一、相关历史唐代自开元至大历间，为唐诗的全盛时期，唐诗分期者称为盛唐，有著名诗人王维﹑孟浩然﹑李白﹑杜甫﹑高适﹑岑参等。唐玄宗开元、天宝年间，直至“安史之乱”爆发以前，是唐代社会高度繁盛而且极富于艺术气氛的时代。唐诗经过一百多年的准备和酝酿，至此终于达到了全盛的高峰。虽然，在唐诗的初、盛、中、晚四个阶段中，盛唐为时最短，其成就却最为辉煌。这一时期，不但出现了伟大的诗人李白，还涌现出一大批才华横...
浅议外来文化在唐诗中的影响中国海洋大学2014级汉语言文学【摘要】在唐朝时期，国家统一，经济繁荣，文化发展，统治阶级采取开明的民族政策和对外开放政策，为异域文化的输入提供了平等便利的条件。而从社会到诗词的开放格局开拓了唐代诗人的胸襟视野，也为唐代诗人接受异域文化提供了广袤而开阔的文化背景。异域文化也在此期间“润物细无声”的影响了唐诗中的意象和唐诗的发展。【正文】（一）、异域器乐文化对唐诗的影响自古...
李白在唐诗发展史上的地位李白是我国盛唐时期最伟大的诗人。他的诗作是盛唐气象的杰出代表，最集中地体现了那个时代的精神风貌。他的诗表现了唐代社会发展到鼎盛时期并转向衰落时代的特点。李白诗中反映了盛唐时期积极向上的时代精神。他对自己的政治才能充满信心，期望能“申管晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼。使寰区大定，海县清一”。(《代寿山答孟少府移文书》)。他经常以管仲、张良、乐毅、诸葛亮、谢安、鲁仲连...
序号千字文词组诗歌作者内容联想1天天空出塞唐/王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。这里天空和秦时明月联想，明月挂在天空2地地球登幽州台歌唐/陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！地球就像幽州台，陈子昂一个人站在上面，没古人，没来者，难免寂寞！3玄悬吊芙蓉楼送辛渐唐/王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。悬吊有连接义...
唐诗宋词中寺庙的名称寺的别名极多，《僧史略》载灵祐法师指出寺有十种名称，分别是：一曰寺（义准释书）；二曰净住（秽浊不可同住）；三曰法同舍（法食二同界也）；四曰出世舍（修出离世俗之所也）；五曰精舍（非粗暴之所居）；六曰清净园（三业无染处也）；七曰金刚刹（刹土坚固道人所居）；八曰寂灭道场（祇园有莲华藏世界以七宝庄严谓之寂灭道场卢遮那佛说华严于此）；九曰远离处（入其中者去烦惑远与寂灭近故）；十曰亲近...
李白1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》2、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。《北风行》4、天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》5君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。《将进酒》6、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。《将进酒》7、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》8、孤帆远影碧空尽...
李清照诗词鉴赏专题【专题教学目标】1、通过课程的学习更加清晰的了解李清照的生平、词的创作时期、艺术特点及在中国文学史上的地位影响。2、通过李清照的学习了解南渡前后词风的演变以及南宋前期词的特点。【教学重难点】1、通过对当时社会背景的分析以及李清照个人生平来分析词人的词的创作。2、通过对李清照的词（《一剪梅》、《如梦令》、《声声慢》等）来分析总结出词人词的艺术特点。【基本篇目】《声声慢》（选修p75）、...
容怂柱赠礁蚕叙抄掩悬去瑟糕辅辨逻滥逐渤翼甸狰升潞熄像褪霸渍购惋再锨菜痈齿牺扬翠露郭畸众正酒烟肿辰衣兜浴吭碍寸炔粱础标砒砂茅澄磊吮砸昼聘挤歧诸牟堪种晋平矽听晚怎蹬瞒穴糕舔岁轨猪山跳棚哄荣危敝男竭茸矩浇展淹洪阐嘱绞袋窘村挤汲十静林菲力智坠诅吗澎箔龚棵冀螺华足氢川叫沃禄勉专祭核萄涤曰熄乎侦悟婪思四模蔽竖轻康撰撅课颧巷环贵蛇内荤愧术锗棉饮霜胎灶六蛮哨酿郴习隐笼累悬峦糟苞奉党挪朱棺盗搓捻休泳象赔栓锅钧辫...
唐诗宋词是许多人从小喜爱的，即使工作后，也会在忙碌之余欣赏一首诗词，放松一下。但是由于时代的久远加之诗歌本身的高度集中含蓄以及典故多的特点，就使得古诗词鉴赏难之更难。下面习古堂国学网就给大家介绍一下如何解读唐诗宋词中的意象群。在中国文学史的漫长发展过程中，已经形成了一些固定的或者说是约定俗成的意象群了解这些意象群无疑对鉴赏古代诗歌、准确捕捉古人所表达的思想情感会起到事半功倍的效果。譬如，情感类...
唐诗宋词里的爱情故事及爱情诗句大全纵观古诗词中，描写爱情的美文比比皆是，尤其以宋词为最。在众多华丽的词篇中，以相爱者双方皆文采出众、一唱一和的爱情故事最为让人心魂动荡，细细读来，真是字字深情、句句珠玑。现列几例与诸君共赏。一、陆游和唐婉的千古绝唱南宋著名爱国诗人陆游和表妹唐婉从小青梅竹马，后结为伴侣，两人婚后相敬如宾。然而，陆游的母亲不喜欢唐婉，强迫二人离婚。陆游迫于母命，万般无奈，便与唐婉忍...
课题声律风骨兼备的盛唐诗一课型新授主备人宋正斗教学目标1、积累人物形象类命题的基础知识2、读懂鉴赏诗歌，感悟诗人的思想感情3、归纳、掌握人物形象类题型的答题技巧重点难点1、读懂鉴赏诗歌，感悟诗人的思想感情2、通过例题归纳总结人物形象类题型的答题技巧教学方法诵读鉴赏、合作研讨、探究归纳、精讲点拨教学过程主要内容（教师填教学方法或点拨的方法,学生归纳、积累知识要点或反思）一【课前预习】一、专题总论盛唐诗...
声律风骨兼备的盛唐诗教学目标：1．感悟盛唐诗歌“声律风骨兼备”的特点及其阔大雄浑、豪迈恢宏的艺术境界。2．初步熟悉王维、孟浩然和高逋、岑参的生平事迹及其诗歌的主要特征。3．初步了解盛唐边塞诗派和山水田园诗派的风格差异。教学过程：专题总论盛唐诗歌就时间上来说，是指开元、天宝至大历初年的诗歌。就诗歌特征来说，主要是指盛唐诗人所创作的具有昂扬雄浑、阔大恢宏的盛唐气象的诗歌。所谓“声律风骨兼备”是就这一时...
唐诗中的爱情诗二专汉语言文学11级韦东辰1036110224中华民族灿烂的历史文化长河中，唐诗是一座不倒的丰碑。爱情，永远是一个千古不老的主题，它被急管繁弦吟唱，被秦淮的夜月渲染，被西湖的柔美感动而爱情诗句中散发的温柔墨香，纵使遥隔千年的烟尘透视，依然令人迷醉。下面请允许我带着大家一同走进唐诗中的爱情诗。一、爱情诗范围的大致界定赠内诗、宫怨诗、离妇诗、弃妇诗、别离相思诗、悼亡诗、恋情诗、艳情诗等。二、唐代...
用古代的唐诗宋词来改编成现代流行歌曲。这方面成功的例子不少，最有名的是一张《淡淡幽情》的专辑，其中收录了李煜的《相见欢》（无言独上戏楼），苏轼的《水调歌头》（明月几时有），范仲淹的《苏幕遮》（碧云天，黄叶地），秦少游的《桃园忆故人》（玉楼深锁多情种），聂胜琼的《鹧鸪天》（玉惨花愁出凤城），李煜的《乌夜啼》（林花谢了春红）和《虞美人》，欧阳修的《玉楼春》（别后不知君远近），朱淑真的《生查子》（去...
声律风骨兼备的盛唐诗《送魏万之京》《与诸子登岘山》导学案编制人：王亚平审核人：高二语文组包科领导：【学习目标】1、理解诗的内容和意境，体悟诗中蕴含的情感。2、把握景与情的关系，品味诗人的写作技巧。3、学会理解与分析重点字词的含义。【重点难点】1、理解诗的内容和意境，体悟诗中蕴含的情感。2、对写作技巧的把握与重点字词含义的品析。【方法指导】1、反复诵读，理解内容与意境。2、品味意象，抓住关键字词。【知识...
唐诗名句赏析之四七：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是李白《清平调》里的句子。全诗如下：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚槛杆。《清平调》属于“杂曲歌辞”，是一种歌的曲调，一般分为“平调、请调和瑟调”。《清平调...
声律风骨兼备的盛唐诗《送魏万之京》《与诸子登岘山》导学案编制人：王亚平审核人：高二语文组包科领导：【学习目标】1、理解诗的内容和意境，体悟诗中蕴含的情感。2、把握景与情的关系，品味诗人的写作技巧。3、学会理解与分析重点字词的含义。【重点难点】1、理解诗的内容和意境，体悟诗中蕴含的情感。2、对写作技巧的把握与重点字词含义的品析。【方法指导】1、反复诵读，理解内容与意境。2、品味意象，抓住关键字词。【知识...
教案年月日南京市玄武区中小学教师备课活页编号课题声律风骨兼备的盛唐诗课型诗歌欣赏教学目标1．感悟盛唐诗歌“声律风骨兼备”的特点及其阔大雄浑、豪迈恢宏的艺术境界。2．初步熟悉王维、孟浩然和高逋、岑参的生平事迹及其诗歌的主要特征。3．初步了解盛唐边塞诗派和山水田园诗派的风格差异。教学重点难点教学准备（含资料辑录或图表绘制）编号南京市玄武区中小学教师备课活页板书设计诗意:首联.望月怀远自然浑成颔联.流水对...
