一个“差生”的“思维的觉醒”——成功教育学生个案之一菁华中英文实验学校初一（2）班王芙蓉一、情况简介：同学小C，来之香港，89年出生。我刚接班时，她就引起我的注意。这个女孩子长得挺漂亮：有着一般香港人所没有的白皙的皮肤，一双杏仁眼，挺直的鼻子。有点像混血儿。可惜接触不久，她就成为我最头痛的学生了。刚开学的时候，很不听话，上课随意和男学生打闹，既娇气又任性，一副玩世不恭的样子。由于这孩子长得挺讨人喜...
一个“差生”的“思维的觉醒”——成功教育学生个案之一菁华中英文实验学校初一（2）班王芙蓉一、情况简介：同学小C，来之香港，89年出生。我刚接班时，她就引起我的注意。这个女孩子长得挺漂亮：有着一般香港人所没有的白皙的皮肤，一双杏仁眼，挺直的鼻子。有点像混血儿。可惜接触不久，她就成为我最头痛的学生了。刚开学的时候，很不听话，上课随意和男学生打闹，既娇气又任性，一副玩世不恭的样子。由于这孩子长得挺讨人喜...
一个“差生”的“思维的觉醒”——成功教育学生个案之一菁华中英文实验学校初一（2）班王芙蓉一、情况简介：同学小C，来之香港，89年出生。我刚接班时，她就引起我的注意。这个女孩子长得挺漂亮：有着一般香港人所没有的白皙的皮肤，一双杏仁眼，挺直的鼻子。有点像混血儿。可惜接触不久，她就成为我最头痛的学生了。刚开学的时候，很不听话，上课随意和男学生打闹，既娇气又任性，一副玩世不恭的样子。由于这孩子长得挺讨人喜...
