中国公民健康素养——基本知识与技能释义中华人民共和国卫生部编---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---编委会名单主任：陈竺副主任：刘谦殷大奎王彦峰委员：尹力秦小明赵自林刘新明陈贤义徐科赵同刚杨青王羽齐小秋王捍峰姚晓曦窦熙照訾乃庆饶克勤孟群任明辉王宇毛群安孙家海白呼群秦耕张斌沈洁刘克玲胡国臣侯培森韩卫强办公室主任：杨青办公室副主任：秦耕张斌办公室成员：李新...
中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）基本知识和理念1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。世界卫生组织（WHO）提出的这个定义提示我们：健康不仅仅是无疾病、不虚弱，而是涉及身体、心理和社会适应三个方面的良好状态。身体健康表现为体格健壮，人体各器官功能良好。心理健康是指一种良好的心理状态，能够恰当地认识和评价自己和周围的人和事，有和谐的人际关系（包括...
在中青年干部综合素养提升培训班开班仪式上的讲话（2022年）下面是我为大家在中青年干部综合素质提升培训班开班仪式上的讲话（2022年）,供大家参考。在中青年干部综合素质提升培训班开班仪式上的讲话同志们:今天，我们组织全区部分正科职后备干部、街道党政正职后备干部、副科级后备干部及部分新提拔未培训年轻干部，来到全国名校、百年老校一上海交通大学，举办中青年干部综合素质提升培训班。首先，让我们用热烈...
县级图书馆员的职业素养摘要：新常态下的图书馆迎来了崭新的发展契机，图书馆馆员的素质是至关重要的软实力，是图书馆完成新常态下转型升级的关键所在，而目前图书馆馆员的素质在许多方面都和社会新常态的要求有很大差距，本文基于如上分析试图得出新常态下基层图书馆馆员素质养成的措施和途径。关键词：新常态素质养成措施：G250文献标识码：A：1003-9082（2017）01-0026-01习近平第一次提及“新常态”是在2014年5...
中国公众科学素养调查问卷问卷编号□□□□第三部分接下来，我们想问您几个与科学技术的影响有关的问题。301．在您看来，从总体上看，科学研究是利大于弊，还是弊大于利，或利弊差不多？1．利大于弊2．利弊差不多3．弊大于利4．说不清楚302．对下面的几种说法，您同意还是不同意？项目1．很同意2．基本同意3．很不同意4．不知道a.科学技术使我们的生活方便舒适、身体健康b.我们国家的昌盛，在相当大的程度上取决于...
乡村人力资本工作素养情况及学习培训调查研究报告党的xx大汇报中明确提出了推动社会主义社会新农村规划、提升乡村充裕人力资本迁移就业培训、培养有文化懂技术性会运营的新型农民的规定。农户是基本建设社会主义社会美丽乡村的行为主体,乡村人力资本能力素质低是牵制农村集体经济发展趋势的先天阻碍。提高乡村人力资本能力素质,全力塑造乡村好用优秀人才,提升乡村充裕人力资本迁移是当今和将来较长一个阶段乡村人力...
提升健康素养构建健康中国“没有全民健康，就没有全面小康。”习近平总书记提出要把人民健康放在优先发展的战略地位，这是建设健康中国的行动指南，更是全方位全周期保障人民健康的实践号令。加快推进健康中国建设，是时代发展的需要，也是百姓的共同期盼。打造健康中国不是响亮的口号，更不是简单的一串数字，而是要真正提升百姓的幸福感。这需要政府、公众、社会共同努力，提升健康素养，构建健康中国。提升国民...
乡镇与街道党委干部协商素养的现实评价与未来发展对策摘要：乡镇与街道党委领导干部们能否肩负起他们在建设协商民主过程中的重任，与他们的协商素养密切相关。目前北京市乡镇与街道党委领导干部协商素养在很多方面都有值得称道之处，具体体现为有较高的协商知识水平、协商态度值得肯定、具备了基本的协商能力、能有效推进协商发展、有成体系的基本政治素质。但是，在部分乡镇与街道党委领导干部身上程度不等地存在...
绿苑社区卫生服务站开展《中国公民健康素养66条》宣传月活动总结根据《尧都区卫生局关于在全区开展2012年春节《中国公民健康素养66条》宣传普及活动的通知》尧卫发【2012】2号文件精神，为加快推进健康教育，提高医务人员和人民群众对健康素养的认知度，经研究，在全社区范围内开展了中国公民健康素养66条宣传月活动，现将活动情况总结如下：一、领导重视在开展中国公民健康素养66条宣传月活动中，我站领导极度重视...
学生职业素养自我总结学生职业素养自我总结1一、职业素质培养体系构建思路中职学校要从根本上培养和提高学生的职业素质，必须把职业素质教育贯穿学生在校的整个学习过程，建立职业素质培养体系。职业素质培养体系的构建应以专业培养目标为依据，遵循针对性、系统性和实用性的总体原则。首先，由于各类职业都有其本身不同的特点，从而对从业人员有着特殊的素质要求，即使是同一职业的不同岗位，对劳动者的要求也不尽...
“学生发展核心素养”，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现；是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养；起发展是一个持续终身的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。正式发布的“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参...
职业经理人财务素养训练—非财务经理的财务管理课程1.在企业生活中，贯穿于整个环节的一门工作是：回答：正确A.人事B.办公室C.后勤D.财务2.在国家会计准则中规定，资产要符合是：回答：正确A.企业所有B.能够给企业带来价值C.能用货币计量D.以上都包括3.牛马羊在报表中叫：回答：正确A.递延资产B.生物性固定资产C.盈力资产D.非流动资产4.企业可以随便贷款，银行审批特别快，企业缺钱的时候，就可以把它贷回来，不缺钱的时候就放...
学科核心素养背景下高中太极拳模块教学策略探析：G852.11文献标识：A：1009-9328（2020）09-005-02摘要太极拳模块是高中武术教材的重要组成部分，但在教学实践中学生对学习太极拳的态度并不积极，教学效果与预计相去甚远。要改变这种状态，只有根据《普通高中体育与健康课程标准》的要求，以培养学生运动能力、健康行为和体育品德等体育与健康学科核心素养为主旨，从高中学生身心发展的实际出发，结合太极拳项目的特点，在教学...
小学语文素养练习题（一）1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：、、、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清小说。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白，诗圣(诗史)，诗魔，诗佛，诗鬼，诗囚和，诗豪。2、在括号里填上和成语有关的姓名：完璧归赵（）围魏救赵（）退避三舍（）毛遂自荐（）负荆请罪（）纸上谈兵（）一鼓作气（）千金买骨（）3、成语“万事俱备，只欠东风”根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹...
小学语文教学中传统文化素养的培育白先凤摘要：优秀的传统文化是一个民族的精神财富与文化精髓，当前已经成为中小学生素质培育的重要内容。本文从课堂内容精选、课外学习活动拓展及借助民族传统节日丰富学习资源三方面对小学语文教学中传统文化素养的培育做系统的分析综述。Key：小学语文传统文化文化素养培育DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.15.005随着近年来新课改与语文核心素养培育的深入，传统文化在小学语文课堂中的...
小学语文教学要以核心素养提升为导向核心素养指的是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。语文学科不仅起到传道授业的作用，而且还对人的精神有一定的教化和指导，即是对核心素养的指导。这就要求教师要根据学生的不同方面的专长发掘他们更深层次的潜力，重视对学生的综合素质的培养，并且为其提供优秀的榜样。一、小学...
小學語文教師素養年夜賽一、填空題知識問答樣題及參考谜底1.我國最早的詩歌總集是，它裡面收錄了從西周密年龄時期的“____””、頌三年夜類。305“”“篇詩歌，古時也稱詩三百，分____”、2.“《年夜學》____”“跟《論語》____”“”“”一同合稱為四書，是儒家傳道授業的根本课本。幾百年來，四書在我國廣泛流傳，此中許多語句已成為膾炙生齿的格言警语。3.“”现代的六藝指禮、樂、射、禦、4.屈原的代表作是____，它是我國古...
小学英语教学融合传统文化核心素养的培养策略赵晨摘要：现代教育发展如火如荼，在当前的小学教育中，也逐步向素质教育和全面发展的方向上靠近，为学生们的进步和能力的提升带来了更加丰富的体验，改进了小学英语的教学形式，为学生们核心素养的发展和提升带来更多的帮助。Key：小学英语融合传统文化核心素养全面发展DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.03.023在现代社会发展的条件下，要想真正吸引学生们的注意力，在学习中更...
小学古诗词阅读素养检测的实践与研究刘建梅Summary：古诗词是中华文明五千年流传下来的文化，古诗词所包含的深刻含义对于当时的古代群众有深刻的意义，对于现在的人们也同样具有深刻影响。古诗词在小学生阶段开展，可以有效的帮助学生提升基础语文素养，在日常生活中运用古诗词，感受不一样的风景体验，加强学生的语文理解、鉴赏能力。本文就小学古诗词阅读素养检测的实践与研究展开论述。Key：小学古诗词;阅读素养;实践与研究...
如何利用核心素养思想提升小学足球教学效率汤德存【摘要】随着课程改革的全面推进，以核心素养培养为主的教学思想，逐渐与教育教学紧密地结合起来，这充分体现了以学生为本的教学原则，凸显了学生在课堂上的主体地位，从而达到了构建高效课堂的目的。【Key】核心素养小学体育足球教学：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.091小学体育教师，要打破陈旧的教学观念，扭转应试教育所带来的教学弊端，积极地进行教学探索，...
