小学生信息素养教育目标和信息能力培养途径杨慰尊（柳州柳南区柳铁五小，广西柳州545007）【摘要】本文对信息素养的概念、信息素养教育的意义、小学生信息素养教育的基本目标和信息能力要素等方面进行了探讨，介绍了普通小学立足现有条件开展信息素养教育的几种有效途径。【关键词】信息素养；信息素养教育；培养途径[]G40-057[文献标识码]A人类正步入一个以因特网为标志的网络化、信息化的时代，信息已成为社会发...
没有一点哲学素养是不行的哲学是什么？一个专注分享知识的网站知乎，给出的答案千奇百怪，一个共识是：哲学不仅回答人生的命题，也在不断发现决定历史与社会走向的河床。哲学有什么用？“哲学没有具体的功用，但是它是无用之大用，是解决世界观和方法论问题的，是认识根本规律问题的，是道不是术。”中国浦东干部学院常务副院长冯俊委员，从古希腊亚里士多德谈到马克思，“一言以蔽之，哲学就是认识世界和改造世界...
新时期优秀共产党员应具备优秀的素养每一个党员的先进性都不是与生俱来的，也不是一朝一夕养成的，而是要通过不断的学习和实践，经过长期艰苦的自我磨练、自我改造和自我修养才能形成。作为共产党员，应该是保持先进性的模范，是学习党章、遵守党章维护党章的模范。我认为，一名优秀的基层党员应该在以下几方面有突出表现：一要始终站在时代前列，发挥先锋模范作用一名优秀的基层党员首先应表现出与时俱进。检验一...
中国公民健康素养——基本知识与技能一、基本知识和理念（1-25）1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。身体健康表现为体格健壮，人体各器官功能良好。心理健康指能正确评价自己，应对处理生活中的压力，能正常工作，对个人或社会做出自己的贡献。社会适应的完好状态，是指通过自我调节保持个人与环境、社会及在人际交往中的均衡与协调。2.每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康...
中国公民健康素养66条健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，病运用这些信息和服务做出正确判断和决定维持和促进健康的能力。健康素养是健康素质的重要内容之一，没有良好的健康素养，健康素质玖无从谈起，更谈不上整体健康水平的提高。一、基本知识和理念1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。2、每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维...
傅佩荣：儒道智慧与领导人文素养南怀瑾曾说“一片白云横谷口，几多归鸟尽离巢”今天谈国学，有一种国学热，但是你讲热，那到底什么是国学呢？如果用广义来说，经史子集都是国学，念完有什么用呢？念完都老了，所以你要选择，为什么选儒家道家呢？有一定道理，我一会儿做简单说明。我们都看三国演义，都知道曹操成功了，关羽失败了，很明显，这是历史的事实，但是很少人崇拜曹操的，大多数人多崇拜关羽，把他称为关...
经济管理学院分团校第二讲团学干部的素质与能力培养---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---前言21世纪是高科技竞争的时代，实际上也是人才竞争的时代，教师肩负着培养21世纪建设人才的重任。大学生真正符合社会现代化建设要求，能在竞争激烈的社会中立足，就要培养学生磨炼自己的多方面素质，提高自主与创新能力，做社会需要的人才。高校是培养人才的主要场所，也是培养干部的摇...
附件：吉林省健康素养监测项目实施方案一、背景为提高全国居民健康素养水平，2008年1月，卫生部第3号公告发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》，界定了现阶段我国公民应掌握的基本健康知识和基本技能。为推进公民健康素养促进行动在全国范围内的开展，卫生部办公厅于2008年8月印发了《中国公民健康素养促进行动工作方案（2008-2010年）》，提出了3年内提高公民健康素养水平的具体目标和要求。为促...
中国学生发展六大核心素养解读【总体框架】中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。【基本内涵】核心素养课题组历...
关于职业素养与阳光心态的培训心得郭玉翠犹如春雷唤醒大地，又似暖风吹散乌云，在这春夏之交的时节，有幸参加了一场关于职业素养与阳光心态的培训，受益匪浅。随着岁月的车轮，终于到了社会的驿站，步入社会，踏上工作岗位，开始正式阅读社会这本书，由起初的茫然到现在的懵懂，明白自己欠缺了太多。不知觉中已有了一年的工作经验，一年的收获却理不出头绪，现在，终于明白自己最需要什么，应该做什么。事业是自己...
中国公民健康素养-基本知识与技能（试行）一、基本知识和理念1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。2.每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。3.健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡4个方面。4.劳逸结合，每天保证7-8小时睡眠。5.吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。6.戒烟越早越好，什么...
长治市城区居民传染病健康素养现况调查贺利平(长治医学院山西长治046000)【摘要】目的：了解长治市城区居民传染病健康素养现状及其相关影响因素。方法：采用多阶段随机抽样的方法，对长治市城区400名常住居民进行传染病健康素养问卷调查，应用SPSS20.0软件进行数据分析。结果：长治市城区居民传染病健康素养的比例为16.1%；18〜35岁年龄组、大专及以上学历人群和脑力劳动者倾向于具有较高的传染性健康素养(P《0.001...
员工职业素养提升培训目标：研讨工作的动力，工作的乐趣，工作的价值，激发员工的内心动力，主动，积极，有效地工作。厘清敬业与工作成就；忠诚与个人职业发展；合作意识与自我为中心；踏实工作与急功近利；规则意识与张扬；责任意识与担当缺失。预期收获：学员:学会自我管理，学会敬业，学会感恩，调整心态，提升成就感。培养良好的工作习惯，革除马虎之心，养成凡事认真的习惯。公司:学员知晓什么是职业...
员工职业素养提升上篇：一、什么是职业？1、职业的概念；职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作；从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬。今指个人服务社会并作为主要生活的工作。2、职业的诠释和理解；诠释马斯洛需要层次理论中，不同层次的人对职业的需求、理解和付出是不相同的。从低到高：温饱阶段是工作、小康阶段是职业、富裕阶段是事业。3、...
乐山市新媒体从业人员的新媒体素养研究宋兴雨张丽萍摘要如今，新媒体已经成为人们获取信息的重要渠道。新媒体的采编方式和技术基础相较于传统媒体来说有很大改变，决定新媒体发展水平的除政策之外就是新媒体从业人员的新媒体素养。文章采用问卷调查法和深度访谈法对乐山市几家具有代表性的新媒体机构从业人员进行了调研，以期客观呈现乐山市新媒体从业人员的新媒体素养。关键词乐山；新媒体；新媒体从业人员；新媒...
提升农村学校人文素养的策略G62710079068（2018）12009401苏霍姆林斯基说：“要创造爱书和尊重书的气氛，要对书怀有崇敬的感情――学校和教育工作的实质就在于此。”苏霍姆林斯基的这一番话让我感触颇深。我身处农村学校，这里不算落后，书的资源也不算贫乏，拥有5000多册的图书，但是却有一个让人忧心的问题――图书室的书外借的几率很低，孩子们读书没有方向。2012年南宁市中小学提出的“文化立校”理念以及朱永...
对提高领导干部媒介素养的思考张海燕作者简介：张海燕，中共惠州市委党校校委、主任记者、社会学副教授。兼任惠州市社科联副主席、惠州市青年联合会副主席等社会职务，同时担任“惠州市理论教育宣讲团”成员和惠州市委学习贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》精神宣讲团成员。主要研究方向：传播学、社会学。在《中国共产党》、《岭南学刊》、《社科纵横》等国家级、省级刊物公开发表研究和解决本地问题的理论...
