[内容与要求]（根据实录推测，非应老师出示）1、运用观察、触摸等方法比较常绿树和落叶树叶子的基本特征，能初步鉴别两种树。2、探索香樟树的归类，培养幼儿积极的思辨习惯。2、通过种树的实践游戏，体验规律排列，培养幼儿的合作精神。3、感受树的美好，感受诗歌的优美，激发幼儿对周围事物的关注与热爱。[活动准备]1、树的图片若干，常绿树、落叶树的叶子若干，香樟树的照片一张，树玩具若干2、黑板、字的图片、笔、配乐、有...
