一种改进RFID安全认证协议探究摘要：随着RFID技术的发展，其被广泛的应用在众多的场合，然而在多数场合下RFID系统不但追求高安全性而且要求标签的低成本，这就需要一个合适的安全认证协议。该文首先研究了几种典型的安全协议，分析了它们的优缺点，然后提出了一种改进后的基于hash函数的安全认证方案。并通过理论分析了其安全性和可行性；另外通过实验测试了该协议的性能是高效。关键词：RFID；安全协议中图分类号：TP393文献标...
物理教学中“科学探究式”学习方法探索【摘要】新物理课程标准在课程功能、内容、结构、实施和管理、评价等方面都有了重大创新与突破。物理课堂教学应密切联系生活，让学生从生活走向物理，充分发挥教师主导和学生主体地位，逐步培养学生良好物理思维习惯和科学探究的良好学习方法。【关键词】新课程标准；物理课堂教学；良好思维习惯;科学探究方法：G633.7文献标识码：B：1009-8747(2012)01-0056-01新的物理课程标准，根据物理...
自主探究，让学生真正参与语文教学摘要：新课改倡导自主合作探究式学习，这更能实现学生学习地位与学习方式的转变，是推进教学改革的重要方面。在语文教学中，我们要以学生为中心，激发学生探究热情，引导学生主动探究，让学生在自主探究中真正参与到语文教学活动中来，以促进学生素养与能力全面发展。关键词：自主探究；导入；提问；质疑：G63文献标识码：A：1673-9132(2016)19-0061-02D0I：10.16657/j.cnki.issnl673-9132.201...
自主探究、互助合作、奏响数学课堂教学新的篇章通省小学郜元华（摘要）教师合理应用学习策略，最大限度地调动学生的积极性，引导学生自主探究，互助合作，主动获取知识，体会知识的使用价值。（关键词）数学课堂上的运用策略，调动积极性。《数学课程标准》指出，数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上，向学生提供充分的从事数学活动的机会。帮助学生在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握基本的数学...
自主、合作、探究模式在历史教学中的运用摘要：在新课程改革的进程中，历史教师要培养学生对探究的兴趣,充分发挥学生探究问题的主动性和创造性，让学生在轻松愉快的良好学习氛围中，口主探索，发现规律，学会学习，发挥主体性作用，从而培养学生良好的学习品质。关键词：历史教学；新课改；自主；合作；探究：G632文献标识码：B：1002-7661(2013)13-117-01在新课程改革的形势下，历史教学的方式方法也在不断发展和创新。作为教...
关键词自密实混凝土；粉煤灰；正交试验；影响因素自密实混凝土强度\流动性影响因素探究摘要：运用正交试验设计法对自密实混凝土的配合比参数进行研究，在用水量、砂率不变的前提下，研究了水灰比、减水剂和粉煤灰掺量三个因素对自密实混凝土抗压强度和流动性的影响。：TU37文献标识码：A：随着现代建筑工程的发展和混凝土施工技术要求的提高，越来越多的工程采用自密实混凝土。自密实混凝土因其具有很高的施工性能，不仅能保证...
最新【精品】范文参考文献专业论文桩基施工的安全隐患及预防措施探究桩基施工的安全隐患及预防措施探究摘要：桩基工程施工属于比较危险的行业,由于诸多不安全因素,各类生产安全事故时有发生,因此,很有必要对桩基工程施工所发生的生产安全事故进行分类与原因分析,提出安全管理要求,采取有效的安全防护技术措施,提高安全生产管理水平,减少和预防各类生产安全事故的发生。本文分析了桩基施工的安全隐患与原因，探讨了桩基工程施工...
专业学位探究生培养创新基地建设与人才培养模式探索实践［摘要］建设专业学位研究生培养创新基地是培养应用型、创新型人才的重要途径之一，其实质是校企资源共享,最终实现学生、学校和企业的三赢。本文根据专业学位的办学要求和企业创新要应用的需求建立校企联合培养的专业学位研究生培养模式，并完善了相应的管理组织机构，有效提升了研究生的实践能力和创新能力，并为高校与企业合作促进研究开发提供平台。［关键词］校企联合...
第1页共7页主体参与课堂教学模式探究【摘要】在新课程标准倡导下，我校大力推进学生主体参与课堂的教学模式。以下是笔者实施主体参与课堂教学模式的几点思考，与大家共同探讨。【关键词】主体参与高效课堂创新意识【】G632【文献标识码】A【】1674-4810（2013）15-0150-02主体参与课堂教学模式是在课堂教学中，以教师和学生为主体，以学生的发展为中心，师生共同参与教学活动，以实现课堂教学效率最大化的一种模式。这一模式的...
中职学校团建工作探究【摘要】中职学校团建工作是一项极其重要的工作。当前，中职学校团建工作存在一些问题迫切需要解决。本文从以人为本，抓好队伍建设;与时俱进，创新运作模式;精益求精，强化功能手段等方面探讨了加强中职学校团建工作的对策。【关键词】中职;团建工作;团干部【】G64.23【文献标识码】A【】2095-3089（2015）15-000-01中职学校团组织在育人工作方面扮演着十分重要的角色，同时在思想政治建设与精神文明建设等...
第1页共7页中职数学有效备课之探究摘要：备课是课堂教学的重要组成部分，其是否有效直接影响着课堂教学效果。该文浅谈了中职数学有效备课的几点策略，旨在进一步提高中职数学教学效率。关键词：备课理念；备课环节；集体备课；课后反思：G71文献标识码：A：1673-9132（2016）14-0290-090众所周知，有效备课是开展中职数学有效教学的首要环节。中职数学教师要根据教学大纲、教学目标、学生的需要以及当地客观条件，主动研究数学...
第1页共7页中学生物理实验科学探究能力的培养策略摘要：探究是研究物理实验的一种方法，也是学生学习的一种新方式。它不仅打破了传统的学习方式，更能调动学生积极思考，尝试创新的思维习惯。在高中物理探究学习中，教师要注重在实验领域里寻求探索和突破，培养学生的科学探究能力，使物理实验呈现出不断探究、创新的新天地。关键词：实验；科学探究能力；兴趣：G63文献标识码：A：1673-9132（2016）14-0290-079物理是一门以实...
“量化烟焦油的吸入”引导探究活动•cn焦油含量低的烟“量化烟焦油的吸入”引导探究活动“量化烟焦油的吸入”引导探究活动作者：赵冉冉钟廷王饪钦张文华：《中学生物学》2013年第06期摘要：以“量化烟焦油的吸入”为例，设计了一个探究性的实验活动，旨在提高学生对吸烟危害的认识，培养学生的实验探究能力。关键词：烟焦油量化实验引导探究：G633.91文献标识码B现今,我国烟民数量已超过3亿，总体吸烟率居世界第一,控烟形势非常...
长输油气管道清管\气压技术探究和应用摘要：管道清管、试压是管道建设安装工作程序的重要环节，气体压力试验克服了现场取水、段落高差大、分段繁多等施工困难。他以山西煤层气管道施工实例，介绍了城市管网建设中清管、测径、气压试验的工艺流程和技术要求，将多项新技术应用到清管、测径中，通过工程实例验证了气压试验在城市管网压力试验中的安全性、便捷性和可靠性。关键词：煤层气；城市管网；清管；测径；气体压力试验：TE...
运用“分组互助探究”构建高效课堂【关键词】分组互助探究高效课堂高中数学【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2013)04B-0022-01笔者所在的学校是一所二类普通高中，学生的文化基础知识相对较弱，尤其是数学科，想要让所有学生把数学学好是一项颇为艰巨的任务。针対我校实际情况，笔者结合数学科的特点，对数学课堂教学模式进行探索，在教学中实行“分组互助探究”，并取得了泄的成效，现将具体做法与读者探讨。一、“分组互助...
语文本体性“文点”的探究策暁［摘要］所谓“文点”，即文本最能体现语文本体性的内容。它应是语文课程必须关注和解决的最具语文教学价值的问题。笔者针对语文课堂教学中常出现的“平铺直叙”、“面面俱到”、“蜻蜓点水”等现象，开展探寻文本之“文点”的教学研究，追求文本解读的语文性、个性化，力求教学在“文点”上做文章。经过研究实践，得岀“文点”探究的几点策略，对增强语文课程意识、提高语文课堂实效大冇裨益。［...
第1页共7页以问题打开学生化学探究的大门摘要：学起于思，思源于疑。疑问是思维的开端，是打开创新之门的钥匙。在化学教学中我们不仅要重视学生对知识的获取，更要关注学生的思维过程，关注学生思维的激活，增强学生的问题意识，这样才能让学生真正学会学习，打开探究的大门。现结合具体的教学实践从学习兴趣的激发，民主氛围的营造，教师的相机诱导，探究实验的开展这四个方面来展开论述。关键词：初中化学；提问；主动探究：G...
第1页共7页医疗保险费用的有效控制探究摘要：有效控制医疗保险费用是我国医疗保险事业发展过程中面临的重要课题。在本论文中，笔者首先介绍了医疗保险费用及其支付方式，而后分析了控制医疗保险费用的意义，最后对医疗保险费用的控制措施进行了深入探讨，以期对推动我国未来医疗保险事业的发展提供参考借鉴。关键词：医疗保险费用；有效控制；措施：C93文献识别码：A：1001-828X（2015）024-000-01作为一个世界性难题，医疗保险...
第1页共9页压力容器的设计相关问题的探究摘要：近些年来，工业化的加速发展，使得压力容器被广泛地应用于各个工业领域中。压力容器的广泛应用同时也进一步推动了工业化的发展。本文就压力容器的设计进行研究，着重分析研究压力容器设计中易被忽略的问题。以此来不断地精益求精完善压力容器的设计质量，使其更好地服务于工业生产。关键词：压力容器，设计,问题研究Abstract:Inrecentyears,accelerateddevelopmentofindustrializa...
下意识行为在交互设计中探究摘要：本文阐述了下意识行为的概念及特征，指出了下意识行为在生活中的普遍存在性。将用户的下意识行为融入到交互设计中，并将其转化为设计元素应用于其中。通过对用户的下意识行为研究我们能够创造出满足用户隐性需求，及感动内心和令人愉悦的产品。关键词：下意识；交互设计；行为；体验：J05文献标识码：A：1005-5312（2013）33-0178-01一、下意识行为概念及特征（一）下意识行为的概念下意识仅从...
