UV/Fenton法处理垃圾渗滤液探究摘要：本文研究了UV/Fenton法处理垃圾渗滤液，主要考察pH值、双氧水(H202)用量、硫酸亚铁(FeS04)用量、草酸钾(K2C204・H20)用量和反应时间等因素对垃圾渗滤液中COD去除率的影响。实验证明当IT202用量17.5g/L,pH值为4,FeS04・7H20用量为7.5g/L,草酸钾用量为5g/L,反应时间为90min时，垃圾渗滤液中COD的去除率达到60.6%o关键词：垃圾渗滤液；高级氧化法；UV/Fenton法；废水处理：X131.2文献标识码：A...
TAG—1和神经干细胞分化相关性探究［摘要］目的研究微环境蛋白TAG-1与神经干细胞分化之间的关系。方法使用免疫荧光染色检测神经干细胞中巢蛋白nestin的表达，并过表达TAG-1后使用实时荧光定量PCR技术分析神经干细胞中分化相关蛋白的表达变化。结果体外培养的神经干细胞中过表达TAG-1以后，干性相关基因nestin和转录因子S0X2(SRY-box2)表达降低,神经元标志物神经元微管蛋白BIII(neuronalclassIIIB-Tubulin,Tujl)和胶质细胞标志物...
SQLServer数据库安全机制探究摘要：随着计算机网络技术的发展，越来越多的关键业务开始运行在数据库平台上。因此，如何保证数据库的安全便成为设计数据库时需要重点考虑的问题。论文以现有的SQLServe数据库管理系统为研究对象，从SQL基本安全配置、备份和恢复、视图与存储过程的使用三方面提出了一些可行而有效的数据库安全措施。关键词：数据库安全；角色；SQLServer：TP311.13文献标识码：A：1007-9599(2012)11-0000-02一、引...
PPARv受体在胃肠恶性肿瘤中探究进展胡剑峰综述张审校❷：1009-5519(2007)06-0838-03:R73文献标识码：A1990年Issemann等［1］首先发现了一种能被一类脂肪酸样化合物氧化物酶体增殖剂激活的笛体激素受体，被命名为过氧化物酶体增殖蛋白激活受体(peroxisomeproliferatoractivatedreceptor,PPAR)oPPARs通过与配体结合活化，再与视黄酸受体(retinoicXreceptor,RXR)形成二异聚体，与目的基因上游的PPRE(peroxisomeproliferatorrespons...
高管团队自反性:探究模型和案例研究摘要：本文在文献回顾的基础上构建了高管团队自反性研究模型，并采用案例分析的方法分别研究了轻度、中度和深度的高管团队自反性对TMT特征、TMT行为整合、TMT效能和企业绩效的影响。研究结果表明高管团队自反性演化受到企业性质、发展规模、任务类型及高管团队的组成特征等因素的影响，是多种因素综合作用的结果；轻度、中度和深度的高管团队自反性对TMT特征、TMT行为整合、TMT效能和企业绩效...
LDT-1抗车辙剂沥青混合料性能探究摘要：文章结合室内试验，确定了添加LDT-1车辙剂的最佳用量范围，分析了不同掺量下的混合料的高、低温及水稳定性，研究表明掺加LDT-1抗车辙剂能明显改善路用性能。关键字：LDT-1抗车辙剂；沥青混合料；室内试验；路用性能：TU535文献标识码：A：0引言我国绝大部分的高等级公路都是沥青路面，随着近年来交通量的快速增大，特别是重载交通量的增大，导致路面车辙病害十分突出，给高速行车带来严重...
GPS在工程测绘中的实施探究_工程论文：TB2文献标识码：A：摘要：科学技术的快速发展推动了工程测绘水平的极大提升。GPS测量技术的快速发展，给工程测绘带来了革命性的变化，大大提升了工作效率和服务范围。本文对GPS在工程测绘中的实施进行了探析，供参考借鉴。关键词：GPS；工程测绘；技术设计；实施Abstract:therapiddevelopmentofscienceandtechnologytopromotethelevelofthesurveyingandmappingengineeringincreasedenormou...
ESP课程设计探究一以绍兴纺织行业为例摘要：本文按照课程设计理论，通过对纺织贸易行业的专门用途英语（ESP）的课程设计研究，分析了当前ESP教材编写的存在问题，以需求分析、内容选择、编排体例等入手,重点探讨了在职业背景下的教材编写原则和标准以及如何构建创新性的实践教学模式。关键词：纺织；外贸；ESP；课程设计；教材；教学法：G622.31引言随着长江三角洲经济的迅速崛起，浙江省绍兴市作为全国纺织行业的交易中心和制...
ERP系统的安全策略探究王钱静[摘要]本文以石化企业为例，从系统安全框架设计、系统权限安全设计、系统数据安全设计等方面探究了企业现阶段ERP系统安全的应用现状。[关键词]ERP；SAP；安全策略；权限设计doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2016.05.030[]F270.7[]A[]1673-0194（2016）05-0057-01为保障ERP系统的稳定安全运行，给企业关键用户一个安全的数据交换平台，我们必须采取有力的措施来保证安全。1ERP的定义和企业环境（1）什...
BTEC(HND)课堂教学激励机制探究［摘要］BTEC(HND)教学倡导以学生为中心，强调学生主动参与到教学活动中。但在实际教学中，由于课堂教学激励机制的缺失导致学生学习动力不足，积极性低下。针对BTEC(HND)课堂教学现状，以激励理论为基础，从多角度创建了BTEC课堂教学激励机制。［关键词］BTEC教学模式课堂教学激励机制［］G640［文献标识码］A［］1009-5349(2011)07-0208-02课堂教学是实施髙等教育的重要途径之一，因此课堂教学质...
ADO.NET中DataReader对象探析探究摘要：DataReader对象是ADO.NET中的重要成员之一，常用来检索大量的数据。该文介绍了DataReader对象常用的属性、方法、特点及使用步骤，并对其应用进行了探讨。关键词：平台;ADO.NET；DataReader：TP311文献标识码：A：1009-3044(2013)26-5999-031DataReader对象概述DataReader对象是ADO.NET数据模型中的一个重要成员，它是一个DBMS所特有的，常用来检索大量的数据。DataReader对象是以连接的方...
SSLVPN技术探究和仿真研究摘要：SSLVPN技术利用SSL协议提供的基于证书的身份认证、数据加密和消息完整性验证机制，为用户远程访问公司内部网络提供了安全保证。基于SSLVPN系统的基本构架，使用GNS3模拟器仿真SSLVPN系统，在远程用户和内部网络之间构建基于SSL的VPN,实验结果表明SSLVPN在点对网互连方面有较好的易用性和安全性。关键词：VPN；SSLVPN；网络仿真；GNS3：TN915.08?34文献标识码：A:10047373X(2013)13?0102?03Resear...
2.0时代的学前教育信息化发展路径探究邢西深许林摘要：当前，我国已经进入了教育信息化2.0时代，学前教育也得到了国家的高度重视。该文首先分析了我国学前教育信息化发展现状，运用SWOT模型，全面系统地分析了我国学前教育信息化存在的自身优势和劣势、外部机遇和挑战，从宏观、中观、微观3个层面提出了2.0时代我国学前教育信息化发展路径，即制定学前教育信息化发展规划，开展学前教育信息化理论研究，基于云平台建设幼儿成长...
“实验探究碰撞中的不变量”创新教学设计摘要：新课程标准下的高中物理教科书关于动量的设计，与以往相比变化很大，主要突出了探究精神和物理学中的“不变量”的思想。笔者本着“科学探究”与“实验探究”两种教学模式相结合的宗旨，让学生体验关于碰撞中不变量的猜想认知过程，并在实验探究和实践中收获“不变量”的猜想成果，体验探究过程，激发学习兴趣，培养学生的实验探究能力和交流协作能力。关键词：一维；碰撞；不变量...
社会性别视角下“暖男”形象分析与探究王聪（黑龙江大学政府管理学院，哈尔滨150000）摘要：网络语言“暖男”一词近年来迅速走红，所谓“暖男”需要具备细致体贴、温暖阳光这些性格特质，颠覆了大众刻板印象中传统的男性形象。这一新的男性形象符号的出现，既源于后现代主义和女性主义的熏陶，又伴随着大众对社会性别的新期待。随着社会文化的变迁和大众媒介对社会性别的重新建构，整个社会对男性的气质诉求开始有了全新的定义...
浅议高校教学探究论文写作过程［摘要］论文写作是科学研究工作的一个重要环节，是对研究成果的一种书面表达与呈现。本文通过分析论文写作过程，提出如何确定选题、研究设计与书写正文的基本方法，对提高学术研究水平和论文质量具有参考价值。［关键词］高校教学研究论文写作过程论文质量［1G644［文献标识码］A［文章编号］1005—5843(2012)05—0055—03教学研究论文是高校教师教育科学研究工作的一种书面表达形式，体现出作者...
努力财政税收论文范文:探究财政分权体制下的地方财政:努力倾向与影响因素word版下载导读：本论文是一篇关于财政分权体制下的地方财政:努力倾向与影响因素的优秀论文范文，对正在写有关于努力论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：财政分权；财政努力；转移支付；地方融资：2095-5960(2013)04-0017-08；：A一、文献述评财政分权既要保证地方获得足够的财政受益权、自主权和财政平衡能力，使其在财政平衡的约束下，能够...
中国共产党政党自信与“四个自信”的关系探究党课讲稿治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出：“中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势”“我国国家制度和国家治理体系的显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信文化自信的基本依据”。xxxxx在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国...
综合探究:中国走和平发展道路•探究内容分析【课标要求】本单元综合探究的内容是根据课程标准4.12规定的“说明我国在国际社会中是负责任的国家”和4.13规定的“说明我国在国际关系中必须维护口己的国家利益”以及4.14中规定的：“阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展”要求。【教材分析】本综合探究是第四单元我国政府的外交活动的落脚点。阐述了中国为什么能够和平发展，为什么要和平发展，和平发展的中国给世...
综合探究经济全球化与中国东莞市第一中学黄增武教学目标知识冃标：对跨国兼并、数字鸿沟、绿色壁垒、倾销与反倾销有一定的感性认识。能针对新世纪新阶段经济全球化深入发展的新形势下所面临的机遇和挑战，提出合理的建议、对策。能力冃标：培养理论联系实际、运用所学知识解决实际问题的能力情感、态度和价值观冃标：培养积极参与社会主义现代化建设的实际本领和责任感，培养团队合作精神和探究精神。探究意图1全面建设小康社会...
