外研版（一起）四年级英语下册教案Module1UNIT1Donttouchthemachines,please!学科English授课人授课时间2010年4月1日年级4课题Module1unit1课时1课型New教材分析Inthisunit,themaindrillsanddutyis:Don’ttouchthemachines,please!Theyaredangerous.Weartheseglasses!Don’ttouchanything!学情分析Becauseit’sthefirstlessoninthisterm,somaybeit’shardtoteachthestudentsandmostofthemmaybeforgotsomeknowledgeofEnglish.教...
外研社（一起）四年级英语下册教案Module1Unit1Don’ttouchthemachines,please!一、教学内容：1.Words:factory,crisp,dangerous.2.Sentencepatterns:Don’tsing/write/talkhere!Weartheglasses/hat!Stop!Don’ttouchthemachines,please!二、教学目标：1.知识目标:A.Getstudentstograspanewdialogueandsomenewwords.B.Getstudentstograspsentencepatterns:Don’tsing/write/talkhere!Weartheglasses/hat!Stop!Don’ttouchthemach...
外研社（一起）四年级英语下册教案Module1Unit1Don’ttouchthemachines,please!一、Aims：1.Getstudentstograspimperativesentence“Don’t!”“Wear!”2.Encouragethestudents’interesttolearnEnglish.3.Encouragethestudentstocooperatewitheachother,helpeachotherandlearnfromeachother.二、Focus：1.Helpstudentsgraspthe4-skillwords:machinesirpotatoglassesanythingwait2.Helpstudentsgraspthekeysentences：Don’ttou...
苏教版语文四年级下册22、宋庆龄故居的樟树一、教学目标1、运用已有的识字策略学习本课生字，正确认读“龄”、“衍”，正确识记“稠、瞻”等生字字形；通过看图想象、联系上下文、比较等方法理解“稠密”、“繁衍”、“瞻仰”等词的意思。2、抓住关键词句，通过多种形式的朗读感悟，感受樟树外形特点和可贵之处。3、用“无论总是”、“只要就”等关联词造句，练习背诵全文。4、通过搜集的资料领会樟树和宋庆龄高尚人格之间的联...
3苏教版四年级下册11永远的白衣战士一、教学目标：1.学会本课字词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文。2.借助“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语理清文章结构，概括课文主要内容。3.在反复朗读中，通过抓住关键词句、借助资料等方法读懂文章内容，体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。4.在品味人物形象的...
苏教版四年级语文下册11永远的白衣战士一、学习目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课10个生字，两条绿线内的11个字只识不写。理解由生字组成的词语。联系上下文理解“身先士卒、斩钉截铁、声色俱厉”等词语的意思。3．通过读课文，理清文章脉络，进而概括课文主要内容。4．结合文中描写叶欣言行的语句，借助媒体创设感人情境，让学生入情入境，体情悟情，体会“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍...
语文八册文常知识复习1单元：1、《大地的话》:作者:（）诗人运用（）的手法,把大地（）为（）,抒写大地母亲（）、母亲般的（），以及（）的情怀。全诗分别叙述大地母亲对()、()、（)、（）的博爱之情。2、《语言的魅力》:即语言的（）。它在人与人之间织出了爱的纽带。富有诗意的语言，有非常浓厚的（），可以调动人们隐藏的善良的心。ABB软绵绵:AABB风风雨雨:一BB一簇簇:无A无B无边无际:ABCC果实累累:AABC姗姗而去:2单元：1、...
