高职院校构建基于SPOC的建筑测量课程的探索与实践摘要：本文在分析高职教育《建筑测量》课程教学现状的基础上，提出了高职院校基于SPOC的教学模式，并讨论了构建高职院校SPOC环境的途径与方法，以江苏城市职业学院建筑测量课程为例，进行了基于SPOC的课程实践。实践表明，高职院校基于SPOC的课程教学能够调动学生学习的主动性和积极性，提高教学质量。关键词：SPOC；高职教育；混合教学；翻转课堂中图分类法：G420文献标志码：A...
高校“网上创业”课程SPOC教学模式探索杜荣良【摘要】SPOC教学模式改变传统的教学方式，强调线上线下结合，提高学生参与学习的主动性和积极性，进而提高了学习效果和教学质量。本文分析了在高校“网上创业”课程教学中存在的一些问题、SPOC模式与创业教育的适应性，在此基础上提出基于SPOC的教学模式，并案例阐述SPOC教学的实施过程。【关键词】SPOC；创业教育；网上创业；教学模式：G712；F713.36-4文献標识码：A：2095-2457（...
基于移动终端云班课的SPOC混合式教学模式在《现代教育技术》课程中的应用研究王雅婷【摘要】本文主要探讨在《现代教育技术》课程中实施基于移动终端云班课的SPOC混合式教学模式。在现行的人才培养模式和学生当前的知识水平及接受能力的基础上分析研究，找出适合本课程的、以职业需求为目标结合各专业特点的教学内容模块。根据SPOC混合式教学模式和蓝墨云班课的特点，结合课程的教学内容安排，选取线上和线下结合，课上和课下结...
基于内容分析法的SPOC国内发展状况述评梁小帆++赵冬梅++陈龙++张超摘要2013年福克斯教授首提SPOC理念以来，其优越性已经被广泛接受。为了更加深入地研究SPOC的国内研究现状，本研究采用内容分析法，以2014—2016年国内公开发表的511篇学术论文作为研究样本，从SPOC的研究过程分析、期刊来源分析、论文第一作者所在机构分析和SPOC的研究内容四个维度进行统计，分析国内研究现状，并对SPOC未来的发展提出一些建议。关键词SPOC；教...
基于“翻转课堂”模式的SPOC混合教学实践研究曾玲芳摘要：近年来，随着人们对MOOC的了解和应用反馈，基于“翻转课堂”模式的SPOC混合教学正在兴起，新一轮课堂革命扑面而来。根据自身教学实践，以会计信息化课程为例，试图通过分析传统教学模式之弊端，介绍“翻转课堂”模式的内涵与优势，并结合本校SPOC课程建设，深入探讨会计信息化课程“翻转课堂”教学设计思路与改革举措。关键词：翻转课堂；SPOC；教学模式；会计信息化：G...
基于SPOC平台的ERP沙盘模拟教学模式研究摘要现代高等教育中，传统的教学模式已经不能满足ERP沙盘模拟教学的需求，而SPOC教学的出现为ERP沙盘模拟教学点亮了新的灯塔。本文通过分析ERP沙盘模拟教学的特点与存在的问题，探究出基于SPOC平台的ERP沙盘模拟新型教学模式，并通过实验验证其改革效果，为高等教育中的实践课程教育提供一定的借鉴性。关键词SPOCERP沙盘模拟教学模式改革：G642：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.01.027...
基于SPOC模式的《网店美工》教学改革实践探索撰写时间：202X年XX月XX日黄芳摘要：针对电子商务类企业网店美工职业岗位需求，重构了《网店美工》课程体系，开发了基于工作过程的项目化课程。课程进行了基于SPOC模式的教学改革实践，丰富了课程的教学资源，改革了教师的教学方法，提升了学生的学习效果，为同类课程进行SPOC模式教学改革提供了参考。关键词：SPOC网店美工;教学改革中图分类号：G710文献识别码：A文章编号：11-828X...
基于SPOC的混合式教学模式在体育院校理论课教学中的应用研究刘雅巍摘要借助SPOC平台，开展线下与线上混合教学的改革已经逐渐成为体育院校理论课教学改革全新突破点。本文以混合式教学与SPOC教学特征作为入手点，探索SPOC混合教学模式的意义。以南京体育学院“大学生创新创业”为例，对SPOC的教学实践进行分析。最后分析了教学效果，结果显示，通过SPOC混合教学模式可以充分促进学生理论课学习积极性，有效优化教学效果。关键词S...
基于SPOC的高职计算机类课程教学方法的调查研究摘要：在互联网尤其是移动互联技术背景下，我们在建构SPOC校本课程和教学实践的基础上，以计算机类课程为例，对于SPOC在高职院校教学方法的有关问题进行了实证研究，以期为推进高等职业教育教学模式的改革创新提供实践经验。关键词：SPOC高职；教学方法；调查研究：TP393：A：1009-3044（2018）24-0115-021引言2013年加州大学伯克利分校ArmandoFox教授率先提出和应用了SPOC（Small...
基于SPOC平台的高职学生在线学习行为与学习绩效分析伍玉华---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：随着“互联网+教育”的发展，在线学习在各高校迅速推广。在线课程作为高校传统课堂教学的重要辅助手段，在充分发挥在线学习优势的前提下，如何保障在线学习的效果是摆在众多高校教学管理者面前亟待解决的问题。本文以浙江省高等學校在线开放课程共享平台中参加《管理学基础》...
基于SPOC改进的教学模式研究和实践李华DOI：10.16660/jki.1674-098x.2101-5640-0187摘要：SPOC教学模式是目前各大高校普遍采用的信息化教学模式。本文以《Web前端开发》课程教学实践为基础，在当前形势下，贯彻“停课不停学”政策，积极改进教学模式，探索基于SPOC模式改进的线上线下混合式教学模式的研究与实践，依托超星学习通学习平台，并在教学中融入课程思政的案例，保证教学效果，充分发挥课程在人才培养中的...
SPOC在传统高校教学中的应用模式研究摘要：SPOC是一种融合了实体课堂与线上平台的教学形式，MOOC的一系列问题催生了SPOC的出现，它是MOOC在高校中的应用创新。文章分析了SPOC的理念和课程形式，对其应用于传统高校混合式教学中的优势进行了剖析，并根据高校教学特点，结合混合式教学模式，从前端分析、资源设计、学习环境与活动设计、评价设计等四个方面构建了SPOC在传统高校教学中的应用模式，最后据此模式进行了个案设计。关...
后疫情时代下SPOC混合教学模式探索[摘要]新冠肺炎疫情已进入“后疫情时代”，在防疫、抗疫常态化的现阶段，对于学生来说，什么才是最能适应当下课程特点的学习方式;对于教学者来说，什么样的教学方法最能优化整合现有资源与手段，这都是应当思考和实践的问题。利用SPOC教学模式在湖南中医药大学本科生的“中医诊断学”课程中进行了探索。结果发现，SPOC模式的开展与学习效果之间具有显著相关的关系，同时在后疫情时...
SPOC支持背景下的高校混合学习新模式分析摘要：近些年来，新课改正在迅速推进，与之相应的高校学习模式也发生了转变。对于高职院校来讲，混合学习属于一种新型的学习模式，通过综合运用多样的学习模式来提升学习实效。随着技术更新，更多高职院校都接受了SPOC的新型学习模式，而MOOC与SPOC相互融合的新模式有利于捉升课堂实效，从而在根源上激发同学们对于课堂的浓厚兴趣。为此对于高职院校来讲，有必要明确混合学...
我国高校SPOC建设的综合分析郭红李巍巍朱越【摘要】以新版CNKI数据库收录近七年（2014-2019年）SPOC建设方面的期刊究论文为数据源，利用Endnote、SPSS、Excel等软件，对文献中的高频关键词进行描述统计分析，发现我国SPOC建设的主导研究者是王娜、罗士平、余久久等学者，主导研究机构是解放军理工大学、扬州大学、哈尔滨工业大学，主导研究期刊是《计算机教育》、《教育现代化》等，分析近七年我国SPOC教学的发展历程，发现SPOC...
SPOC在线课程在中职教学中的有效应用研究马春红[摘要]得益于信息技术与计算机技术的快速发展，网络在线课程近些年如雨后春笋一般迅速萌发，出现了很多不同类型的网络在线课程。其中，SPOC在线课程就是值得关注的一种，将其运用到中职教学活动中，是值得探究的一个全新方向。基于此，首先针对SPOC在线课程的基本概念与教学价值展开论述，然后探讨SPOC在线课程在中职教学中进行运用的可行性，最后从课前预习、课后复习、课上指导...
SPOC视域下管理学课程互动式混合教学模式研究蔡婕萍[摘要]管理学是经济管理类学科的核心基础课程，是学生学习后续专业课程的重要基础。作为一门实践性较强的交叉课程，必须转向注重加强课程教学方法研究层面上。依托SPOC模式，教师借助移动互联网资源，建立管理学案例教学体系，学生针对课程特色进行课前网络学习;坚持以课堂学习为中心的模式，辅以小组讨论，进行经验总结，不断修改和完善案例教学体系;通过课上课下社会化媒体...
SPOC教学模式在中职财务会计课程中的应用研究张娜[摘要]针对传统教学模式下学生自主学习能力较弱、创新能力差、学习效果不理想的问题，借助云班课教学平台，以中职企业财务会计课程为例，建立课前知识预习、课中内化传递知识、课后巩固拓展的教学模式。通过课堂观察、调研和期末考核成绩评价结果对比显示，以云班课为依托采用SPOC教学模式，能有效提高教学效果和课堂效率。[关键词]SPOC教学模式;云班课;中职教育[]G712[文献标志...
SPOC+学习通构建物联网课程混合式教学实践研究孔晓荣摘要：运用SPOC模式与学习通平台相结合方法构建线上网络学习环境，并阐述其主要特性及功能。比较研究线上和线下两种教学方法的利弊，列举了线上线下混合式教学模式在物联网课程中的具体应用。混合式教学方法解决了课堂教学方法存在的问题，增强了师生互动，发挥了学生学习的主观能动性，从而有效地提高了教学质量，达到预期的教学目标。关键词：SPOC;学习通;混合...
大学英语SPOC翻转课堂教学模式有效性研究[摘要]互联网与多媒体技术的发展为英语教学提供了更多的方式，SPOC翻转课堂教学模式开始被广泛地利用，很多大学英语教师开始利用这一教学模式进行教学。本文分析了大学英语教学现状与SPOC翻转课堂的优势，将SPOC翻转课堂与传统课堂进行对比，探究了大学英语SPOC翻转课堂教学模式的有效性，让我国大学生可以在一个更好的环境下学习英语，通过SPOC翻转课堂获得更多的收益，丰富自己的人生...
