与X型宽尾墩联合的台阶面近底水流特性研究杨钊尹进步张曙光卢洋亮赵东阳摘要：通过数值模拟对与X型宽尾墩联合的台阶溢洪道近底水流水力特性进行了研究，并根据实测资料对其结果进行验证，最后结合滑移流流速分布、压强分布以及台阶内水平面与竖直面的压强分布，对近底水流流态进行分析。结果表明：台阶溢洪道滑移流流态下，旋滚区与主流区之间存在过渡区;过渡区下边界为旋滚水流分离点与交汇点的连线，上边界为断面压强分布极大...
地铁区间CRD法与台阶法施工工法比选分析摘要：本文以青岛地铁2号线李村站〜李村公园站区间左右人防段为研究对象，对台阶法与四部CRD法施工方案进行比对与分析。关键词：人防段；四部CRD法；台阶法；比较与分析：U456文献标识码：A1工程概况青岛市地铁二号线一期工程李村站〜李村公园站区间（以下简称“李李区间”）设计全长646.833m,隧道埋深19〜21m，其施工工法为钻爆法。区间左右线各设一处人防段，人防段长度均...
铁路黄土隧道微台阶法快速施工技术研究范森摘要：通过对微台阶工法在铁路黄土隧道施工中的应用，总结微台阶工法的特点及优缺点，研究微台阶工法在第四系全新统冲洪积粉质黏土、上更新统风积新黄土、中更新统风积老黄土地质铁路隧道施工中的适用性，充分发挥隧道内作业空间，合理配置资源，优化各工序作业顺序，快速进行初支封闭，保证了黄土隧道施工安全和质量，加快了黄土隧道施工进度。Abstract：Throughtheapplicationofmicr...
2021年《台阶》教案四篇《台阶》教案篇1教学目标：1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴。2．理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。3．把握课文叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。4．学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。5．理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。教学重点:...
《台阶》教案三篇《台阶》教案篇1【教学目标】改用第三人称复述课文。理解父亲这个中国农民的典型形象。了解围绕中心选材的写法。【教学重点】父亲的形象特点及其意义。通过故事情节展示人物的写法。【课时安排】１课时【新课导入】一、整体感知回忆性的记人__，总会有一根线索贯穿始终，请同学们根据课文的标题和开头第一句话告诉我，这篇__的是围绕什么命题立意、组织材料的？二、那么课文围绕台阶写了哪些事？（...
隧道建设TunnelConstruction第32卷增刊12012年11月Vol．32Sup．1Nov．2012三台阶七步法在大断面浅埋偏压软弱围岩隧道中的应用佳，刘军，王改鹏田(中铁一局集团第五工程有限公司，陕西宝鸡721006)摘要:对国内浅埋偏压软弱围岩隧道施工工法进行调查，综合分析对比，并以此为基础在合福铁路客专闽赣V标庵源山隧道、凤凰山隧道、范墩坪隧道、九台山隧道浅埋偏压段，采取相关技术措施、组织手段，利用三台阶七步法快速、安全地完成该...
浅谈高中地理学习“高台阶”的跨越摘要：本文主要从五个方面讲述了如何帮高一新生跨过高中地理学习的“高台阶”。�关键词：高中地理；“高台阶”；途径�：G427文献标识码：A：1992-7711（2012）05-056-1初中生以形象思维为主，通常从熟悉、具体、直观的自然现象和演示入手建立地理概念和规律，学生只要死记住了知识点，就可以拿高分。而进入高中后，高一学习的是自然地理，如：人教版必修一教材一上来就是宇宙中...
研究生成长的过程的9项修炼：个人修养、身体健康、刻苦勤奋、研究能力、表达能力、知识面、自信心、高效工作和创新能力。在经过研究生阶段的学习之后，研究生群体会出现明显的分化现象：有的研究生素质全面，综合能力强；有的研究生具有一定的研究能力；而有的研究生名义上毕业了，拿到了学位，但并没有学到真本事。这种分化是怎样形成的呢?研究生一般要经历入学考试一录取一课程学习一论文开题一研究工作，或论文阶段一编写论...
长江科学院院报JournalofYangtzeRiverScientificResearchInstitutedoi：10.11988/ckyyb.20140328台阶式溢洪道相对流速和相对消能水头的关系杨吉健，刘韩生，文明宜,代述兵（西北农林科技大学水利与建筑工程学院，陕西物凌712100）摘要:流速和消能水头是重要的水力参数,但在台阶式溢洪道中尚无系统研究成果。将台阶式溢洪道流速、消能水头与对应光滑溢洪道流速、消能水头对比,引入相对流速、相对消能水头的概念。通过对0.5,1.0,2...
本届党和国家领导人仕途中三个台阶姓名现任职务正县处级时正厅局级时正省部级时年龄职务年龄职务年龄职务中央政治局常委习近平中共中央总书记+国家主席+中央军委主席1983/30河北省正定县委书记1988/35福建省宁德地委书记2000/47福建省长李克强国务院总理1982/27北京大学团委书记1987/32团中央书记处候补书记1995/40团中央第一书记张德江第十二届全国人大常委会委员长1978/32延边大学党委常委+革委会副主任1985/39吉...
