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  • 汤永文得道多助失道寡助教学设计

    附件1:论文编号:(由教研室统一按市、县编码编号)贵州省教育科学院贵州省教育学会2015年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集评选登记表(征文封面)学科类别(不要以编号代替):中学语文论文题目《得道多助失道寡助》教学设计(人教版九年级下册18课《孟子》两章之一)作者姓名汤永文学校名称贵州省普定县猴场中学课题组成员姓名学校地址安顺市(州、地)普定县(区、市、特)猴场乡(镇)联系电话固定电话:0851-3222453...

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