标签“素养”的相关文档,共823条
  • 素养拓展部工作方案范本

    素养拓展部工作方案范本素质拓展部在新的学期主要负责班级考核,活动考核以及学院全体同学的素质拓展分数的认证工作。素质拓展部是学生团总支委员会的一部分,是推动团学工作不可忽视的力量,其根本宗旨是服务于我院的全体师生,其性质决定了其指导思想,我们任何活动的开展必须围绕团总支委员会的意旨进行。对于xx级新同学,首先做好宣传工作。这是每年第一学期的常规工作,目的在于使新年级同学更加深刻的了解素...

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  • 专业基础素养训练个人总结

    专业基础素养训练个人总结【关键词】核心素养;沟通素养;教育合力【中图分类号】G412【文献标志码】A【文章编号】1005-6009(2016)07-0042-03【作者简介】卞小利,江苏省连云港师专第二附属小学(江苏连云港,222000)教师,连云港市品德学科带头人。教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出,核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。由此可见,核心素...

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  • 学生职业素养自我总结自我总结

    学生职业素养自我总结职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,下面是小编搜集整理的学生职业素养自我总结,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。学生职业素养自我总结1一、职业素质培养体系构建思路中职学校要从根本上培养和提高学生的职业素质,必须把职业素质教育贯穿学生在校的整个学习过程,建立职业素质培养体系。职业素质培养体系的构建应以专业培养目标为依据,遵循针对性...

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  • 新时代教师职业素养学习报告

    新世纪教师素养心得新时代教师职业素养心得体会新世纪教师素养心得1在教师应当具备的各种素质中,有一种素养是具有根本意义的。它渗透在教师职业活动的各个方面,随时随地发挥着作用,无形中支配着教师的全部职业活动。这种素质,就是教师的职业道德。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。读了《新世纪教师科学素养》,感受更加深刻。科学素养是科学文化素质的一部分,是指...

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  • 演讲更能考查你的语文素养

    演讲,更能考查你的语文素养王艾我们可能已经适应了任务驱动型作文的考查方式,但2015年的全国卷Ⅰ给我们提出了新的任务——书信这一应用文体的写作!2018年全国卷Ⅰ继续这一命题思路,要求写一篇文章装进时光瓶,考场上有许多同学又选择了书信体。2019年高考语文《考试说明》已经明确了“能写论述类、实用类和文学类文章”,联想一百年前的五四运动,让人印象最深的就是爱国青年慷慨激昂的宣讲,再看一百年后,有...

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  • 2022年节日讲话基于核心素养下高生社团特点的思考

    基于核心素养下高中学生社团特点的思考【】高中学生社团对于培养中学生的核心素养有重要作用,要想管理好学生社团必须首先了解高中学生社团的特点,本文主要论述了高中学生社团的三个统一性,即自主性和规定性的统一,开放性和多样性的统一,时尚性和教育性的统一。【关键词】高中学生社团核心素养特点【中图分类号】G635【文献标识码】A【文章编号】2095-3089〔2022〕18-0-02党的十九大报告明确指出:“青年兴那么...

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  • 2022年学生职业素养自我总结范文

    学生职业素养自我总结学生职业素养自我总结职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,下面是小编搜集整理的学生职业素养自我总结,欢送阅读,希望对你能够提供帮助。学生职业素养自我总结1一、职业素质培养体系构建思路中职学校要从根本上培养和提高学生的职业素质,必须把职业素质教育贯穿学生在校的整个学习过程,建立职业素质培养体系。职业素质---本文来源于网络,仅供参考...

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  • 提高领导干部科学素养调研报告范文

    提高领导干部科学素养调研报告范文加强落实科学发展观的能力建设是贯彻xx大精神的重要保障提高领导干部科学素养是这项能力建设的重要内容是落实科学发展观需要能力的保障领导干部科学素养是能力的基础支撑提高领导干部科学素养是能力建设的重要内容明确其意义后从以下几方面入手来加强领导干部的能力建设一、提高领导干部能力是科学发展观的保障领导干部需要具有把握全局的能力以宽广的眼界和胸怀分析全局统筹兼顾...

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  • 谈机关干部如何提高公文写作素养

    一、端正公文写作态度公文写作是机关干部的一项基本要求,也能够体现出机干部的综合素质。公文写作虽然不容易,但也不是高不可攀,如果有坚持不懈的韧劲和积极的态度,不断学习,刻苦练习就一定会写出好的公文。因此,机关干部一定要端正公文写作态度。第一,要坚定政治立场。公文是政策性较强的文章,机关干部一定要有坚定的政治立场和敏锐的洞察力,在思想上使终与党中央保持高度一致,为提高公文写作素养打好政...

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  • 领导干部政治素养自我评价

    我作为一名党员,时刻记住自己的身份和使命,时刻未来保持共产党员先进性而奋斗。一年来,在党组织的正确领导和市劳动和社会保障局的精心指导下,我与XX全体干部一道,坚持以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,紧紧围绕“民本岳阳”这一工作主线。认真履行自己的工作职责,出色地全面完成了市政府和管委会下达的全年目标任务,并获得了全市劳动系统的好评。下面是党员自我鉴定一、爱岗敬业,履行职责,...

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  • 基层党务干部素养提升培训心得体会_党员心得体会

    2021年年基层党务干部素养提升培训心得体会_党员心得体会【按2020年度年度基层党务干部素养提升培训心得体会(1)有幸参加了县直机关党务干部能力提升示范培训班学习小编为您整理了《2020年基层党务干部素养提升培训心得体会》,给您在日常工作学习中借鉴。2020年度年度基层党务干部素养提升培训心得体会(1)有幸参加了县直机关党务干部能力提升示范培训班学习,对于刚刚从事党务工作的我来说弥足珍贵。本次培训时...

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  • 党课铸忠魂强素养严治院打造新时代法院铁军

    党课:铸忠魂,强素养,严治院,打造新时代法院铁军同志们:今天,根据工作安排,结合近期学习和工作的所思所悟所感,就如何开展打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的新时代法院铁军,给大家上一堂党课,与大家交流。党课题目是《铸忠魂强素养严治院打造新时代法院铁军》。一、铸忠魂,淬炼党和人民信得过的法院队伍党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视政法工作和政法队伍建设,习近平总书记...

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  • 中国媒介素养教育研究述评

    中国媒介素养教育研究述评摘要:媒介素养教冇起源于二十世纪三十年代的欧洲,九十年代屮期后导入中国。经过国内学者七年(1997-2003)的引进与吸收,中国媒介素养教育研究在2004年开始热化,研究人员及成杲迅速积增,成为多视角、跨专业、交叉学科的学术领域,并门发展出八大热点研究模块。2006年至今,屮国媒介素养教冇研究继续往纵深方向发展,对国内外各种媒介素养教育理念和实践的思考更具批判性和建设性,并在原...

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  • 中国MOOCs学习者学习素养调查研究

    中国MOOCs学习者学习素养调查研究(三)学习过程的管理能否制定学习计划,进行合理的学习安排,是MOOCs学习者学习过程管理能力的重要体现。调查结果显示,70.9%的MOOCs学习者会制订大致的学习计划,仅5.4%的学习者会制订详细的学习计划,20.4%的MOOCs学习者认为自己不需要学习计划。MOOCs学习作为一种非正式学习,会与学业、工作、生活等发生冲突,制订详细合理的学习计划并严格执行是学习者能够完成MOOCs的关键之一...

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  • 新时代乡村青年团干部媒介素养提升路径研究

    新时代乡村青年团干部媒介素养提升路径研究摘要:在當前新媒体发展的时代背景下,对于新时代乡村青年团干部媒介素养而言,面临的主要问题是缺乏系统的媒介知识培训,媒介素养运用能力薄弱,媒介判断能力较低。所以,要通过加强对乡村青年团干部培训,建立完善的制度,培养正确的媒介观念,以及利用新媒体进行工作部署,做好乡村文化和工作宣传,进行良好的民意沟通舆论引导,普及国家发布的各项指令和法律法规,才...

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  • 西安市中学生网络媒介素养教育调查分析

    西安市中学生网络媒介素养教育调查分析摘要:大众传播媒介的发展,对社会政治、经济、文化等产生了深刻而广泛的影响。网络这种新兴媒介,影响力已经渗透到社会生活的各个方面,而作为一把“双刃剑”,其特点日益凸显,对转型期的中国提出挑战,对尚未成熟的青少年更是提出挑战。针对以上问题,我们主要以西安地区的中学生为对象,开展了关于媒介素养等方面的调研,分析了中学生的网络素养现状及英教育情况,并就其...

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  • 奏响核心素养时代下农村高中数学课堂革命的主旋律

    奏响核心素养时代下“农村高中数学课堂革命”的主旋律杨雪辉摘要:在核心素养教育时代背景下,数学核心素养对高中数学教学具有统领、主导作用,要求促进学生知识、能力、思维、想象、运算、建模等多项素质的发展。而农村高中数学教学变革相对滞后,所以需要数学教师在核心素养理念的指导下,及时奏响农村高中数学课堂革命的主旋律,实现高中数学课堂教学质量的不断提升。Key:核心素养;农村高中;高中数学;课堂教学一、高中数...

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  • 中小学新时代核心素养下德育创新与班主任工作技能提升培训心得体会

    中小学新时代核心素养下德育创新与班主任工作技能提升培训心得体会在新时代的教育中,我们主张创新,主张培养学会学生素养,让他们成为各方面全能的人,这样的人才能适应祖国未来的发展,这需要培养教师的德育创新能力与班主任工作技能,这样才能带动学生的成长。下面给大家带来的是中小学新时代核心素养下德育创新与班主任工作技能提升培训心得体会。12月8日,我有幸来到**参加全国中小学新时代核心素养下德育与班主任工作技能...

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  • 彰显学生主体核心素养取向下的小学数学教学意蕴与路径

    彰显学生主体核心素养取向下的小学数学教学意蕴与路径庞灿【Summary】在小学数学教学中充分发挥学生的主体作用是对“以人为本”理念的具体化、实践化,是培养学生数学核心素养的应然选择。第一,要坚守儿童立场,让学生在“润物细无声”的学习中提升素养;第二,要摈弃形式,用核心素养的养成检核学生的“主体性”参与;第三,要回归数学本质,促进学生深度学习,让学习在真实的体验中发生。【Key】学生主体;核心素养;教学意...

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  • 以核心素养为导向的初中语文教学创新策略研究

    以核心素养为导向的初中语文教学创新策略研究王永强摘要:如今,素质教育蓬勃发展,初中正是学生思想道德形成的重要时期,也是建立人生观和价值观的关键阶段。教师应以学生为主体,运用多种教学方法,把培养学生的核心素养作为主要目标,积极学习现代化教育理念,让教学活动更加多样化、个性化,提升学生的积极性。由此,本文主要对初中语文教学策略的创新进行探究,希望帮助学生更好发展。关键词:核心素养语文教学创新策略DOI...

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