届湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2019月联考数学（理）试题4高三一、单选题）（集合,则1．已知全集,．C．DA．B．B【答案】.的补集与集合的交集即可，找出集合【解析】分析：由全集及，求出补集，，详解：，集合B.又，故选点睛：研究集合问题，一定要抓住元素，看元素应满足的属性.研究两集合的关系时，本题实质是求满足属于集合关键是将两集合的关系转化为元素间的关系，或不属于集合.的元素的集合.是由瑞士著名数学...
福建省三明市四地四校2021-2022学年高二下学期期中联考政治试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、列宁指出：“到世界上再没有剥削的可能，再没有土地占有者和工厂占有者，再没有一部分人吃得很饱而一部分人却在挨饿的现象的时候，就是说，只有到再没有发生这种情形的可能的时候，我们才会把这个机器毁掉。”这段话揭示出()①国家随着阶级的消亡而消亡②统治阶级的性质决定着...
福建省四地六校2021届高三语文上学期第三次月考试卷及答案福建省四地六校2021届高三上学期第三次月考语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.⑴.此情可待成追忆,______________。(李商隐《锦瑟》)⑵.故木受绳则直,______________。(荀子《劝学》)⑶.,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)⑷.斜阳草树,__________。(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)⑸.____________,风雨凄凄...
福建省四地六校2020-2021学年高一语文上学期第二次月考六校联考试卷及答案福建省四地六校2020-2021学年高一上学期第二次月考语文试题“华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中”六校联考(考试时间:150分钟总分:150分)一、古诗文阅读(31分)(一)默写常见的名句名篇(10分)1、(1)伤心秦汉经行处,。(2),小桥流水人家。(3)山河破碎风飘絮,。(4)斯是陋室,。(5),可远观而不可亵玩焉。(6),山岳潜形；商旅不行,樯倾楫摧；(7)又患无...
湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2020-2021年高三上半期期中联考地理免费试题带答案和解析1、选择题①②③④表示某区域地形类型中的山脊和山谷，点a、b、c对应的海拔分别为800米、600米、400米，读下图，完成下面小题。【1】①②③④可能发育河流且流速较快的是（）A.B.C.D.①②③④【2】降落到P点的雨水会向哪个方向流动（）A.东南B.东北C.西南D.西北【答案】【1】C【2】A【解析】本题主要考查等高线、等值线图，主要通...
福建省四地六校2020-2021年高三语文上学期第二次月考试卷及答案“华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中”六校联考2020-2021年上学期第二次月考高三语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)一、背诵默写(7分)1.一觞一咏,________________________。(王羲之《兰亭集序》)2.______________________________,略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》)3.________________________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)4.既替余以蕙纕兮,...
福建省四地六校2021届高三语文上学期第一次月考试卷及答案福建省四地六校2021届高三上学期第一次月考语文试题高三语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)一、古代诗文阅读(39分)(一)默写常见的名句名篇1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳,,。(范仲淹《岳阳楼记》)(3)无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》)(4)山河破碎风飘絮,。(文天祥《过零丁洋》)(5)余独爱莲...
湖北省“荆、荆、襄、宜“四地七校联盟2020-2021年高二前半期期中考试化学题免费试卷在线检测1、选择题在西汉刘安组织编撰的《淮南万毕术》中，有“曾青得铁则化为铜”的记载。这说明早在西汉时期，我国劳动人民就已经发现铁能从某些含铜(+2价)化合物的溶液中置换出铜，这个反应是现代湿法冶金的基础。下列关于该反应的说法中，正确的是（）A.该反应说明历史上铁的应用比铜早B.该反应的离子方程式为：Fe+Cu2+＝Cu+Fe2+C.该反应...
区安监局赴四地学习考察体会范文目录/提纲：一、四市安全监管工作的成功做法及经验健全网络，提高素质，安全监管力量强大突出重点，深化整治，隐患治理成效显著加大投入，完善制度，安全生产基础扎实整合力量，严格执法，行政执法坚决有力二、学习考察的主要启示二是加强基层安监队伍建设稳固安全生产基础创新安全监管工作—区安监局赴xxx、xxx、xxx、xxx学习考察体会2022---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如...
借得东风好扬帆——XX、XX、XX、XX四地学习考察报告X月X日至XX日，根据市委市政府主要领导指示，市委办、市政府办、市发改委、市商务局等单位一行X人，围绕“开放强市产业立市”这个主题，赴江苏XX、XX，安徽XX，湖北XX等地学习考察，通过进园区、进工厂，看项目、看现场，听情况、听介绍，深入了解四地在对外开放、产业发展方面的重大成就、主要做法与先进经验，受益匪浅、深受启发。外地的做法、成效和经验，对常...
湖北省荆州中学、宜昌一中等“荆、荆、襄、宜四地七校2020届高三政治上学期期末考试试题12.宜昌某乡土壤气候适合种植脐橙，但本地市场狭小，种植户收益难有保证。为突破困局，种植户们组成专业合作社，按照绿色食品要求统一种植和管理，并注册商标，借助电商平台将脐橙等生态农产品以优价销往全国各地，种植户逐步实现了脱贫。这表明①组成专业合作社是农户脱贫的重要前提②商品使用价值提高是其价值提升的决定因素③扩大市场范...
湖北省荆州中学、宜昌一中等“荆、荆、襄、宜四地七校2020届高三文综上学期期末考试试题本试卷共6页，共47题（含选考题）．满分300分，考试用时150分钟★祝考试顺利★第Ⅰ卷一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下图为东北地区冬季降雪日数示意图，读图回答1-3题。1.关于图中降雪日数分布情况描述正确的是A.降雪日数自南向北逐渐递减B.降雪日数自东向西逐渐递...
四地六校联考2020学年下学期第一次月考高一历史试题（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．中国古代农业耕作方式演变的趋势是（）A．刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕B．石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕C．铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕D．石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种2．考古学家在...
“两岸四地第三届当代诗学论坛”研讨会述要第三届两岸媒体人峰会“两岸四地第三届当代诗学论坛”研讨会述要第三届两岸媒体人峰会20XX年6月26日―27日,由北京大学新诗研究所与首都师范大学中国诗歌研究中心联合主办的“中国新诗:新世纪十年的回顾与反思――两岸四地第三届当代诗学论坛”在北京隆重举行。这是“两岸四地当代诗学论坛”继20XX年珠海会议、20XX年澳门会议以来的又一次盛会。来自中国大陆、台湾、香港、澳门和美国韩...
2019届“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三10月联考历史试题本试卷共8页，27小题，满分100分，考试用时90分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑...
湖北省“荆、荆、襄、宜”四地七校考试联盟2019-2020学年高一语文下学期期中联考试题本试卷共4页，全卷满分150分，考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3．非选择题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上...
湖北省“荆、荆、襄、宜”四地七校考试联盟2019-2020学年高一语文下学期期中联考试题本试卷共4页，全卷满分150分，考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3．非选择题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上...
中国两岸四地税收协调的问题及其对策【摘要】：内地、香港、澳门、台湾(简称中国两岸四地)实行不同的税收制度,这种制度上差异不利于中国两岸四地区域经济的发展。随着四地区域经济一体化程度的加深,税制差异对经济发展的副作用也会越来越明显,因而研究两岸四地税收协调的问题及对策对于加快四地经济一体化进程有着现实意义。为促进两岸四地的经贸发展,四地已在税收领域开展了广泛的协调。如1998年内地与香港签署了...
2020年秋“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三期中联考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：美国学者RichardLehan在其所著的《文学中的城市》中，将“文学想象”作为“城市演进”利弊得失之“编年史”来阅读。在他看来，城市建设和文学文本之间，有着不可分割的联系。“因而，阅读城市也就成了另一种方式的文本阅读。这种阅读还关系到理智的以及文化...
