语教学中的重点和难点，本文中，笔者结合教学实践就小学英语口语教学方法进行了几点探究。关键词：小学英语；口语教学；方法中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）14-308-01一直以来，受传统应试教育的影响，在小学英语教学中一度忽视了学生口语交际能力的培养。大多数教师任然遵循着“词汇加语法”的教学模式，大量...
高中英语写作教学策略探究摘要：《普通高中英语课程标准》在高中英语课程目标中指出，高中阶段必须达到的写作目标是“具有初步的实用写作能力，要求学生能写出常见体裁的应用文等”。英语写作是高中英语教学的难点，是一个人学习英语综合素质和能力的集中体现。笔者从事英语教学多年来发现，英语写作对于学生来说却是一件很头疼的事。本文提出以下教学策略力求提高中学生的写作能力。关键词：高中英语；英语写作；教学策略中图...
高中英语教学中学生自主探究能力的培养摘要：高中英语新课改明确提出教学应该更加重视学生的个性和潜能的发展，过去的教师满堂灌扼杀了学生的自我学习能力，导致了课堂的低效。打造高效课堂，教师首先应不断优化自己的教学设计并符合学生的学习方式和发展规律，同时鼓励学生进行各种形式的自我探究，提高自己的自主学习能力。关键词：高中英语自主探究策略中图分类号：G633.41文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）08-0117-...
高中数学探究式教学策略【摘要】数学学习不应是被动的接受、生硬的背诵、简单的模仿和大量的练习，而应是体现学生的主体地位，发挥其自主能动性，从过程中收获方法和能力。本文研究了为何要探究式教学，同时给出与之呼应的探究式教学方案，增强学生的数学能力。【关键词】探究式教学自主探究【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）06B-0022-02笔者是一名“探索型”的教师，通过不断地在自己的课堂教学过...
高中化学教学方法探究摘要化学一直是我国的支柱性产业，在国民经济中扮演着举足轻重的作用，而且影响着人们衣、食、住、行的各个方面，学好化学不仅能更好地实现国家的现代化，而且还能应用于实际生活，提高生活质量。高中化学是继初中化学后的又一化学启蒙学习，让学生趣味性地学好化学基础知识，批判性地接受化学理论，是深入学好化学的客观要求。化学是一门实验性的科学，在学习和生活中学生经常要接触到有毒害的化学品，因...
高中地理课堂探究学习模式的应用思考摘要：有效的课堂探究学习，可以培养学生的探究能力和创新思维能力，引发学生的主动思考和参与。文章主要对高中地理课堂的探究学习模式的应用进行措施、策略方面的分析与研究。关键词：高中地理；探究学习；应用中图分类号：G633.55文献标志码：B文章编号：1008-3561（2015）04-0096-01高中地理课堂应用探究学习模式，可以使学生在价值观和情感态度、认知水平以及探究能力等多个方面得到进一...
分析探究式教学在高中历史课中的应用摘要：本文首先对高中历史探究式教学的应用原则展开分析，并总结了探究式教学在高中历史课中的应用方法与要点，以便为探究式教学法在高中历史课中的应用提供资料参考。关键词：高中历史；探究式教学；应用中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（2015）12-0067历史是高中教学科目中的重点科目，学习历史不仅能够让学生了解历史知识，还能够有效地锻炼学生的思维能力、拓展学...
专题01神奇的货币(解析版)【构建专题知识网络体系】——胸有成竹考点一货币的本质和职能考向1商品的基本属性母题1.(2019•全国卷Ⅰ)近年来，提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向，全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。为此，国家开展质量提升行动。从劳动价值论看，开展质量提升行动，是因为（）①商品的质量是衡量价值的天然尺度②商品的质量决定了商品的交换价值③商品的使用价值是价值的物质承担者④商品...
主题探究“主题综合性”活动应川实践,拓展提升分组探究成果展评生成拓展基于主究探题的小学综合实践活动范式建构海盐县于城镇中心小学肖金良【内容摘要】综合实践活动是国家基础教育新课程计划所规定的必修课程。它的实施不同于对既定课程计划和教学方案的落实，而是依据学校和学生实际对课程进行开发、设计、实施和评价，这对一线的老师来说带来了实施上的难度，因而活动范式的构建从一定程度上降低了操作的模糊性。本文从目前...
竹文化在视觉符号中应用及探究摘要：从古至今，竹这种植物渗入到了中华民族的物质与文化生活的方方面面。竹文化承载着中华民族的情感、观念、思维和理想等深厚文化底蕴。本论文从竹文化的背景、发展以及在视觉符号中的应用，分析中国传统竹文化所表现出来的审美情趣和文化底蕴。希望通过竹文化的特性，更好地体现传统文化与现代审美的结合在视觉传达中的表现。关键词：竹文化；符号；视觉传达中图分类号：G02文献标识码：A文章...
种植体周围龈沟液检测研究探究进展［摘要］种植体周围龈沟液能够反映种植体周围组织的健康情况，对种植体周围龈沟液的量和成分加以研究，有助于深入认识种植体周围炎的发病机制，并为其诊断及治疗提供新的方法和研究方向。［关键词］种植体周围龈沟液；种植体周围组织；种植体周围炎［中图分类号］R783.6［文献标志码］A［doi］10.3969/j.issn.1673-5749.2012.06.027Researchprogressondetectionsandanalysesofperi-implantcrev...
“真探究”：培养孩子技术旨趣的途径摘要：审视当下的劳动与技术教学，“伪探究”的现象仍有不少，热闹纷呈的活动背后是学生“真探究”的缺失。借鉴《论语》思想，用“不知为不知”的态度，通过“学而时习Z”的方法，可以提高劳动与技术课教学的有效性，培养孩子的技术旨趣。关键词：真探究;技术旨趣;小学劳技课堂中图分类号：G623.9文献标志码：A文章编号：1673-9094(2015)10A-0076-04哈贝马斯认为，人类的旨趣包括认知旨趣、...
《珍珠鉴赏》课程教学探究摘要：现在市场上的珍珠，可谓鱼目混珠，各种假珍珠层出不穷。如何让初次接触珍珠的学生在最短的时间里掌握鉴别真假珍珠的方法，我们从学生的实际出发，摸索出了一些简单有效的方法。珍珠的品质不同，价格相差很大，从几十元一条的珍珠项链到几万元一颗的珍珠，我们通过总结评判珍珠的几个简单有效的标准，让学生很快地掌握珍珠的等级评判。关键词：珍珠鉴赏；课程教学中图分类号：TS976.4文献标识码：...
玉米生长计算机动态模拟探究摘要：本研究是以玉米的生育模型为主要对象，研究的主要依据是以作物生理、生态学理论、实验数据，应用系统分析原理和数学建模技术，在此基础上，通过研究玉米的栽培管理知识体系，分析和构建一个以玉米为中心的环境整体体系，运用计算机知识，结合软件管理和数字技术，研究玉米的产量与生育环境间的关系，使玉米的生育过程进行数字化的表达，可以定量地分析玉米的整个生育过程，为实现玉米生长过程...
玉米大垄双行地膜覆盖栽培技术探究［中图分类号］S531［文献标识码］A［文章编号］1003-1650(2016)10-0164-01玉米大垄双行地膜覆盖栽培技术是一项能够提高光能及水肥利用率、增加积温，显著提高产量的先进栽培技术。它是通过对耕作制度与方式的改革，使玉米植株能够充分发挥边行优势与边际效应，显著提高光能和水肥利用率的先进栽培技术，此栽培技术具有培肥地力、保肥、保湿的作用从而达到显著增产、增收的目的。1玉米大垄双行...
用辩证的眼光探究经济全球化问题广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码：528100一、影响经济全球化的因素1、经济全球化迅速发展的原因其一，市场机制的广泛建立,为经济全球化疏通了商品流通渠道。随着更多的国家走上市场经济的道路，并逐步与国际接轨，出现了世界各国均广泛参与国际分工和交换的局而。同时，在世界贸易组织的积极推动卜，各成员的关税和非关税壁垒大幅卜•降，为商品在全球范围内自由流通创造了更为冇利的条件，...
