标签“探究”的相关文档,共4982条
  • 装饰装修工程中绿色施工管理方案探究

    装饰装修工程中绿色施工管理方案探究摘要:建筑业是国民经济的支柱产业,随着我国社会经济的大发展,我国的建筑产业更新越来越快,每年新建的建筑和拆除的建筑越来越多。因此,在建设全过程实施绿色设计、绿色施工、节能环保等,己提到人类生存和发展的高度,而绿色施工作为绿色建筑全过程中的一个重要阶段,是实现资源节约、节能减排的关键环节。如何在装修施工时,就把这种危害减少到最低,是国家和人民都热切期...

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  • 语文阅读教学中自主学习方法探究

    语文阅读教学中自主学习方法探究摘要:在语文阅读教学屮,师生应处于一个平等的地位进行读书、讨论、研究、争论。激发学生阅读的兴趣;培养良好的阅读习惯;注意学生的个体差异;创设民主和谐的学习氛围,以提高阅读教学效果。关键词:阅读教学;自主学习;方法探究屮图分类号:G632文献标识码:B:1002-7661(2013)14-218-01阅读是人们获得各种信息最迅捷的途径Z—,也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思...

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  • 青岛市垃圾处理现状及处理方法的探究

    青岛市城市生活垃圾处理现状及对策研究指导老师:谢文霞组长:马慧慧同组者:李晨李茹赖桂林刘文龙目录---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---摘要本文从国内外的垃圾处理现状出发,通过对青岛市小涧西垃圾处理厂处理方式的详细调查,了解到青岛市垃圾处理现状,并结合对青岛市居民环境意识调查数据的分析,提出了相应的建议及方案。关键词:青岛市生活垃圾堆肥焚烧填埋处理现状环...

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  • 资产减值对上市公司财务报告影响探究

    资产减值对上市公司财务报告影响探究摘要:资产计提减值准备按照谨慎性原则,减少了上市公司的虚报资产,增强了上市公司资产的真实性,同时也提高了会计披露信息质量。但与此同时计提资产减值准备一定会增加上市公司的利润操纵空间。中国自1999年开始计提各项资产减值准备以来,上市公司不断通过减值准备操控利润,对财务报告的真实性、可靠性产生很大影响。主要阐述计提资产减值准备是如何对财务报告产生影响的,...

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  • 自主探究构建小学语文高效课堂

    自主探究,构建小学语文高效课堂刘春颖摘要:新一轮课程改革倡导自主合作探究式教学,这是对传统的以教师为中心的机械灌输式教学的彻底挑战,更能突出学生在学习中的主体地位,实现学生由要我学到我要学的转变,让学生在探究中不仅掌握基本的语言知识与技能,更能增强学生的问题意识,学会探究,提高自主学习能力,这样的课堂才是高效的。关键词:小学语文;自主探究;高效课堂:G62:A:1673-9132(2016)27-0230-45DOI:10.16...

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  • 自主合作探究对提升高中英语教学效果的作用

    自主合作探究对提升高中英语教学效果的作用路温睿摘要:英语是高中课程体系的重点内容,加强对英语教学的重视,有利于提升学生的跨文化交际能力,培养现代化综合型人才。传统教学方法与理念不符合现代化教育的发展要求,必须顺应教育改革潮流,创新教学模式,促进高中英语教学工作水平的提升。在当前教育标准体系下,对于学生的自主学习、合作学习和探究学习提出了更高的要求,教师应该以此为目标实施教学任务。文章通过分析自...

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  • 疫情期间小学生心理健康教育的探究

    疫情期间小学生心理健康教育的探究陈艳云【摘要】心理健康教育一直以来都是学校教育工作的重要组成部分。它能为学生营造轻松的、自由的、愉悦的心灵环境,为他们的健康成长提供和谐、知趣、充满活力的成长氛围。面对新冠肺炎疫情的影响,小学生在心理上承受着一定程度的恐惧和困惑,他们更需要广大教师对他们的热切关怀,及时的介入,进行必要心理疏导和心理调节,才能健康成长。基于此,本文对疫情期间小学生心理健康教育作了...

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  • 新基于科学探究的初中化学课堂教学设计汇编

    新版基于科学探究的初中化学课堂教学设计汇编【摘要】将科学探究的精神应用于初中化学新课堂的教学设计,培养具有严谨科学精神、**创新意识和自主探索能力的新一代生力军对于xxx现代化建设,对于中国梦的实现以及中华民族的伟大xxx意义重大,本文主要研究在初中化学课堂教学设计上应用科学探究,来实现初中化学的高效课堂。【关键词】科学探究科学精神创新意识自主探索【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674-4810...

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  • 探究式教学走进初中数学课堂

    探究式教学走进初中数学课堂摘要:数学被称为“思维的体操”,数学思维能力的发展离不开一定的探究活动。在初中数学课堂教学中,教师应根据初中生学习能力、知识基础开展行Z有效的探究活动,提升他们学习数学、应用数学的积极性与主动性。本文作者对此进行了阐述与分析。关键词:初屮数学探究活动冇效性新课程理念【中图分类号】G633.6建构主义认为,学习者对于知识体系的建立与完善很大程度上取决于自身的探究与实践。这不仅...

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  • 论初中化学探究式学习

    论初中化学探究式学习【摘要】化学作为一门以实验为基础的学科,在课堂上我们可以提供给学生很多的探究学习的机会,让学生在探究过程中体验到科学探究的曲折和乐趣,学习科学的思维方法、实验方法,同时述能提高科学探究的能力,并增进对知识的理解。初中化学作为义务教育的阶段,必须以科学探究为突破口,改变传统的以老师讲课为屮心的教学模式,促进初中化学探究式学习的发展。本文从探究式学习环境的建立、动手实验的学习、...

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  • 基于MOOC的小学科学教学模式的探究

    基于MOOC的小学科学教学模式的探究詹诗奕摘要:该文就MOOC教学模式对小学科学教学的作用与意义进行简单的探究与思考。针对科学这类实践性学科,对MOOC这种教学模式是否能促进小学科学教学的发展提出自己的一些见解和看法。关键词:MOOC;小学科学;教学模式:G642:A:1009-3044(2016)24-0169-02Abstract:ThispapermainlydiscussestheroleandsignificanceofMOOCteachingmodeinscienceteachinginprimaryschool.Inviewofthepra...

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  • 初中语文字词教学探究

    初中语文字词教学探究陈军会【摘要】字词是汉语学习的基础,所以对于义务教育阶段来说,字词教学也是当之无愧的教学重点。本文主要以初中语文字词教学为例,结合实际教学案例,谈谈如何在日常教学中帮助学生打好字词基础。【关键词】素质教育初中语文教学探究:G4:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.077众所周知,语文这门科目包含两方面的内容:一部分是语言,而语言又分为口语和书面语,对于中国学生来说绝大多数学生...

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  • 初中语文高效课堂教学方法探究

    初中语文高效课堂教学方法探究王萍摘要:在初中语文教学改革的道路上,教师为了获得教学效率的提高,需要坚持以人为本的教学理念,充分激发学生的探究意识,让他们运用已有的语文知识和学习方法进行学习,加深对课文的感悟。教师要运用创新的教学方法来构建活跃的课堂,优化教学策略,使学生在教师的引导下获得更多的语文知识,实现高效的课堂教学。关键词:优化教学;学习氛围;多媒体;朗读教学:G63:A:1673-9132(2016)27...

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  • 初中英语阅读教学探究_1

    初中英语阅读教学探究蒋小梅【摘要】阅读理解是英语科目内容设置中的一部分,并在各阶段考试中占据着重要的比重。因此在本文中,我将从初中英语实际教学的角度,谈谈如何做好初中英语阅读教学工作。【关键词】初中英语阅读理解教学工作:G4:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.15.002随着我国对外交往面的日益扩大,作为国际语言的英语不论是在国家层面的对外交往,还是企业甚至是个人职业生涯中所发挥的空间越来越大。并且...

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  • 初中英语课堂教学与信息技术深融合探究_3

    初中英语课堂教学与信息技术深度融合探究窦梅莲摘要:英语作为其中较为重要的科目之一,初中英语教师本身而言,更加应该通过信息技术与课堂内容的融合,以全新的面貌展现在初中生的面前,调动初中生的学习兴趣,从而提高学习的积极性。关键词:初中英语信息技术作用融合中圖分类号:G633.41如今,在信息技术与课堂教学模式的融合,转变了从前初中英语教师对于学生的“填鸭式”教育方式,从前传统的教学方式,学生自身对英语学习...

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  • 初中英语课堂教学与信息技术深融合探究_2

    初中英语课堂教学与信息技术深度融合探究李文涛摘要:传统初中英语教学中,教师掌握的课堂教学资源十分有限,只好以“满堂灌”的教学模式为主,缺乏适当的情景配合,导致学生的学习积极性不高,英语交际能力无法有效提升,更谈不上综合素质的提高。而随着信息技术的不断发展,及其在教学领域的广泛应用,加强初中英语课堂教学与信息技术的深度融合具有重要的现实意义。关键词:初中英语;课堂教学;信息技术:G63:A:1673-9132...

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  • 初中英语活动教学探究

    初中英语活动教学探究王婧【摘要】英语是一门语言性学科,知识点庞杂正如其他语言性学科一样对学生毫无吸引力,学生学好、学精英语成为一件比较困难的事情。教师在教学过程中一定要通过积极开展课堂活动以达到吸引学生学习兴趣的目的,让学生持续高效的进行英语的学习。【关键词】初中英语课堂活动教学方法:G4:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.089在全球化的今天,英语的使用范围越来越广,社会也不断提高对学生的英...

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  • 初中英语词汇操练方法的探究

    李雪凤广西防城港市港口区企沙中学【摘要】词汇是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,在语言学习中起着举足轻重的作用。正如英国语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中所说的:“我们不能接受语法比词汇更重要的说法。事实是,没有语法几乎什么都不能传达,然而如果没有词汇,则什么也传达不了。”由此可见,没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。【关键词】英语词汇强化次数效率操练方法【中图分...

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  • 初中音乐教学方法探究

    初中音乐教学方法探究李平梅摘要:初中音乐教学是小学音乐教育的延续,其旨在帮助学生掌握基本的音乐技能及知识的基础上,提高学生的音乐审美能力及鉴赏能力。为此,音乐教师应采用多元化的教学策略,引导学生以情感体验的方式,深入理解音乐作品的内涵,促进学生的全面发展。关键词:初中音乐;教学方法随着新课改的不断的推进,我国教育教学工作开始普遍关注学生的全面发展,音乐教育理念也发生了巨大的变化。初中阶段是小学...

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  • 初高中英语衔接教学有效性探究

    初高中英语衔接教学有效性探究摘要:学生由初中步入高中对其人生的发展来说是重要的转折,学习难度也会迎来坡度。做好初高中英语衔接教学对学生未来更好地掌握英语知识,适应高中学习生活有着十分重要的帮助,因此教师必须在高年级阶段提升学生学习能力,改变学生学习方法,帮助学生提前适应未来的学习模式。本文主要就初高中英语衔接教学的有效性进行探索,期望能对提升学生英语学习能力有所帮助。关键词:初中;高中;英语;衔接...

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