第13课时复习课2分层训练1.下列算法输出的结果是（）A．1+3+5++2005B．1×3×5××2005C．求方程1×3×5××n=2005中的n值D．满足1×3×5××n＞2005的最小整数n2.阅读下面的两个伪代码甲乙对甲乙两程序和输出结果判断正确的是（）A．程序不同，结果不同B．程序不同，结果相同C．程序相同，结果不同D．程序相同，结果相同3.在上题5条件下，假定能将甲、乙两程序“定格”在i=500，即能输出i=500时一个S值，则输出结果S（）A．甲...
2334445555112123123423344455551121231234112123123423344455551121231234233444555523344455551121231234233444555511212312341121231234233444555511212312342334445555666667777712345123456666677777123451234578888888996123456712788888889961234567126666677777123451234566666777771234512345788888889961234567127888888899612345671212345123456666677777123451234566666777776123456712788888889961234567127888888...
苏教版四年级语文教育教学工作回顾博客（多篇）推荐第1篇：语文教学工作总结成长博客语文教学工作总结今学期我担任初一级七班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况...
苏教版四年级第七册全册教案《习作4》教学设计2，每个人都有耳朵，可是谁的耳朵最灵敏呢？请同学们仔细听，这些都是什么声音？（放录音）流水哗啦啦北风呼呼呼青蛙呱呱呱汽车喇叭滴滴吧吧3。谁还会模仿别的声音，让我们大家来听一听，猜一猜？4，板书：象声词揭示学习内容师述：象声词就是表示声音的词，写的时候一般都加上引号。二。联系生活，积累体验，学用象声词大千世界，声音无处不在，我们说话和写作时，如果用上了象声...
苏教版七年级语文（上）字词整理苏教版七（上）字词（一）无聊（liao）诠释（quan）憧憬（chongj1ng）凝聚（ning）徘徊（paihuai）裨益（bl）浏览（liu）纳凉（liang）仿佛（fu）摇摇欲坠（zhul）模糊（mo）霎眼（sha）半明半昧（mei）浸透（jln）嫩绿（nen）惊羡（xian）叠（die）鸟巢（chao）抛下（pao）谦恭（gong）扌畧下（liao）惶惑（huang）咀嚼（jujue）踌躇（chouchU）翕动（xi）藤杖（teng）七皱八褶（zhe）木屐（J1...
苏教版八年级上册语文第一单元教学设计八年级上册语文教案第一单元教学设计一、单元内容本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题，长征是中国革命历史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。多少文人墨客用不同的方式抒发过对长征的感慨和歌颂。______的《七律长征》就是诗歌创作史上不朽的杰作。56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗...
《陈涉世家》教案(苏教版九年级)《陈涉世家》教案(苏教版九年级)1教学要点一、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。二、把握__运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。三、材料处理详略得当。四、背诵课文重点段落。教学设想一、教学重点是讲清大泽乡起义的原因和经过，了解人物对话的语气表达方式；教学难点是对多义词不同含义的理解，以及对文中有关迷信活动的正确认识。二、课前布置预习，让学生阅读有...
《阿Q正传》教案﹝修改稿﹞3(苏教版高二必修)教案教学设计《阿Q正传》教案﹝修改稿﹞3(苏教版高二必修)教案教学设计第三课时教学要点：１、研读七八九三章。教学内容及其步骤：一、学习第七章。１、学生浏览课文，概括情节，然后由师生共同讨论回答“旁批”的提问。情节：未庄风传革命/阿Q宣布革命/梦中幻想革命/地主投机革命２、关注阿Q对革命的态度及其变化，阿Q的革命目的，挖掘其思想根源。①“宣统三年九月十四日--即阿Q将...
诗词鉴赏(苏教版九年级必修)教案教学设计诗词鉴赏(苏教版九年级必修)教案教学设计1、对李白的《塞下曲》赏析有误的一项是(C)五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。A、诗歌开头两句，抓住环境、气候的特点，描写边塞生活的艰难困苦，为下文作了铺垫，表现诗歌的主旨。B、第五、六句运用对仗，选取了一天的军旅生活进行具体描写，反映了边塞军旅生活的紧张和战士奋...
课文15治治理治水治安洪洪水山洪洪亮害害处害虫害怕姓姓名百姓指名道姓理治理理发理直气壮形地形形象三角形通通过通知通风被被子被动被单制制服制度制造伟伟大伟人丰功伟绩课文16孔孔雀打孔无孔不入优优秀优点优美秀优秀秀丽秀美市市场市长市民尼尼龙尼姑尼古丁血献血鲜血满腔热血营营养经营营长费浪费费用费力助帮助助手助人为乐汉汉族汉人汉语课文17雀麻雀孔雀欢呼雀跃楼楼房楼顶高楼大厦依依次依照依依不舍入入口进入出生入...
智慧小木屋◎我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。◎翻身不忘毛泽东，致富不忘邓小平。◎勿以恶小而为之，勿以善小而不为。开心一练一、我会用这些词写句子。爱戴——奔腾不息——二、我会选词填空。辽阔广阔宽阔1．在()的平原上，冀中人民采用地道战。把日本鬼子打得晕头转向。2．汽车在()的公路上奔驰。3．()的海洋奔腾不息，仿佛在述说着一个个动人的故事。爱戴热爱爱抚1．为国为民操劳了一生的邓小平爷爷深受...
第5课雪儿一、给加点字选择正确的读音。剩下（shènɡshèn）信任（rènrèn）捡起（yànjiǎｎ）弧线（húɡū）施展（shīsī）阻挡（zhǔzǔ）二、看拼音，写词语。báiɡētiāojiǎnāishānɡpànwànɡxiànɡwǎnɡchuandìzhùfúyōuxián三、比一比，再组词。检（）阻（）盼（）捧（）捡（）组（）纷（）棒（）四、填上合适的词语，再读一读。（）的春光施展（）（）的弧线传递（）（）的眼珠飞越（）（）的白云不怕...
苏教版语文四年级上册第四单元第15课《一路花香》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共21题；共118分)1.（4分）根据词语的意思写出适当的词语。________：漫游；游历。________：满意；称心；舒服。________：沧海桑田的略语，比喻世事变化很大。________：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味...
苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共22题；共130分)1.（9分）想一想，完成填空。（1）加一加，变成新字再组词。例：扌+（巴）=把（把手）日+________=________________女+________=________________（2）填上合适的叠词。不会写的字可以写拼音。例：（弯弯）的月儿...
苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共22题；共129分)1.（8分）照样子，写词语。①恶狠狠：________________________________②小心翼翼：________________________________2.（4分）诗句中的四季，你知道吗？①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头________②孤舟蓑笠翁...
苏教版语文二年级上册第四单元第16课《孔繁森》同步训练（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；共102分)1.（12分）比一比，再组词。沟________飘________饱________场________饮________摇________钩________漂________泡________扬________软________遥________2.（3分）看拼音写词语qǐtúqūfúpínɡ激è_______...
苏教版语文二年级上册第四单元第16课《孔繁森》同步训练A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；共107分)1.（10分）给形近字组词候________漫________茎________傲________娇________侯________慢________径________遨________骄________2.（5分）读拼音，写词语。xùnzhǎoqīngxiéděngdàipǔtōngtǐyù____________...
