浙江省公民健康素养99条一、了解基本知识理解健康概念1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。载于世界卫生组织（WHO）宪章的这个定义，提示人们健康不仅仅是无疾病、不虚弱，它还涉及身体、心理和社会适应三个方面。身体健康表现为体格健壮，人体各器官功能良好。心理健康指能正确评价自己，应对处理生活中的压力，能正常工作，对社会做出自己的贡献。社会适应的完好状态，是指通过...
解读《中国公民健康素养》（三）37.少饮酒，不酗酒。经常过量饮酒会导致多种营养素缺乏、急慢性酒精中毒、酒精性脂肪肝等，严重时还会造成酒精性肝硬化。过量饮酒还会增加患高血压、脑卒中等疾病的风险，并可导致交通事故及暴力事件的增加，危害身体健康和社会安全。所以，应少饮酒，不酗酒。38.遵医嘱使用镇静催眠药和镇痛药等成瘾性药物，预防药物依赖。遵医嘱使用镇静催眠药和镇痛药等成瘾性药物，可以治疗和缓...
基于思政课背景的职业素养课程案例使用策略黄琪云彭超红[摘要]笔者发现，中职学校思政课存在单一理论讲授、套用老旧故事的现象，中职学校的职业素养课是思政课的分支，结合思维素养和专业素养培养准职业人，在案例教学的运用颇有特色，值得借鉴，让我们一同探究案例的使用策略。[关键词]思政课;职业素养;案例教学一、现状引发思考1.被动接受，被动教育笔者在中职学校听思政课时，发现大部分老师还是沿用书本里的案...
基于核心素养中学生社会责任担当的途径培养赖翠萍摘要：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，极其需要精心引导和栽培，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思想政治课作用不可替代，思想政治课教师引领学生落实学科核心素养的责任重大。国家的发展和进步离不开知识文化的普及，学生核心素养的培养和发展成为当下热门的话题。中学生社会责任担当是发展核心素养的重要内容，指的是要针对学生的各个方面...
基于核心素养的学生卓越发展校本课程的开发与实践【摘要】基于核心素养的校本课程的开发与实践，旨在促进学生卓越发展和学校卓越发展。浙江省嘉善县泗洲中学构建了“弘毅、睿智、健硕、优雅、善群”校本课程群，在实施过程中，以立德树人为先导，在德育活动中培育学生卓越发展的核心素养；以多样性课程内容为依托，在选择性学习中促进卓越学生个性化发展；以学生论坛为平台，让学生在鼓舞与启发中共同迈向卓越。采...
核心素养下中学物理教师的广义备课孙海正【Summary】核心素养是贯穿学生一生的素养，对学生的发展、社会生活起着重要的作用。可以说是非常关键的一种能力的培养。广义的备课，是指教师的自我提升业务水平，提升业务素养。教师广义备课是培养学生核心素养的先提条件，二者对象不一样，但却殊途同归，具有高度的统一性。【Key】核心素养;广义备课;道德修养;人格魅力;学术形态高中物理核心素养包括“物理观念”“科学...
“核心素养”谈论的后续变革方向与操作问题【Reference】关注“核心素养”，就是要解决“人才培养规格”问题，但是对人才培养规格的设定并不必然引发相应的变革。从“教育方针”到“培养目标”再到“核心素养”，我们对于人才规格的要求越来越具体，以“人”为中心的变革方向也越来越清晰。“核心素养”是关于人的能力结构的描述，它不可能通过单纯的知识传授获得，因此，从操作的层面看，基础教育的变革应当走以“...
核心素养视域下地方高校音乐教育专业应用型人才培养实践探索严耀燕陈峥婷摘要党的十八大提出了“把立德树人作为教育的根本任务”的总目标，而学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，是深化教育领域综合改革的关键和切入点。音乐教育作为学校素质教育的一门必修课，具有特殊的美育作用，对立德树人具有重要意义。高校音乐教育是为了培养音乐教育师资，核心素养是促进高校音乐教育专业发展和指导教...
核心素养价值导向下的教师教学基本功再认识李晓辉---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【摘要】核心素养价值导向下的教学要重视教学从概念到观念的转变，要处理好学科核心素养与综合素养、中国学生发展核心素养之间的关系，需要更强调学生立场。在此条件下，也应重新对教师教学基本功进行考量。以生物...
核心素养背景下语文群文阅读教学探究核心素养背景下语文群文阅读教学探究摘要：语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面，而阅读作为培养学生核心素养的核心内容，是语文教学过程中的重点。利用群文阅读的教学方式，能够提高学生的阅读能力，促进学生语文核心素养的发展。教师应在语文阅读教学中充分发挥群文阅读的优势，培养学生的语文核心素养。关键词：高中语...
也谈课程改革与文化素养最近，胡锦涛总书记在中央党校培训班上的讲话把我们创办现代化归结为四个方面：经济创办、政治创办、文化创办和社会创办。这是在三个代表根基上的提升。关于文化创办，就是要确立先进文化的前进方向，引导全社会都来抓文化创办；并且制定相应的标准和落实措施，在一段时间内能够有所改观，有所提升，有所前进，对经济创办、政治创办和社会创办起到积极的促进作用。对于我们教师来说，这一点...
高校辅导员职业素养的现实检视摘要：作为教师和管理人员双重身份的高校辅导员，其工作涉及高校学生日常学习生活的方方面面，而高校辅导员工作质量的好坏与否则与其职业素养有着不可分割的紧密联系。针对当前高校辅导员队伍中存在的思想政治素养缺乏、工作能力欠缺、相关知识储备不足等现状，应坚持以改善外部制度环境为保障，以加强高校对辅导员的培养力度为重点，强化高校辅导员自我学习、终身学习为核心的多途径...
为了学生核心素养发展的合作学习【摘要】合作学习是新课改倡导的一种学习方式，在培养学生的核心素养方面有显著作用，但在实践中由于部分教师认识上的偏差，导致合作学习偏离了其价值本真并陷入了实践误区，主要体现为目标异化、内容泛化、过程虚化和结果简化，以及由此引发的素养教育缺位、教学重难点降位、讨论问题失位和优生评价本位，最终不利于对学生核心素养的培育发展。为此，可通过自主探究基础上的共识合...
谈中国学生发展核心素养的具体实践与构想卢可思摘要：随着我国社会不断进步，给教育者们提出了非常严峻的一个问题，到底为谁培养人才？怎样培养人？可以培养怎样的人？是我们每位从事教育工作的人都一定要考虑的问题，一个人必须有一个强壮的身体，还要有健康的心里状态，要有自我认知能力，并具备社会使命感与责任感。现如今我国根据目前社会需要与学生实际需求提出了学生核心素养。关键词：中国学生发展；核心素...
从专业素养的构成看劳技教师的培训策阵【摘要】现代社会对教育的要求，归根结底是对教师的要求。无论是教育观念的更新，还是教学内容、教学方法的改革，都将取决于教帅的素质与态度。教师素质如何是教学质量好坏的关键，教师素质与国家的末來前途和发展潜能紧密联系在一起。【关键词】专业素养教师培训策略【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)05-0198-01劳技教育是素质教育的重要方面...
史料实证素养在历史教学中的落地摭探撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---郑继借朱俄明金维宝摘要：史料实证素养是历史学科核心素养的重要内容，是诸素养达成的重要途径。在历史教学中，教师要通过基于史料实证的教学设计、史料研习的探究活动和实证水平层次的学习评价，培养学生史料搜集、整理、辨析和运用史料解决历史问题的能力，将史料实证素养落...
媒介化时代传媒工作者的综合素养【摘要】随着信息化时代的到来，传媒工作得到了长足的发展，人们的生活中到处充满媒体信息。为提高人们在生活中的精神享受，必须提高传媒工作者的综合素养，使得传媒工作质量大幅提升，在更高层面上满足人们的实际需求。【关键词】传媒工作;传媒工作者;综合素养中图分类号：G206.2文献标志码：A文章编号：1007-0125（2015）03-0245-01当今社会已经进入媒介化时代，媒体信息的传播对...
泛在信息社会公民信息素养教育的探索［］介绍泛在信息社会的内涵和特点以及公民信息素养研究现状和趋势；阐述信息素养的9要素说，参考国内外信息素养的评价标准，提出公民信息素养评价的“3927〞框架和3种教育模式。［关键词］泛在信息社会信息素养公民信息素养信息素养教育1泛在信息社会的内涵及特点泛在信息社会〔ubiquitousinformationsociety〕是信息技术高度兴旺而形成的信息无处不在、信息交流无处不能的信息...
略论江西省农民科技信息素养现状与改善摘要：在对江西省农民信息素养问卷调查基础上，通过文献分析，结合国内外农民科技信息素养的情况，用统计学的知识对江西省农民的基本情况、信息意识、信息需求、信息获取、信息利用、信息道德等5个方面进行数据分析，找出影响农民科技信息素养的相关因素以及所存在的问题，提出有效提升农民科技信息素养的建议和措施，以便更好地进行农村信息化工作。关键词：农民科技信息素养...
论高校图书馆对大学生实施信息素养教育的原则与策略摘要：文章指出了高校图书馆对大学生实施信息素养教育的四个基本原则：主动性原则、开放性原则、实践性原则、差异性原则，在此基础上提出了图书馆对大学生进行信息素养教育的若干策略。参考文献4。关键词：高校图书馆，信息素养教育，原则，策略[中图法分类号]G252文献标识码：A文章编号：1003-7845（2012）01-0088-031大学生信息素养的提升与高校图书馆服务功能...
