［摘要］目的调查新疆医科大学第一附属医院(以下简称“我院”)实习护生批判性思维现状及其影响因素，为在临床实习中培养和提高实习生批判性思维能力提供参考。方法采用一般资料问卷和中文版批判性思维能力测量表(CTDI-CV)对我院157名实习护生进行问卷调查。结果157名实习护生CTDI-CV总得分为(287.04±28.61)分，其中91人(57.9%)具有正性批判性思维，2人(1.3%)具有正强性批判性思维。CTDI-CV各维度得分＞40分的人数所占比例由高...
如何培养妇产科医生的临床思维能力摘要：临床思维一般是指医师在临床医疗实践中对各种疾病的具体认识，并按照这一认识指导医疗活动的思考过程。临床思维能力是临床医生独立解决问题的前提和保证。关键词：妇产科；临床思维；能力【中图分类号】R4【文献标识码】C【文章编号】1002-3763（2014）01-0129-01临床思维一般是指医师在临床医疗实践中对各种疾病的具体认识，并按照这一认识指导医疗活动的思考过程。临床思维能力是临床...
中学物理教学中形象思维能力的培养(共2726字)【摘要】本文通过文献资料法、逻辑分析法对形象思维的概念与意义进行解读，并对中学物理教学中形象思维能力培养的现状进行了一系列的剖析，从而提出中学物理教学中形象思维能力培养的具体措施，以供中学物理教学人员和管理人员参考。【关键词】中学；物理教学；形象思维能力；培养随着社会经济水平的日益提高，市场竞争趋于白热化，越来越多的企业开始关注人才的思维能力，思维能力...
如何培养学生的创造性思维能力【中学政治培养学生的创造性思维的能力】【摘要】创新是民族进步的灵魂，教师要注重培养学生的创造性能力，克服培养上的认识片面性的缺点。教师要重视学生在课堂上的思考解决问题，培养学生的创造品德、创造能力和创造方法。教师要在中学政治课堂启发和培养学生的创造性思维，重视教会学生掌握创造性的思维。【关键词】中学政治创造性思维【】G424【文献标识码】A【】1006-5962（2012）11（a）-007...
浅谈在历史教学中注重培养思维能力摘要：初中新课程改革之后，考试内容和方向都发生了很大的变化。初中学业考试明确规定：考试注重与社会实际和学生生活的联系，考查学牛对知识与技能的掌握，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力，以培养学生的创新精神和实践能力。由此可见，培养学生的分析思维能力，既是学生综合素质和能力培养的需要，也是适应初中学业考试的需要。关键词：初中教育；历史教学；思维能力；...
浅谈创新能力和形象思维能力的培养【IG63.28【文献标识码】A【】2095-3089(2013)24-0-01在小学数学教学实践中，教师如何根据教材的特点，运用合理的教学方法培养学生的创新能力和形象思维能力？本文就以小学数学教学中如何培养学生创新能力和形象思维能力做以下儿点尝试。一、创新能力的培养1、从情境中培养。教学情境的创设，将直接影响学生的学习效果，教师在课堂教学中针对学生的心理，结合教学内容，有效地引导学生进入一种...
如何培养创造性思维能力[初中数学教学中如何培养学生的创造性思维能力]数学教学要通过实习作业和探究性活动，积极引导学生将所学知识应用于实际。从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究，或者对某些数学问题进行深入探讨，并在其中充分体现学生自主性和合作精神。这就要求我们在初中数学教学中，不仅要加强对学生基础知识、基本技能的教育，而且必须培养学生的实践能力、自主学习能力和探究数学规律的...
浅谈培养学生的数学创造性思维能力【摘要】《数学课程标准》屮指出：〃数学教学屮，发展思维能力是培养能力的核心。〃这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授，更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创造性是思维品质的最高层次。【关键词】数学创造性思维【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2014)2-0171-02数学教学是数学活动的教学，即思维活动的教学。如何在数学教学中...
浅谈促进幼儿创造性思维能力的培养与研究策略浅谈促进幼儿创造性思维能力的培养与研究策略摘要：创新是民族之魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作为幼儿园教师，我们也深知创新精神是未来人才最重要的索质之一，而这种素质必须从小培养。关键词：幼儿教育；创造思维；培养与研究策略中图分类号：G610文献标识码：A文章编号：1006-3315（2013）04-118-001幼儿期是智力发展最迅速的时期，此阶段幼儿精力充沛、好奇心强、求知欲旺盛...
临床护理教师评判性思维能力调查研究临床护理教师评判性思维能力调查研究【摘要】目的调查研究临床护理教师评判性思维能力，分析影响因索，为临床护理教学改革及临床护理教师培训提供依据。方法采用一般情况调查表及中文版评判性思维能力测量表(CTDI-CV),对湖南省6所医院246名临床护理教师进行调查。结果1•临床护理教师评判性思维能力总分291.04±29・12；7个特质中,评判性思维的自信心，寻找真相得分未达到最小认可，其它特质...
程序设计课程中培养学生计算思维能力的教学方法研究摘耍：计算思维是每个人应肖具备的基木技能，也是对创新人才的基本要求。程序设计课程的冃标是培养学生分析和解决问题的能力，最终形成计算思维。该文对目前教学中存在的问题进行了分析，介绍了计算思维的含义、特征以及培养计算思维能力的重要性，给出了把计算思维能力的培养贯穿于教学全过程的教学模式及其实施过程。关键词：程序设计；计算思维；教学方法中图分类号：G642...
优化课堂教学培养学生思维能力中学教学改革以深入到了优化课堂教学这个环节上来，优化课堂教学过程，提高教学效果，向四I•五分钟要成绩，这是减轻学生负扌提高中学教学质量的一个关键环节。课堂教学是英语教学的最主要的形式，为了全面实现素质教育的综合教学目标，教师应对学生进行思维能力的训练和培养。下面我就如何优化课堂教学，培养学生思维能力谈一下白己的看法。一创新教学方法，优化课堂教学教学过稈是师生交往、共同...
培养口语与思维能力的有效途径:培养思维能力撰写时间：202X年XX月XX日摘要当前英语口语教学的实际效果堪忧，社会上摆脱“哑巴英语”的呼声也越来越强烈，已引起不少专家和学者的关注。如何切实提高口语教学效果？笔者以培养学生的思辩能力为突破口，通过课堂英文辩论这种方式，在基础英语课堂上进行了一个学期的教学实践，探索了培养口语与思维能力的有效途径。关键词辩论式教学口语教学思维能力合作学习自主学习中图分类号G642...
临床医学教育培养视觉思维能力的策略与方法摘要：视觉思维是人类思维的一种重要形式，适用于一切领域。在，临床医学教冇屮培养视觉思维能力，有助于医学生创造力的发挥。临床医学教育视觉思维能力的培养，必须致力于引导医学生建立医学意象库和养成医学视觉思维方式。关键词：临床医学教育；视觉思维；意象库中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-0059(2011)06-0093-04当代美国德裔艺术心理学家鲁道夫・阿恩海姆在《视...
利用“一、多”训练法培养学生思维能力文章编号：1005-6629(2008)03-0067-02中图分类号：G633.8文献标识码：B1利用“一题多解”培养学生思维的灵活性例1•将等物质的量的X2和丫2置于一密闭容器中，在一定条件下发生反应：mX2(g)+2Y2(g)pZ(g),^平衡时，测得容器中c(X2)=0.1mol•L-1,c(Y2)=0.9mol•L-1,c(Z)=0.8mol•L-1,则Z的化学式可能是()A.X2Y3B.XY3C.X2Y4D.X3Y方法一：利用选择题，快速求解解析：开始时X2与丫2等物质的量，...
数学教学如何培养学生的思维能力_高等教育论文摘要：赞可夫曾经指出：“只懂得传授知识，不懂得发展学生思维能力的教师是不完全的教师。”在数学教学中，如何启迪学生进行科学地思维，让学生能够积极主动地获取数学知识，培养数学思维能力，是数学教师一个非常重要的研究课题。关键词：数学教学；启迪；思维能力中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1009-0118（2011）-12-0-01科学思维能力的最本质的特点，就在于它的高度的...
多管齐下,培养学生英语创新思维能力大学生如何培养创新思维能力论文撰写时间：202X年XX月XX日摘要教师是学生心灵的探索者,又是学生思维能力的辛勤开发者。教师只有积极、肯定的情感才能使学生的主体性、创造性得到发展,学生的思维才能更活跃。同时要发展学生横向、类比、逆向、联想等思维,使学生不单单停留在理解和掌握所学的内容上,而是结合已学知识去创造、去探索,培养创新能力。关键词激发巧设疑问合作互动积极评价中图分类...
夯实数学基础提升思维能力摘要：高中数学是一门比较抽象的学科，对学生的思维能力要求很高，可以说学生有没有良好的解题智能，直接关系到学生数学成绩的好坏,而良好的思维能力则来自扎实的基础。那么在高中数学教学过程中，我们该如何通过夯实学生的基础来提升学生的思维能力呢？本文结合教学实践，就此进行了论述。关键词：夯实；高中数学；思维能力中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661(2014)09-275-01《高中新...
重视学习过程，提高学生的思维能力［摘要］数学是一门培养人的思维，发展人的思维的重要学科。教师应依托生活资源，转变教学方式，设置开放性的练习，引导学生自主探究,促进学生数学学习能力的提升，有效提高学生的思维能力。［关键词］依托资源；开放性；转变；关注；学习力；思维［中图分类号］G623.5［文献标识码］A［文章编号］1007-9068(2017)08-0087-01数学学习耍求学生充分调动自己的思维，在分析问题、解决...
