浅析小学数学核心素养培养的数学策略杨军【摘要】通过分析小学数学学科素养的要求，可以发现小学数学的学科核心素养，除了要求学生掌握基础的课本数学知识之外，也要求通过数学教学培养学生更深层次的人文素养。因此对于小学阶段的数学教育来说，教师不仅要在数学课堂中向学生讲解基础的数学理论知识，也要重视学生数学思维的养成与数学能力的培养。【关键词】小学数学;核心素养中图分类号：G62文献标识码：A引言教学改革过程中...
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略傅颖摘要：高中化学对学生的全面发展起到了重要作用。根据2017年的新课标改革，在进一步对学生综合素质培养的过程中，必须将核心素质培养放在首要位置，在进一步教学的过程中，教师应该对自己的教学方法进行改善，使其能够提高学生的综合素质。通过具体分析可以发现，教师应该进一步改善自己的教学方法，利用互联网、多媒体等技术提高自己的教学水平。同时，也应该将学科核心素养放在...
浅谈核心素养下初中数学高效课堂的创建Summary：随着新课改的实施，各学校开始重视学生的素质教育。“核心素养”也已成为教学改革中的高频词汇。在初中数学的教学过程中，我们仍然存在教学观念落后、目标定位不准、教学方法死板、教学模式陈旧等问题。因此，初中数学教师应转变教学理念，以个性化指导的方式致力于学生综合能力的提升，设计实践活动，提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和思维，形成核心素养。Keys：核心...
浅谈核心素养下初中生几何直观能力的培养何冰玉【摘要】在初中数学教学中培养学生的几何直观能力成为一项重要的教学任务。教师在教学中通过引导学生观察图形、解读图形、画出图形，让学生理解数学知识的概念，探索解决问题的正确思路，开阔学生思维，培养学生的几何直观能力，提高数学核心素养。【关键词】核心素养;几何直观能力;培养中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-7485（2021）25-0067-02OntheCultivationofJ...
2012年重庆公需科目科学素养和科研方法考试答案1.长江与黄河的发源地在我国（）省。青海省2.科研规程共分五步，第二步是什么技术3.正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。1004.按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有发展调查和预测调查：观察的目的6．2011年11月3日，我国自行研制的航天器（）与天宫一号顺利实现对接，成功突破了空间交会对接技术。神州八号7.关于概念的定义方法，下列...
精品文档健康素养传播与竞赛题库（十二）四、风险题1、我国目前对艾滋病病毒感染者和患者实行的“四免一关怀”政策内容有哪些？①对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病患者，提供免费的抗病毒治疗药物；②所有资源接受艾滋病咨询和病毒检测的人员，都可得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测；③对已感染艾滋病病毒的孕妇，及时提供免费的母婴阻断药物和婴儿检测试剂；④对艾滋病遗孤提供...
基于中学生核心素养的初中英语课堂活动策略初探摘要：初中阶段是学生进行英语学习的关键时期，因此需要教师在日常教学过程中通过开展样式丰富的英语课堂活动，培养学生的英语核心素养，为今后学生的未来发展奠定坚实的基础。关键词：中学生英语核心素养初中英语课堂活动策略中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1003-9082（2018）04-0-01中学生的核心素养培养对学生未来发展起着非常重要的作用，在英语课堂教学中要着重...
基于高中物理学科核心素养的教学研究摘要：物理是高中阶段一门重要的学科，物理属于科学范畴，且比较抽象，学生普遍认为物理较难而不愿主动学习，只有着力于核心素养的培养，才能真正让学生感受物理的思想和方法。物理核心素养是学生在物理学习中形成的适应个人和社会发展的品格和能力，物理学科核心素养是深化课程改革的关键要素。本文讨论了如何开展基于核心素养的教学研究。关键词：高中物理核心素养教学中图分类号：G633.7...
核心素养下高中数学中合作教学的应用策略应武摘要合作在高中数学中常常以小组合作的形式出现，对学生的数学学习与能力发展具有一定的推动作用。所以，教师需要注重高中数学合作教学，并且，教师应当从培养学生数学核心素养的角度进行合作教学设计，让学生的合作学习效率能越来越高，进而让他们的数学核心素养得到不断的发展。关键词高中数学;合作教学;核心素养;教学策略中图分类号：TD432文献标识码：A文章编号：1002-7661（202...
核心素养视域下的小学数学教学策略摘要在小学数学教学中，将“核心素质”放在了教育教学的首要位置，培养小学生数学核心素养，不仅有利于健全小学生知识、技能、情感及价值观，还有利于促进学生健康快乐地学习，养成良好的学习习惯，使得数学教学活动更加有意义。关键词小学数学核心素养培育路径中图分类号：G415.2文献标识码：A0引言数学核心素养不是一朝一夕就能培养出来的，因为数学核心素养离不开学生对数学的学习、应用、...
核心素养视域下创新小学数学教学实践探析辛琳琳摘要：现阶段，核心素养的培养已成为小学数学教学的关键任务。在教学创新过程中，小学数学教师应当深入贯彻核心素养指导理念，将其同实践教学结合起来。本文主要对核心素养视域下创新小学数学教学实践进行探讨，以供相关教育者参考。关键词：核心素养;小学数学;教学创新;教学实践中图分类号：G4文献标识码：A引言核心素养是新课程标准改革的目标之一，小学数学教师要想更好地完成...
核心素养视野下小学生数学问题意识的培养研究摘要：良好的问题意识，能够帮助学生在学习过程中大胆表达自我，保持本真，掌握学习的主动权。核心素养之下，数学学科的学习更加注重学生的数学思维的培养，由此，教学工作不能单纯地针对学生的数学基础概念、知识点等进行讲解，而是要更进一步的关注到学生的思维能力养成。问题意识的培养，需要教师为学生创设情境、展开分层设问、让渡学习权益、给予学生反馈等，全面养成问题习惯...
核心素养视角下小学综合实践活动模式探析【摘要】随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教学中得到了广泛应用。在当前的小学英语教学中，教师不仅要帮助学生掌握一定的英语知识技能，还要培养其核心素养。小学综合实践活动的开展，对于提高学生的学习积极性具有十分重要的作用。如何在核心素养视角下开展小学综合实践活动，是小学英语教师应着重思考的问题。基于此，本文将对核心素养视角下小学综合实践活动的模式进行探析...
2017春季浙江数学素养大赛六年级试卷（A卷）一、填空题（共12小题，每小题5分，共计60分）1、给出四个数3，3,3,3，请用运算符号连接，使计算结果为24，则所列算式子为2、把一根n米长的绳子平均分成8段，每段长米。3、时钟3:30这一时刻，分针与时针形成的较小的夹角是度。4、某商店出售一件商品，售价是600元，利润率为25%，则该件商品的成本价为元。【注：售价=成本价×（1+利润率）】5、有三个排成一行的数，它们的平均数是3，...
中职生核心素养培育的有效路径张国方---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在“中国制造”崛起之时，学校把“育德”与“育技”有机结合，将中职生核心素养教育融入课堂、融入课程、融入校园文化、融入社会生活，让他们用坚定的信仰、极致的追求，累积生命的厚重，志存高远，技报天下，成长新时代的“大...
中学语文教学中学生核心素养的培养策略摘要：中学阶段的语文教学对于学生的发展有着深远的影响，教师应该积极关注语文教学实践活动，在开展教学的过程中运用科学的手段，使得学生掌握扎实的基础知识，稳步提升基本的语文素养及能力。本文将重点分析中学语文教学实践中学生的核心素养培养策略，在全面了解中学语文核心素养的基本概念后，明确在教学实践中培养学生核心素养的意义，制定出科学的施教策略，使学生的核...
中国学生发展核心素养提出后，在教育实践中落实的途径主要有哪些？一、学生发展核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。（一）、提出的背景十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求落到实处，2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系”。2016年9月13日上午，中国学生发...
以提升学生品德素养来增强职业教育吸引力摘要：品德教育是一个逐渐内化的过程，学生品德素养的提高必将连带行为习惯的调整，这也将有效的促进日常的学习，学生自身的素质就自然上升。当一个品学兼备的优秀中职生呈现在家长和企业用人单位面前，职业教育的是与非则自然给了那些怀疑的人们以明确的答案，它的吸引力和凝聚力将是不言而喻的。关键词：中职生；品德；吸引力:G641文献标识码：A:1006-3315(2013)11-135-00...
以Ｗｅｂ素养为核心构建教育技术学本科计算机网络系列课程倪玉兴【摘要】在分析教育技术学本科专业计算机网络系列课程开设状况的基础上,解析Web技术平台对教育技术的战略意义和教育技术专业人员Web素养的组成结构,提出以Web素养为核心构建教育技术学本科专业计算机网络系列课程并给出实施建议。【关键词】Web素养;网络系列课程;教育技术学G420B【论文编号】1009—8097(2009)10—0126—04引言作为信息时代最重要的信...
