加强高校思政课教学的有效性与针对性摘要：随着社会改革的深入，经济发展的迅速，有关教育的革新也显得尤为迫切。思政课在我国的高校里虽然已经开设很久，而且关于思政课的教育体系也比较完善。但是由于社会的快速发展，我们依旧要根据现实的变化，不断改进和革新思政课教育方面的相关内容。从而使高校适应时代的潮流，为社会主义现代化的建设培养更多优秀的接班人。这样就要求高校在对思政课教育改革时必须加深对思政课教育有...
专业课程的思政资源内涵式开发研究周峰摘要：在各类专业课程中开展思政教育教学，是“立德树人”全程育人的一条重要途径。通过提炼专业课程中的核心思政元素，开发思政元素中的专业思政教育点，实践专业思政教育点，升华专业课程思政教育教学系统这四个步骤的工作，可以开发并运用专业课程内部蕴含的思政资源，发挥专业课程思政“双向教育”“隐性教育”“实践型教育”的优势，支持专业课程有效完成“立德树人”的任务，实现把...
《运动生理学》课程思政教学案例设计研究王雪芹李庆学摘要：对《运动生理学》课程进行教学改革，以“课程思政”建设为目标，通过课程思政内容建设，提升课程育人质量体系，加强学生的德育教育是本研究的目的。本文通过分析《运动生理学》课程和学生特点、课程教学目标和课程思政元素，创新性设计课程思政教学案例，并将案例融入课程教学。课程的主要教学案包括新冠肺炎与健康教育、健康中国战略与全民健康、冠军事迹、女排精神...
新媒体技术下高校思政课程和课程思政改革创新研究刘刚屈宏梁闪闪摘要：在新时代，应用新媒体技术改革创新高校思政课程和课程思政具有非常重要的意义。当前高校在应用新媒体技术进行思想政治理论教学中仍存在着新旧教学模式的矛盾与冲突、教师对学生“三观”的塑造更难、新媒体技术应用与学生发展之间的矛盾愈加凸显等问题。特从教师、高校、网络教学平台三个角度，探索研究符合高校“三全育人”理念的新型思想政治理论教学的方...
协同育人的高校思政模式的构建策略研究梁军尹贤彬[摘要]习近平总书记在十九大报告中明确要求高校落实“立德树人”的根本任务，改善现有思政模式已刻不容缓。以协同育人的手段为切入点，构建高校思政模式是最符合时代要求的现代模式。本文通过分析协同育人思政模式的必要性，并找出当前协同育人思政模式构建的阻碍，为协同育人的思政模式的构建探索有效的途径。[关键词]协同育人;高校思政模式;策略[]G641[]A[]1671-5918（2019）0...
关于课程思政培训心的体验【七篇】第一篇:课程思政培训心的领会经由过程回想反动奋斗汗青，使我得心灵接受浸礼，感情遭到震撼，党性失去锤炼，次要有以下多少点心的领会：一、坚决理想信心理想信心是人们对于美妙愿景得憧憬跟对于事业得执著寻求，摆布着人得所有行动运动，信心抉择寻求，寻求体现信心。理想得摇动，是最风险得摇动，信心得滑波，是最致命得滑波。一个共产党人，在人生得途径上，假如理想摇动，信心瓦解，就会眼...
“三方协同、三全育人”的思政课实践教学体系构建路径研究周万全何春涛摘要：实践教学是高校思政课教学不可或缺的组成部分。当前，各校广泛开展思政课实践教学，但存在着思政与学生工作“两张皮”的现象以及不同课程“各自为政”的客观情况。为此，高校要将思政课整合起来，制订统一的实践活动规划，并调动各方面教育力量，形成合力，共同落实。“三方协同、三全育人”的思政课实践教学体系，包含一个规划、两个整合，分为三个...
煤矿企业思政工作与时俱进的方法研究摘要：本文先对煤矿企业思政工作的必要性进行分析，进而在把握职工思想、灵活运用新理念以及加强思想政治素质团队建设的基础上，对当前煤矿企业思想工作与时俱进的方式进行详细阐述。关键词：煤矿企业；思政工作；与时俱进十九大后，随着社会改革的不断深入发展调整，很多企业在市场中都会面临一些各种各种的压力，肩负去产能和转型发展重任的煤矿企业更是如此。笔者所在单位蒲白矿业公司从...
回顾与展望高校“课程思政”实施效果评价的研究述评伍强瑞柯心摘要：“课程思政”实施效果的评价作为一种新兴的评价领域，学界围绕“课程思政”实施效果评价的价值意蕴、评价体系构建、不同研究视角的探讨、特定专业课程的评价等方面进行了较为深入的研究，取得了一定成果，也存在一些不足。通过梳理与回顾，该领域后续研究应注重加强“课程思政”实施效果评价的学理支撑研究，找准制约高校“课程思政”实施效果评价的关键问题...
Web程序设计思政课程建设研究郭俊恩【摘要】思想政治课程内容过于理论化，本文通过把《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称“毛概”）这门思政课课程与《Web程序设计》这门专业核心课程相融合的方式，设计了一套《Web程序设计》思政课程建设方案，目的是把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，真正做到全程育人、全方位育人的目标，使学生在学习专业课的过程中同时也学习了思政课程，有效克服了学生产生的枯燥、厌...
OBE教育理念下的课程思政教学分析与设计惠振阳夏元平程朋根聂运菊惠婷[摘要]课程思政是我国高等教育研究的重点。文章首先指出了目前我国课程思政教育所存在的问题，继而基于这些问题提出一种OBE教育理念下的课程思政教学模式，并以Lidar技术课程为例，探讨采用多元化的教学方法进行课程思政教育，让学生在潜移默化中树立社会主义核心价值观，充分发挥学习的主观能动性，在掌握知识的同时实现思政教育内容的内化于心、外化于行。...
做新时代最好的思政课教师吴又存2019年3月18日上午，我怀着神圣与激动的心情，走进了庄严的人民大会堂，受邀参加了总书记亲自主持的学校思想政治理论课教师座谈会，并代表全国初中思政课教师，做了题为《努力当好学生的引路人》的7分钟发言。作为一名普普通通的初中思政教师，能参加如此高规格且意义重大的盛会，能代表全国千千万万个中学教师表达心声，能把我26年来在思政课教学中所取得的经验和心得，讲给习总书...
做新时代“立德树人守正创新”的思政教师Summary：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课首要前提是要有一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。只有有了思政教师队伍思想政治理论课才能发展。思政课教师队伍的素质直接决定着思想政治理论课的未来，也影响着中国青年人的政治信仰和品格塑造。新时代努力打造一支“真信”“真爱”“真学”“真‘...
疫情思政课心得体会500字（精选4篇）疫情思政课心得体会500字（精选4篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪？以下是帮大家的疫情思政课心得体会500字（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。为将疫情防控的生动实践转化为鲜活课堂，3月9日，___社会科学司、人民网联合举办全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，爱...
疫情期间高校思政课心得体会精选范文6篇众志成城，万众一心，武汉加油，中国加油，世界加油。全球扩散，病毒无国界，构建战役命运共同体，中国举全国之力，展示了负责人的大国担当。中国防控疫情的胜利阅历，这让我再次感受到了祖国的强大，因为身为中国人而骄傲傲慢。下面是我给大家带来的疫情期间高校思政课心得体会精选范文6篇，欢迎各位前来阅读。疫情期间高校思政课心得体会【1】为将高校思政课教学优势转化为...
新时代中国特色社会主义思想与思政课教学的深度融合赵银祥刘立伟朱新华Summary：总书记指出，高校在人才培养过程中要落实立德树人目标，这就需要高校给予思想政治教学足够的重视，明确思想政治教学重点和难点，并以习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导，实现新时代中国特色社会主义思想与思政课教学的深度融合，进一步提升思政课教学的针对性和有效性，更好地满足广大学生对于思政课教学的多元化需求，进一步...
新时代高职院校思政课教学中须重点注意的五个关系谢琦【摘要】本文从现代信息手段与思政课教学目标、信息化教学形式与思政课内容、虚拟空间与现实教学环境、数字化“量”与大数据“质”、微课与宏课等五个方面来重点论述高职院校思政课教学中须重点把握的几个关系。【Key】高职院校;思政教学;数字化;信息化在高职院校思政课教学中，教师和学生已普遍使用多媒体教室、网络教学平台、数字图书馆、信息资源网等信息技...
新时代高校思政课改革怎么“改”近日，第二届马克思主义学院建设与发展高端论坛在河北工业大学举行，探索高校思政课改革的新路径。新时代高校思政课应解决什么问题天津师范大学马克思主义学院副院长李朝阳认为，思政课教师要明确新时代思政课教学的3个任务：知识传授、价值引领、帮助学生掌握马克思主义分析解决问题的方法。这3个任务是“三位一体”的。“前两个任务，中学阶段的思政课就已经承担。而高校思政课，...
天津2022《初心映照新时代》思政课观后感(7篇)思政课程充分体现了一体化特点，大中小学学生和思政课教师全学段参与，教学设计根据学生成长规律，结合不同年龄段学生的认知特点，下面是我为大家关于天津2022《初心映照新时代》思政课观后感，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!天津2022《初心映照新时代》思政课观后感1小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图：“孩子，你知道吗?这就是祖国妈妈”。长大了，老师指...
