基于SPSS的江苏省农机化发展影响因素多元回归分析_肖体琼0引言农机化作为农村经济系统中的子系统，其发展受诸多环境因素制约，农机化发展环境可分为自然环境、经济环境、社会文化环境，每一部分又由许多不同的要素构成，这些要素对农机化的发展起着制约、推动和支撑的作用[1]。江苏作为经济强省和农业强省，正在率先通过提升农机化水平转变农业发展方式，2022年，江苏省开始实施农业现代化工程十项行动计划，其中第六项是农业机...
第四节统计推断的SPSS操作平均数的显著性检验与总体平均数的估计1•数据例1:某区英语测验平均成绩为65分，先从某中学随机抽取20份试卷，其分数为:7276687862596485707561748783547656666862问该校初三英语水平与全区是否基本一致(a=0.05)。将上面的数据输为一列，命名为score,保存到文件5-6-1.sav”中。2.理论分析：本例题数据是成绩，其总体为正态分布，总体方差未知，符合总体平均数显著性检验条件。3.SPSS菜单可直接提供平均...
算药物包封率[1]。根据微球实测药物百分含量与理论药物百分含量的百分比求算微球的包封产率[7]好、粘连度低的微球。依托泊苷为难溶性药物,作者以水溶性高分子材料PVP为分散介质,将药物与PVP制成固体分散体微粉化后再混悬于明胶溶液中,通过正交试验筛选,用乳化缩聚法制得依托,结果见表5。表5依托泊苷明胶微球载药量和包封率Tab5Thedrug2loadingandtheembeddingratio批号200206182002061920020620载药量(%)20.9520.8021.06表面吸...
算药物包封率[1]。根据微球实测药物百分含量与理论药物百分含量的百分比求算微球的包封产率[7],结果见表5。表5依托泊苷明胶微球载药量和包封率Tab5Thedrug-loadingandtheembeddingratio批号200206182002061920020620x±s载药量(%)20.9520.8021.06表面吸附量(%)2.732.873.02包封率(%)86.9786.2085.66包封产率(%)62.7962.8562.70好、粘连度低的微球。依托泊苷为难溶性药物,作者以水溶性高分子材料PVP为分散介质,将药物与PVP制成固...
作者简介:胡怀富(19652,男,山东省莒南县人,1990年毕业于山东医科大学,讲师,现主要从事预防医学教学及学报编辑工作。已发表论文10篇。收稿日期:2003209206SPSS软件在医学科研资料分析中的应用简介胡怀富,郑卫东,曹淑泉(临沂医学专科学校,山东临沂276002:TP31文献标识码:B:100125426(20030520391202关键词:医学;统计;软件SPSS(StatisticalPackagefortheSocialScience软件包是世界上著名的统计分析软件之一。它和SAS、BMDP并称为国...
上海房价影响因素的多元线性回归分析1：研究目的和意义我国房地产市场从20世纪90年代开始建立到如今已经颇具规模，对我国的经济增长产生了很大的影响，甚至成为了国民经济的支柱型产业。但是近年来，房价的飞速发展又不得不引起我们的重视，在促进经济增长的同时，带来的一系列结构性问题将对房地产行业的健康发展甚至国民经济的可持续发展带来影响。因此研究商品房价格的影响因素，有助于科学的把握房地产市场的发展规律，对整...
SPSS分类分析报告1400字构造分类器实验报告10级信计班XXXXXXXXX通过对SPSS的初步学习，现运用SPSS中分析菜单中的降维因子分析来对搜集的数据进行因子分析，由此得出数据的分类，从而进行评估。在搜集的过程中，难免会遇到的缺失、填写错误、噪音等诸多问题，在这次关于高校数学教育对于人才培养的影响研究调查问卷中也出现了很多问题，比如有几份问卷全部选择的是同一个答案、有些问卷没有填写完整、对于有些问题没有涉及到填写...
统计软件试卷A（试卷共8页，答题时间120分钟）题号一二三四五六总分统分人复核人得分一、实验操作分析题（15分）10名15岁中学生身高体重数据如下：表110名15岁中学生身高体重数据编号12345678910性别男男男男男女女女女女身高（cm）166.0169.0170.0165.1172.0159.4161.3158.0158.6169.0体重（kg）57.058.551.058.055.044.745.444.342.851.5体重指数（BMI）＝体重(kg)/身高(m)2，即体重(kg)除以身高(m)的平方。回答下列问题：（1...
使用SPSS进行两组独立样本的t检验、F检验、显著性差异、计算p值SPSS版本为SPSS20.如有以下两组独立的数据，名称分别为“111”，“222”。111组：4、5、6、6、4222组：1、2、3、7、7首先打开SPSS，输入数据，命名分组，体重和组名要对应，111组的就不要输入到222组了。数据视图如下：变量视图如下，名称可以改成“分组嗷嗷嗷”“体重喵喵喵”等点击“分析”-“比较均值”-“独立样本T检验”来到这里，分组变量为“分组嗷嗷嗷”，...
《医学统计学》SPSS统计软件上机练习题一、10名15岁中学生身高体重数据如下：编号12345678910性别男男男男男女女女女女身高（cm）166.0169.0170.0165.1172.0159.4161.3158.0158.6169.0体重（kg）57.058.551.058.055.044.745.444.342.851.5体重指数（BMI）＝体重(kg)/身高(m)2，即体重(kg)除以身高(m)的平方。回答下列问题：（1）男生体重指数的均数为19.74（kg/m2）；标准差为：1.54（kg/m2）（2）女生体重指数的均数为17.567（...
SPSS第八课：征服一般线性模型――GeneralLinearModel菜单详解（上）（武汉兆联投资管理顾问有限公司）上次更新日期：2009年06月02日8.1两因素方差分析8.1.1univarate对话框界面说明8.1.2结果解释8.2协方差分析8.2.1分析步骤8.2.2结果解释8.3其他较简单的方差分析问题8.4多元方差分析8.4.1分析步骤8.4.2结果解释8.5重复测量的方差分析8.5.1Repeatedmeasures对话框界面说明8.5.2结果解释请注意，本章的标题用了一些修辞手法，一...
成绩评定表学生姓名王柳班级学号1309050109专业应用统计学课程设计题目我国各保险业基本情况的统计分析评语组长签字：成绩日期20年月日课程设计任务书学院理学院专业应用统计学学生姓名王柳班级学号1309050109课程设计题目我国各保险业基本情况的统计分析实践教学要求与任务:设计要求（技术参数）：1、熟练掌握统计软件的操作使用方法。2、根据所选题目及调研所得数据，运用统计分析知识，建立数据分析的统计模型。3、掌握利用...
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------范文范例指导参考操作方差分析的SPSS第五节一、完全随机设计的单因素方差分析1．数据变量来表示五个不同的组，变量中的数据，在数据中定义一个group采用本章第二节所用的例1（为了节省空间，只显示部分数据的输入）：表示学生的数学成绩。数据输入格式如图6－3math6-3单因素方差分析数据输入图”。将上...
基于SPSS的统计回归方法在盈余管理检验中的应用研究【摘要】盈余管理会导致会计信息严重失真，而财务报告与投资者以及社会大众又有着紧密联系，因此提升盈余管理的检测水平至关重要。论文基于SPSS对44家上市银行2000-2012年的财务信息进行检验，并结合Kanagaretnam（2010b）模型得出线性回归方程并检验其线性拟合度，得出其中38家银行均存在不同程度的盈余管理现象，并提出相关对策，希望能为提升审计人员的审计质量工作提供参...
精品文档实验报告——（非参数检验）实验目的：1、学会使用SPSS软件进行非参数检验。2、熟悉非参数检验的概念及适用范围，掌握常见的秩和检验计算方法。：实验内容1、某公司准备推出一个新产品，但产品名称还没有正式确定，决定进行抽样调查，在受访200人中，52人喜欢A名称，61人喜欢B名称，87人喜欢C名称，请问ABC三种名称受欢迎的程度有无差别？(数据表自建)SPSS计算结果如下：此题为总体分布的卡方检验。零假设：样本来自总...
页眉软件实训大作业SPSS理学院**统计A1班页脚页眉201*******邵**201*******杨**目录一、研究目的.........................1二、数据介绍.........................1三、统计分析.........................31，数据的预处理2，对各个变量的进行描述性分析3，推断性分析4，相关性分析页脚页眉........................四、检验方法19检验-检验平均绩点均值1，单样本t-检验男女平均绩点均值2，两个独立样本t检验五、研究结论........
SPSS软件应用于医学统计学理论教学的探讨詹志鹏(辽宁医学院公共卫生管理学院辽宁锦州121001)【摘要】探讨将SPSS软件应用于医学统计学教学的必要性和实施方法，使学生真正掌握医学统计学理论与方法的应用，从而有效提高教学质量和效果。【关键词】SPSS医学统计学教学质量【】R319【文献标识码】A【】2095-1752(2013)11-0392-02医学统计学是医学科研和实践的重要工只，也是研宄生和木科非预防医学专业的专业基础必修课。由于概念...
《管理定量分析与软件应用》实验教学指导书刘远编著浙江师范大学文科综合实验教学中心目录---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《管理定量分析与软件应用》课程实验教学大纲课程类别：管理类课程编号：0110100009总课时：34总学分：2课程负责人：刘远任课教师：刘远一、课程简介、目的与任务《管理定量...
