表格式教学设计模板与老师们探讨的话题：如何把握本单元“算”与“用”的结合点。新课程实验教材没有单独编排应用题教学，除了有侧重地安排“解决问题”的教学内容之外，大部分解决问题的内容结合在数与计算、空间与图形，统计等知识的学习之中。怎样进行“算用结合”教学，是现在新课程教学改革中的重要课题之一。目前在一部分教师中感到困惑的是在计算教学中，何时去落实数量关系，何时进行解决问题思路的训练。存在着脚踏两...
6＋93＝93－60＝94－53＝37＋13＝93－88＝69－24＝75－74＝90－16＝33＋27＝65－31＝50＋45＝46－11＝66－39＝8＋63＝8＋57＝20＋60＝25＋65＝55－31＝57＋12＝5＋80＝58－26＝13＋53＝75＋24＝67－26＝26＋70＝99－90＝51－40＝82－15＝77－5＝82－1＝81－2＝2－2＝31＋20＝57＋9＝62＋4＝16＋38＝35＋17＝41＋44＝68－16＝39＋28＝81－63＝44＋27＝71＋20＝39＋41＝10－7＝17－6＝17＋54＝51＋26＝73－7＝58－45＝100－45＝10...
(1)1533÷73+159-57=(2)83×91÷131+38=(3)197-46+67-13=(4)1512÷54×126-52=(5)192+52×136÷66=(6)123-47+159-16=(7)164×23-126+74=(8)117+21+17-19=(9)81÷9×161+93=(10)93×35-128+36=(11)86×9+87×99=9387(12)2324÷83-108÷54=26(13)3348÷93+15-17=34(14)51+1414÷14-90=62(15)42+31×180+42=5664(16)17×25-2050÷82=400(17)552÷12×18-66=762(18)1118-18÷2×109=137(19)916-952÷17×5=636(20)1044÷29-540÷45=...
洛必达法则求极限用极限的四则运算法则一洛必达法则求极限的常见错误分析第21卷第2期Vol・21No.2［数理化科学】重庆工学院学报JournalofChongqinglnstituteofTechnology2007年2月Feb.2007用极限的四则运算法则、洛必达法则求(，安顺561000)摘要:极限运算法则.洛必达法则在求极限时常用到•通过实例对应用法则求极限时常见错误进行了分析，并与正确的解法进行了比较•关键词:极限;错误;分析文章编号:1671-0924(2007)02-0051-03An...
5.2.2导数的四则运算法则[A级基础巩固]1．若函数f(x)＝ax4＋bx2＋c满足f′(1)＝2，则f′(－1)等于()A．－1B．－2C．2D．0解析：选B f′(x)＝4ax3＋2bx为奇函数，∴f′(－1)＝－f′(1)＝－2.2．函数y＝的导数是()A.B.C.D.解析：选Ay′＝′＝＝＝.3．曲线f(x)＝xlnx在点x＝1处的切线方程为()A．y＝2x＋2B．y＝2x－2C．y＝x－1D．y＝x＋1解析：选C f′(x)＝lnx＋1，∴f′(1)＝1，又 f(1)＝0，∴在点x＝1处曲线f(x)的切线方程为y...
设计题目：大整数的四则运算1.功能简介：编写出实现大整数之间相加，相减，相乘，相除的程序，并输出计算结构。课程设计要求：采用模块化程序设计源程序中应有足够的注释必须上机调试通过注重算法运用，优化存储效率与运算效率)()(需提交源程序含有注释及相关文件数据或数据库文件；提交设计报告书。2.总体结构：数据初判断运算符号乘法除法减法退出加法转变为非正整转变为正整数转变为流程图：概要设计：3.1）加法运算利用两个...
观察物体（二）总结：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。一、计算。1、在（）里填上合适的数。378＋（）＝896729－（）＝16458×（）＝1972（）×102＝1836()÷2＋3＝6（）÷283＝122、口算（要求：两步的先画再算）。125＋30＝580÷20－4＝0÷32＝54÷6×8＝42÷3×40＝（70－18）÷4＝78×0＝62－48÷3＝7×120－（）=03、计算下面各题，并进行验算。205＋48215－108654÷640×...
小学六年级数学总复习(一)(时间:40分钟)班级_________姓名_______________成绩__________复习内容:①整数、小数的认识②整数、小数的四则运算③简算一、填空题。(30分)1.我们学过的整数计数单位有()，每相邻的两个单位之间的进率是()。2.从个位到千亿位分()级，()是()级，()是()级，()是()级。3.1295330000是()位数，它的最高位是()位。4.有一个小数，由8个自然数单位，5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写作()，读作()，...
