“STEAM+”理念下高中物理创新实验校本课程的开发实践研究赵忠文摘要：素质教育背景下对人才的培养质量提出了更高的要求，更加关注学生的实践能力、创新能力。基于此，必须要依据STEAM理论，结合物理实验教学的内容，努力开发实验校本课程，不断加强实验教学的效果。对此，教师可对高中物理实验教学进行简要分析，并对在STEAM理念下实验校本课程的开发策略进行探讨。关键词：STEAM理念;高中物理;实验校本课程;开发策略：G63：A...
STEAM教育理念下的高中音乐课堂教学策略研究高赏蔡碧云摘要：针对STEAM教育理念跨学科整合教育模式的新生品，对其运用于高中音乐课堂教学，可以培养出具备综合素质、德育体美劳全面发展的人才。综合教育新理念为高中音乐课堂教学提供了新教学思路以及教学启示，本文主要针对阐述STEAM教育理念对高中音乐课堂教学的优势与价值以及教学启示与教学经验。关键词：STEAM教育理念;高中;音乐课堂教学;学科融合：G64：A：1009-3044（202...
当项目化学习遇见STEAM课程---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【Reference】小学数学中“综合与实践”领域的项目化学习可以作为学生初探STEAM课程的入口。构建STEAM课程，教师应注重课程内容的丰富多样、时间上的长短相宜和空间上的因地制宜。在具体实施时，应注重学生系统化知识的前接后连、学科关键能力的前移后续、跨学科经验的前承后启和学生综合素养的前通后至，使学生...
回首过去的国内教育体系，传统的教育方式一直被延续，几乎从未改变过的学习方式。如今科技时代的发展，在教育中缺少了创新与进步。然而国外的教育理念，已经开始更加自由、开放的学习方式，进而升级为以创意为主导的新型教育方案，这种方案模式受到了前所未有的欢迎，甚至让美国的现任总统奥巴马都在反复地强调，这种教育方案是今后美国的教育发展重要方向，不仅如此，还要在其中加大对科学、技术、工程和数学教育...
基于项目的小学STEAM教学模式的构建与应用研究许晨光【摘要】基于项目的STEAM学习，能够更好的促进学科的融合，培养学生的创新实践动手能力，协同合作意识。基于项目的小学STEAM课程，构建了“怀疑-验证”、“问题-探究”两种教学模式，分别描述了两种教学模式的应用步骤和相应的案例。【关键词】STEAM教育;小学;教学模式;项目学习：TP311.13-4;G642：A：2095-2457（2019）04-0114-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019....
基于STEAM理念的通用技术物化能力培养摘要：近年来，STEAM教育在我国逐渐升温，由于其重实践性、综合性，成为一种新兴的教学理念，鼓励学生自己动手完成感兴趣的项目，在项目过程中学习各个学科的知识，培养学生的综合素质和自主探索精神，开发学生潜能。在通用技术课程中融入STEAM理念，发挥STEAM教育的综合实践性，能够很好地培养和提高学生通用技术的物化能力。关键词：STEAM模式项目教学法通用技术物化能力中图分类号：G632...
STEAM理念下小学生机器人项目式学习实践研究刘朋飞袁久婕张婤摘要：目前，国内STEAM教育理念越来越受到人们的关注，计算思维培养也日趋低龄化。文章结合小学生认知规律、学习兴趣和学习需求，与团队成员从顶层设计出发，开展面向小学生计算思维的机器人项目式学习实践研究，依托多学科知识，发展小学生计算思维。研究采用项目式学习方式开展教学，以“精准防御抗击病毒”竞赛项目为例，从“进入情景、分析问题”“找出规律、抽...
将STEAM理念巧妙结合于小学科学中陈朋【摘要】在科学技术高速发展的时代，教师的教学思维也在丰富资源的影响下发生了翻天覆地的变化。教师的教学方式不拘泥在灌输知识的阶段，而是在教授学生的过程中充分结合了各种理念知识与实践。基于此，全文从丰富教学的内容角度出发，再合理运用于教学的课堂上，最后采取一系列的实践活动来巩固知识与思维，对STEAM理念如何结合于小学科学的教育中进行了充分解释与阐述。【Key】小学科学课...
STEAM教育在小学信息技术教学中的应用雷晓鸽赵慧君[摘要]STEAM教育是STEM教育的延伸，是近几年教育学者密切关注的新型教育形态。STEAM强调以跨学科融合知识培养学生的创新能力，其教育理念影响着我国传统的课程教学模式。随着现代信息技术的发展，小学信息技术教育受到了各国的重视，越来越强调培养学生的信息素养、创新能力以及解决问题能力。而我国大部分地区小学阶段信息技术课程仍使用传统的教学模式，其教学效果不理想，削...
基于STEAM模式的创新教育课堂建设探究李政文摘要：随着时代的不断发展，将科学技术、工程、艺术、数学的跨界理念融入教育过程中，被称为STEAM模式教学，这种教学模式为传统的教育打开了新思路，基于STEAM模式进行教育时，需要教师了解STEAM模式的优势以及特点，与传统教育进行结合，让创客教育理念优化教学质量，推动个体综合素质的养成，故将主要探讨如何基于STEAM模式开展创新教育课堂构建。关键词：STEAM模式;课堂教学;创客...
STEAM教学理念在西北少数民族地区的可行性研究与对策张超黎乾宇肖婷婷本文为西北民族大学校级本科生科研创新项目（编号：XBMU-BYL20159）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【摘要】基于STEAM教育和少数民族教育的国家政策解读和最新的研究现状及成果，文章运用文献研究法综合分析法对STEAM教学理念在西北少数民族地区应用的可行性进行详尽地分析，并结合一些乡土文化案例提...
