核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略研究开题报告核心素养视角下学校数学高效课堂构建策略讨论开题报告一、课题的讨论意义（一）理论意义本课题主要对核心素养视角下学校数学高效课堂构建详细策略进行了深化探究，结合本课题组老师的教学阅历，对学校数学高效课堂的构建目标、构建方式、同学学习方式、课下作业布置等进行分析，结合这个三大核心理念进行了分析。课题讨论过程中站在了学校数学老师、同学的角度进行了分析，...
探索融媒体语境下主持人职业素养-以2019央视主持人大赛为例摘要我们身处媒体融合的大环境中，历经传统媒体、新兴媒体、全媒体，再到融媒体时代，我们是这一场媒体发展变迁亲历者、见证者。而媒体融合给播音员、主持人带来的压力和挑战也是前所未有的。因此，在融媒体语境下，主持人更应思考如何提升自己的业务能力和职业素养，成为一名合格的新时代传媒人。关键词：融媒体语境主持人发展职业素养作为央视传统品牌节目，诞生自19...
临床医生医学信息素养的培养及作用临床医生医学信息素养的培养及作用郑雯;王娟;董妍;马慧群【期刊名称】《西北医学教育》【年(卷),期】2016(024)005【摘要】医学信息素养是信息时代临床医生必备的一项综合能力.为了更好的适应医学的发展和数字化时代的需要,不断提高医疗水平,临床医生应该通过学习和实践强化自身的信息意识,提高获取、鉴别、分析信息的能力,重视信息的利用和再创造,将提升医学信息素养作为职业生涯始终不渝的任...
开发艺术课校本课程助核心素养在中职学校落地的研究与实践摘要：中职学校学生职业技能大赛，是专门为中职学生设置的规格较高的比赛活动，分为国赛、省赛、市赛三个层级。近年来，学校将技能大赛备赛活动作为重要的校本课程之一，制订了一套严密细致的职业技能大赛辅导方案，并以此为抓手提升学生综合职业能力及核心素养。关键词：中职学校；艺术课；校本课程；核心素养：G71：A：1673-9132（2019）14-0021-01DOI：10.16657/j.cn...
家园合作培养幼儿科学素养的有效途径探究张红任晓珂李汉卿摘要：科学教育是幼儿教育的重要组成部分，科学素养是幼儿健康成长的基础，对其身心发展具有重要意义。幼儿科学教育不能是简单的植入经验学习，而应是注重幼儿主动探索的精心过程设计，这其中，科学素养培养方法的设计合理性至关重要。徐州公园巷幼儿园山水华美校区米老鼠班，在近两年的教学实践中，探究出一条紧密结合生活，家园密切结合的，幼儿科学素养培养的有效途...
基于化学学科核心素养的教学目标确立的思路与实践何雪雁摘要：基于化学学科核心素养的教学目标确立的思路与实践，分析教育改革现状，从动词+名词式的教学目标、基于课程标准的分层次表达的教学目标和融入核心素养创设情景式项目式教学目标三个方面进行探讨，具有重要意義。关键词：化学学科；核心素养；教学目标：G64：A：1673-9132（2018）03-0011-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.03.0052014年教育部提出“教育部...
化学学科核心素养与三维目标的关系研究本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档〔有偿下载〕，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！[摘要]厘清三维目标与化学学科核心素养之间的关系，对于促进教师以化学学科核心素养为指导设计和实施教学，提升教师参与新一轮课程改革的热情具有重要意义。归纳了三维目标落实过程中出现的问题，提出了化学核心素养的五个方面是化...
“互联网+”时代下大学生信息素养培养策略“互联网+”时代下大学生信息素养培养策略李海燕;【期刊名称】《明日风尚》【年(卷),期】2018(000)012【摘要】信息素养是互联网+时代下大学生必备的生存能力,对大学生学业及今后的职业发展有着重要的影响,也是终身学习的保障。本文首先简要地对信息素养进行了概述,接着阐述了大学生信息素养培养的意义,然后结合信息素养培养的现状提出了相应的策略。【总页数】1页(P.250-250)【关键词】...
核心素养下时政教育中微课的运用摘要：随着科技的进步，微课的运用在教育界掀起一片新的热潮，微课的开发与运用受到了教育界人士的广泛关注，微课是依据网络信息技术开展教学活动的一种新型教育方法，可以记录教师围绕教学重点展开的前后教学过程，宏观上看，微课包括观看教学视频、教学导图与课后练习，从微观上看，微课是指用观看教学视频的方式上课，完成教学任务。道德与法治课中的时政分析是提高学生核心素养，让学生了解...
大学生财商素养的实证分析[摘要]实证调查显示，大学生对财富的强烈渴望与财商素养的极度匮乏、对金融创新工具的广泛使用与对风险的无认知度，两者之间形成如此大的反差。青年大学生具有一定的责任感和社会意识，对社会公益有一定的认知或参与，但财富意识淡薄，财商知识极度匮乏，理财技能急需提高，消费支出的计划性较差，是一群容易被“优惠”诱惑的群体。在家庭的财商教育极少的现状下，学历教育在提高青年财商中起着基础性...
大学生职业素养的培养方法有哪些目前，高校培养的大学生与企业所需人才之间存在脱节，究其原因，主要是大学生的职业素养有所欠缺。下面是办公室小编给大家搜集整理的大学生职业素养的培养方法文章内容。大学生职业素养的培养方法首先，要培养职业意识。雷恩・吉尔森说：“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力，竟比花在购置穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多，这是一件多么奇怪的事情，尤其是当他未来的幸福和...
中国学生发展核心素养主要内容2016年9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。下面就跟福建教师招考网的小编一起来学习一下中国学生发展核心素养的主要内容吧！一、总体...
有关英语学科核心素养的英文表述新高考已经成为板上钉钉的事。2018年2月教育部发布《普通高中英语课程标准（2017版）》，提出了英语学习活动观和英语学科核心素养，那么这些术语的英文应该怎么表示呢？本文从中国知网搜集整理一些硕士论文，将相关概念整理如下：1.核心素养：corecompetences/keycompetences2.关键能力：keyskills必备品格：necessarycharacters3.价值观念：values4.可教：teachable可学：learnable可评价evalua...
基于核心素养的语文综合性学习浅探庞国艳[摘要]小学语文综合性学习如何有效开展？根据综合性学习特点，聚焦学生核心素养，教师可以从把握课堂的主阵地、充分挖掘学校资源、校内外结合、注重过程性评价四个方面开展语文综合性学习，将综合性学习目标融入教学过程中，给学生提供丰富的、多样的综合实践活动，促进学生思维能力、合作能力以及表达能力的全面提升。[关键词]核心素养;小学语文综合性学习;有效开展[]G623.2[]A[]1007-9...
以劳强体与体育文化素养的融合(共5160字)摘要:将以劳强体和体育文化素养有机的融合在一起，提高高职院校学生体育文化素养以及以劳强体的意识。本文运用文献查阅、问卷调研、数据分析等研究方法，以上海农林职业技术学院在校学生为研究对象，对其进行以劳强体与体育文化素养的问卷调研。高职院校学生体质基础良好、参与体育锻炼意识较强、体育专业知识相对匮乏、体育技能掌握较好、学生个性突出、心理素质与品德良好，以劳强体熟...
第1页共16页体育新闻的发展对体育新闻专业人才业务素养的特殊要求摘要：本文在讨论体育新闻发展现状与趋势的基础上，分析了当前我国体育新闻专业人才业务素养存在的不足，提出了体育新闻专业人才业务素养八个方面的要求。关键词：体育新闻专业人才业务素养：G206文献标识码：A一、体育新闻的发展现状与趋势自从体育和大众传播媒介结缘，二者就在相互的合作中实现了共同的进步和飞跃。一方面，体育新闻传播为体育搭起一座平台，...
浅议电视文艺导演的素养及其培养摘要:一个成功的电视节目背后必然有一个优秀的创作团队,作为电视文艺导演应当具备一定的政治素养、文艺素养、文化知识素养和业务素养，在实践中积累经验、不断创新。关键词：文艺；导演；素养：J911文献标识码：A：1005-5312(2013)03-0155-01一、政治素养政治索养是一个电视人的基本索养。电视综艺导演的艺术创作是面对亿万电视观众。要求做导演的工作人员在政治上坚持党的“一个中心、两个基本...
第1页共8页论人文素养培育的理论逻辑【内容提要】个人的成长成才离不开人文素养的培育，特别是对于创新人才培养来说，人文素养是培养持续创新能力的重要基础。从人类文明发展、高等教育改革、现代人才成长规律、科技创新四个方面来看，人文素养培育都发挥着根本作用。【关键词】创新人才人文素养理论逻辑【】G640【文献标识码】A【】2095-5103（2013）08-0006-02人文素养可以定义为一个人在融汇了文史哲知识之后，内化于自身，...
论“90后”高职生职业素养的培养论“90后”高职生职业素养的培养［摘耍］文章主耍根据真实的典型案例分析目前高职学生的职业索养问题，在实际工作中采用“六结合”的教育原则，即理论教育与实际问题相结合、教师身份与朋友身份相结合、主题活动与基础教育相结合、德育教育与专业教育相结合、挫折教育与赏识教育相结合、课堂教育与社会实践相结合的原则，努力为国家培养合格的高职人才。［关键词］典型案例职业素养“六结合”原...
