也谈小学生数学素养的培养王长风摘要随着我国新课改在教学实践当中的不断深入，培养具有综合素质的人才已经成为当前的教学目标。在小学数学教学当中，也应及时对教学思想进行转变，通过培养学生的数学素养，锻炼学生的逻辑思维能力、探索精神和创新能力，帮助树立学生终身学习的目标。通过在数学教学当中逐渐培养学生的数学素养，对学生今后的数学学习具有重要意义，所以教师和学生应该向这一目标共同努力。本文将针对小学生数...
核心素养下小学中高年级数学作业分层设计策略摘要：在小学教育过程中，由于每一个学生都属于独特的个体，他们的认知能力以及学习水平也存在着较大的差异。在这种背景下，教师需要进行分组分层教学，对学生进行因材施教，这样才能够促进学生的个性化发展。对此，围绕小学中高年级数学作业分层设计策略进行分析。关键词：核心素养;小学数学;分层设计：G62：A：1673-9132（2019）16-0051-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.201...
核心素养下的小学科学创新教学设计策略核心素养下的小学科学创新教学设计策略作者：吴秋影[1];高翔[2];作者机构：[1]福建省厦门市湖滨小学;[2]福建省厦门市思明区教师进修学校;来源：教育与装备研究ISSN：2096-1766年：2019卷：035期：004页码：P.53-56页数：4中图分类：G623.6正文语种：CHI关键词：核心素养;小学科学;创新设计策略摘要：小学科学学科的核心素养是指学生在科学学习过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展...
核心素养下的初中英语阅读教学设计张淑惠摘要：阅读教学是初中英语学科教学的重要模块之一，也是培养学生英语综合素养的重要环节。本文探讨在初中英语阅读教学中如何融入核心素养，如何通过创新教学方式和思维，激活阅读教学，全面培养学生的语言能力、思维品质、文化品格与学习能力。关键词：初中英语;核心素养;阅读教学核心素养作为一种新的教育理念逐渐成为指导各学科教学改革的新维度，核心素养与英语阅读教学的融合有利于...
核心素养视域下小学语文深度学习探析李倩云【Key】深度学习智能软件语文课堂2018年12月，我有幸去南京参加了语文深度学习研讨活动，在王崧舟、武凤霞等诸位特级教师的讲解下，我对语文的深度学习又有了一个新的认识。郭华教授认为，深度学习就是指在教师引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。在深度学习下，学生能够学到这一学科的核心知识，参与全部的学习过程并能够理解，...
2020年《新时代专业技术人员新理念素养提升》考试试题共145题1单选题我国货物贸易进出口总额实现连续（）年居于世界首位。A.4B.5C.2D.3答案C解析：如何打好产业基础高级化、产业链现代化的攻坚战（上）2单选题加快推进“互联网+监管”。同时强化责任担当，监督落实（）改革措施，确保改革不断取得新成效。A.“放管服”B.“供给侧”C.“结构性”D.“体制”答案A解析：多领域发力，激发消费潜力——《关于加快发展流通促进商业消...
关于小学数学核心素养文献资料研究论文小学数学核心素养文献资料的作用是什么？对后面的教学有着什么样的帮助？下面这篇小学数学核心素养文献资料，希望可以帮助到有需要的朋友！【摘要】近年来，我国对核心素养体系从其内涵、国际之间的比较逐渐具体到学科核心素养、基于核心素养的课程改革进行了深入探讨研究。【关键词】核心素养体系自教育部20XX年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，次提出“核...
我国中小学信息素养研究现状分析摘要首先解读《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（教基（2000）35号）中信息素养的培养要求，得出中小学信息技术课程的信息素养结构图，然后以内容分析的方法，对中国知网上有关中小学信息素养培养的文章进行分析，发现中小学生信息素养实践研究匮乏、信息技术课程仍然不受重视等问题。关键词信息素养；信息技术课程；中小学中图分类号：G633.67文献标识码：B文章编号：1671-489X（2016）08...
高中政治学科核心素养教学案例-高中政治教学论文培育高中学生的政治认同我国是社会主义国家，对高中生进行社会主义教育是高中政治课程的重要任务，这就要求在高中政治课堂必须要对高中学生进行国家意识形态的教育，通过对国家意识形态的教育来培养学生的政治认同。国家的意识形态需要每个公民都去承认尊重并且信仰他。在现今，我国的政治认同的主要表现是要拥护共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想等。培育高中学生的理性精神...
高中生物教学中学生核心素养培养策略初探谢莹摘要：在新课程改革背景下，学科核心素养在教学当中的渗透和培养成为相关教学工作者需要着重探究的课题之一。高中生物作为我国高中教学体系的重要学科，不仅要让学生掌握生物知识和相关的生物概念，更重要的是要让学生在具体的学习过程当中引导学生具备一定的生物学科素养和科学素养，让学生能够养成一定的生物思维和生物实践能力，为学生今后的进一步学习和发展奠定基础。所以本篇...
谈谈初中语文素养的培养【摘要】在语文课堂教学中，应该变主耍由教师讲到主要靠教师点拨、靠训练上来，切实加强语文课堂教学中的学法指导，真正做到“学生为主体，教师为主导，训练为主线”，让学生做学习的主人，真正培养学生运用语文知识的素养，提高语文教学的质量。【关键词】积极性课堂教学语文中图分类号：G4文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.177在语文教学中，很多老师认为考分是一切，对语文素养却很...
初中生物课堂融入核心素养培养陈伟【摘要】随着社会的不断进步，我国的教育事业也得到了极大的发展，很多人都聚焦到学生全面的综合素质发展，而不再仅仅是对学习和考试成绩的关注。对于初中生物这样的学科，教师应该正确引导学生发现其学科魅力，通过实验教学、生物知识网络的构建，化枯燥为生动，在学习中捕获生物的趣味性，最终培养初中生生物学科的核心素养。【Key】初中；生物；课堂教育；核心素养培养初中生的核心素养，已...
初中科学教学中培养学生科学素养若干思索摘要：科学的比拼已经成为各国综合实力的一种表现。科学是国家经济发展的一种重要手段。加强科学教育的培养需要从学生的身上入手。有言道“学生是祖国的未来的栋梁”，加强培养学生科学教学是保证国家持续发展的重要措施。未来科学研究事业的到不断发展的需要学生奉献自己的一生来造就。目前，科学课程已经出现在教学的新课标中,将科学课成作为一门入门课程对学生进行教育，让学生一点点...
如何培养初中生的英语素养赵磊[摘要]科技在发展，社会在进步。为了让学生更好地适应社会，在英语教学中重视培养学生的核心素养教育十分重要。核心素养有两个特性，即工具性和人文性。核心素养主要包括：语言能力、思维品质、文化品格、学习能力。它们之间的关系是：语言能力是学科的基础，文化品格是价值的取向，思维品质是心智的特征，学习能力是发展的条件。在教学过程中，结合教学内容和教学目标，采用有效的手段培养学生的...
核心素养下小学体育教学中渗透德育的实践与探索摘要：采用文献资料法和逻辑分析法，对“核心素养〞、“德育〞等相关概念进行梳理，阐述了德育的内涵。在小学体育教学中，通过具体案例，指出渗透德育的实践路径：1.提高学生的运动能力，培养其心理素质;2.促进学生健康行为，养成良好的锻炼习惯;3.发挥“游戏〞育人功能，促进学生具有良好的体育品德。对小学体育教学而言，应充分了解学情，结合教学内容进行全面的分析，从多维的...
基于学科核心素养的初中道德与法治课教学反思任培霞【Summary】教育改革的不断发展，人们对于培养学生核心素养的要求也越来越高，尤其是在如今社会飞速发展，需要人们在工作中不断的学习提高，因此对于人才的要求也不断提高，不仅要求具有专业的知识基础，还对新型人才的学习能力和创新能力有着新的要求。这些要求对于现如今的学校教育提出了新的挑战，在教学中对于核心素养的培养也到了必须重视的地步。在初中学科中道德与法治...
基于数学核心素养的小学数学改革陈学斌摘要：近几年核心素养受到了国内外研究学者的关注，核心素养的提出表明人们对于教育究竟应该培养什么样的人这一问题的深入思考。数学核心素养与核心素养的关系，属于局部与整体的关系，培养学生的核心素养，必须要在培养学生数学学科核心素养的前提下完成。对于小学生而言，小学阶段是学生学习的重要阶段，在小学数学学科教学之中，教师必须要合理的应用核心素养，改善教学思路，应用丰富...
基于核心素养的初中历史课堂教学小议吕健鹏摘要随着新课改的深入，人们对于当代学生的要求也在不断地改变。现在要求的新型人才需要德智体美劳全面发展，并不只是单单可以在考试过程中取得好的成绩，更是要全面发展，提升自己的综合素质。俗话说，以史为镜，可以明得失，这就决定了历史学科的重要性。作为初中的教师不可以只是注重那些语文、数学等所谓“主科”的学习，历史的学习同样十分重要。Key新课标背景;初中历史;思维导图...
读书是提高教师专业素养的有效途径【摘要】教师的素养是素质教育的一个重要构成因素。作为一名教师不断提高自我的素养是能否忠诚服务于素质教育的重要体现。明确如何提高自身素养之于素质教育推进者服务者的教师来说更是关键之所在。而提高自身素养的方法和途径，随着今天科学技术的高速发展和教育改革步伐的不断深入也越来越宽形式、越来越多样化。但万变不离其中，不外乎师人、自师而已。而开展读书学习活动是教师再学习的有...
