关注核心素养，演绎“深度”精彩苗永青常言道：教学有法，教无定法，贵在得法。《中国学生发展核心素养》框架的提出，让我重新思考：作为一名小学数学教师，课堂上我们究竟要关注什么？我们该用怎样的“教学法”才能更好地促进学生核心素养的发展？带着这些思考，我沿着“关注核心素养下的深度学习”这一思路进行了一些尝试。一、立足课堂，反思教学状态一堂成功的数学课不一定是完美的，但一堂有深度的数学课，一...
关注核心素养提高阅读实效摘要：在基础教育课程改革的背景下，小学语文教学越来越注重对学生核心素养的培养，而阅读教学是语文课堂教学的有效辅助，是培养学生核心素养的有效途径。本文结合小学低中段年级教学案例，首先阐述了核心素养的内涵，然后分析了在小学语文教学中如何关注核心素养，提高阅读实效，提出了几点教学建议。Key：核心素养；阅读教学；教学方法小学阶段是培养学生语文素养的重要时期，同时也是提...
关于新时代新闻工作者政治素养的内在要求古哈尔克孜木卡得尔(喀什日报社，--，喀什844000)摘摘要：新时代环境下新闻工作者必须要不断提高自身的政治素养，在实际的工作中要坚守“三严三实”的工作信念，以三严作为工作标准，不断提高自身的综合素养，要做到干实事、有担当、做人诚实守信，关键时刻可以顶得上、靠得住。因此，本文针对新时代环境下新闻工作者的政治素养内在要求进行了分析研究，提出了相关的提升方...
高校生毕业综合素养自我评价《高校生毕业综合素养自我评价》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到。高校就要毕业了，作为毕业生的你是否已经清晰的相识了自己，而自我评价就是你相识自己最好的方法。下面我给大家共享一些毕业生自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。高校生毕业综合素养自我评价范文篇一我的生活准则是：认仔细真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难...
从导游人才职业素养谈导游人才培养摘要：改革开放以来，我国旅游业蓬勃发展对导游人才的需求显得极为迫切。然而，导游人员在职业素质和能力方面却呈现诸多问题。导游人才是旅游业发展的核心力量，培养一支髙技能髙素质的人才队伍显得尤为重要。本文采取文献研究、访谈等方法，通过比照分析调查结论，针对导游人才培养现状中出现的问题，提出了应对策略。关键词：旅游业导游人才职业素质：G642文献标识码：A：1672-1...
把握核心素养助力专业成长【关键词】地理教师；专业成长；精神；素养；途径【】G635.1【文献标识码】A【】1004-0463(2017)04-0033-01中学地理学科的教学冃标正随着教育职能的转变而不断发展，地理学科的目标在于教育学牛关心并参与人类的可持续发展，使学牛能够从经济、社会、生态、人文精神等方面理解认识并评价人类所面临的全球性问题，形成对解决这些问题的正确态度和行为方式。这就要求中学地理教师不仅要具冇...
学生文明素养的讲话稿5篇公民素质是城市文明的灵魂。文明是城市的灵魂，德性是基础；让城市更加文明，生活更加美好！下面给大家分享几篇优秀学生文明素养的讲话稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!优秀学生文明素养的讲话稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好，我是来自____的____，今天演讲的题目是《学习梁启超精神，塑造青少年品格》。梁启超先生曾经说过“人生百年，立于幼学”，____主席也曾说过“青少年是__...
问卷编码口口口口口口口口天山区居民健康素养监测调查问卷区街道（乡、镇）社区（村）人口学资料：口01性别：①男②女口口02年龄：口口岁口03民族：①汉族②回族③维吾尔族④哈萨克族⑤满族⑥蒙古族⑦其他口04文化程度：①不识字或识字很少②小学③初中④高中／职高／中专⑤大专／本科⑥硕士及以上口05职业：①公务员②教师③医务人员④其他事业单位人员⑤学生⑥农民⑦工人⑧其他企业人员⑨其他健康知识3101关于健康的概念，描...
以“趣”为径，提高小学生的英语阅读素养董小梅【Summary】小学生英语阅读素养的培养，不仅仅是新课标的要求，还是当前小学生学习能力提升的迫切需求。不过就我国当前小学英语教学情况来看，小学生英语阅读素养的培养效果比较差，这一问题的存在对于小学生今后的英语学习非常的不利。基于此，针对以“趣”为径，对提升小学生的英语阅读素养进行了详细的分析，希望能够对相关人员有所帮助。【Key】以“趣”为径小学生英语阅读素...
以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略探析李素珍摘要：传统小学语文教学方式教条呆板、缺乏活力且根深蒂固，这种教学模式不能很好地激发学生的创新思维。新颖的教学方式虽然已经在小学课堂上应用，但是教师往往不太注重细枝末节，通常情况下还是按照常规的教育模式进行，抓紧完成教育教学任务。因此，不能很好地贴合小学生的学习习惯，久而久之逐渐使学生产生倦怠情绪，不能很好地理解所学知识。有鉴于此，教师应改变课堂教...
以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略探析摘要：“核心素养”是新时期教育界关注的重点。在小学语文阅读中，“核心素养”能够帮助教师打造一个全方位的阅读课堂。小学语文阅读作为一门基础性学科，能够将语言、思维、审美和品质培养等综合为一体。而就现实教学来看，教师往往过于注重对知识的单向传输而忽视了对学生综合素质的培养。基于此，本文以核心素养为出发点，对小学语文阅读进行深入探析，对如何提高小学语文阅读质...
以核心素养为导向的小学德育策略探究朱健萍摘要：在小学阶段进行德育的重要目的是培养学生从小形成良好的品德，为以后的终身发展奠定良好的基础。在新《课标》改革和素质教育深入推广的教学背景下，对德育的开展和实施提出了更高的要求。为了发展小学生的核心素养，要求教師必须要充分发挥指导者引导者的作用，帮助孩子们从小形成正确的人生观、价值观和世界观。与此同时正确面对当下我国小学德育开展存在的问题，在教学实践中...
以核心素养为导向的高中语文阅读策略探究何艺摘要：在培养学生核心素养的教育目标下，教师进行高中语文阅读教学的过程中，应对学生的阅读基础进行系统分析，采用多样的方式引导，促使他们在教师的带领下，不断增强自身的语文核心素养。关键词：高中语文核心素养阅读策略DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.17.009一、课内外结合，提升审美素质为了提高学生的文化能力，锻炼学生的审美能力和创造力，教师应该突破传统课堂教学...
以核心素养为导向的高中历史深度学习策略探究李秀苹摘要：在高中历史学习中，教师要转变现有的教学思路，以核心素养为指向引导学生深入学习，进而激发他们的历史学习兴趣，提高他们历史素养。一方面深化了现有的教学方式，提高学生历史学习的要求，帮助学生以更高、更远、更深的思维去思考问题、理解知识;另一方面，核心素养是对历史总体的把握和感官。因此，在当前的教育中，以核心素养为中心的教学模式，既顺应了时代的发展，...
以核心素养为导向的初中语文阅读教学策略初探栗旭涛摘要：语文教师在对初中生进行教学时要注重对学生核心素养的培养，立足学科特色和班级学生的认知情况设计教学方案，这样才可以引导学生通过课堂学习收获更高的知识体验。阅读是语文教师需要做好的教学工作之一，需要通过阅读让学生积累丰富的素材，也应该通过阅读教学的开展引导学生树立正确的情感观念。本文分析在核心素养的指导下语文教师对初中生开展阅读教学的策略，希望...
小学生数学核心素养培养的一些思考【摘要】数学学科的核心素养包括抽象能力、推理能力和问题解决能力。培养小学生的数学核心素养，在小学阶段“数”的学习中，应全程贯穿问题解决，让学生在问题解决过程中，感受有关“数”的概念以及实际问题到数学问题的抽象，经历问题的提出、算理的探究等活动，形成较为丰富的抽象和推理活动经验，发展抽象能力和推理能力，进而形成基于抽象与推理的问题解决能力。【关键词】核心素养；问题...
基于学科核心素养的初中历史教学优化乔磊【Summary】初中学生对历史有着浓厚的兴趣，为初中历史教学的优化打下了良好的基础。初中历史核心素养包括唯物史观的树立、时空概念的建立、了历史史实的论证、对历史的正确理解和家国情怀等。文章从学习核心理论，创建核心思维，探索核心方法，培养核心能力，体现核心价值等方面研究了如何利用核心价值观来实现历史教学的优化。【Key】核心素养;初中历史教学;优化初中阶段是学生开始接...
课题名称基于核心素养的小学生学习指导策略研究本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值；本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点；本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。（限4000字内）一、本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值；（一）核心概念的界定1.核心素养：素养是指一个人的修养，与素质同义。从广义上讲，包括道德品质、言行举止、知识水平与能...
核心素养理念下高中篮球课程改革探析摘要：素质教育背景下，各阶段教育的根本目标是促进学生全面发展，意指身心健康发展。核心素养理念的提出，与素质教育目标要求相合，为高中教育发展指明了方向,同时亦对其课程设置提出了新的要求，包括课程内容、教学方法、评价机制等。目前，核心素养理念下的高中篮球课程改革备受社会各界关注，并日渐成为学术界热议的焦点话题。本文在对核心素养理念作出简要概述的基础上，重点就核心素养...
练习题随着不可避免的老龄化问题的出现，庞大年轻劳动力带来的经济快速増长开始放缓。同时，人口结构的变化使得消费结构也随之变化，医疗保健方面的支出越来越高O2014年至2。17年，全国城镇居民和农村居民人均医疗保健支出绝对值差距最小的是（）。（利用EPS数据平台的中国卫生数据库）A、2016年D、2015年据EPS数据平台《湖北县市统计数据库》中相关数据，2010年-2013年武汉市接待国内旅游者人数（万人次）最多的是（）.B.2011...
