标签“数学教学”的相关文档,共30条
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    初中数学教学个人工作总结范文5篇工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面就让笔者带你去看看初中数学教学个人工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!初中数学教学工作总结1我校数学科始终坚持着“以科研为先导,以队伍建设为基础,以教学为中心,全面推进素质教育”的教学思路。我们将教育科研作为数学科各项工作的原动力,引导、促进各...

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  • 数学教学中最近发展区的应用

    数学教学中“最近发展区”的应用毕业论文数学教学中“最近发展区”的应用袁炳全摘要:本文通过苏联著名心理学家维果茨基的“最近发展区”思想,阐明在数学教学中要依据学生的“最近发展区”进行教学,才能取得较好的教学效果,促进学生发展。关键词:最近发展区数学教学发展【文献标识码】B【】1728-2462(2007)05-00037-01苏联著名心理学家维果茨基依据1系列实验的结果,指出了学龄期的教学与发展问题具有重要价值...

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  • 福建省龙岩市高三数学教学质量检查试题文

    文福建省龙岩市2015届高三数学教学质量检查试题卷(非选择题)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ分钟全卷满分150分,考试时间120注意事项:.考生将自己的姓名、准考证号及所有的答案均填写在答题卡上.1.2.答题要求见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”参考公式:?的标准差锥体体积公式x,,x,x样本数据n2111????????V?Sh222]x()sx([(xxx))xn12n3xSh为高其中其中为底面面积,为样本平均数柱体体积公式球的表面积...

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  • 数学教学生活化的体会

    数学教学生活化的体会摘要:数学新课标指出:“学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。”它提倡“人人学有用的数学”,指出“生活中处处有数学”。那么怎样才能让学生感受到数学于生活又应用于生活呢?这需要老师去引领。所以“数学教学生活化”就成为数学教师的研究课题。关键词:数学;生活化;体会:G612一、创设“生活化”教学情境(1)运用实例创设情境...

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  • 中学数学教学工作计划范文

    中学数学教学工作计划范文一、指导思想本学期的中学数学教研活动的展开,首先将顺延上学期指定的工作思路和计划,继续以全教会和江泽民总书记《关于教育问题的谈话》精神为指导,以服务好中考、高考为重点工作,认真贯彻、执行市教育局、市县教研室的有关工作要求和安排,继续突出抓好初中新课程标准的实施工作,在适应新教材带来的教学新思路、新变化,切实转变教师教学理念的同时,做好归纳、总结、反思工作,同...

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  • 一年级上学期数学教学工作总结范文

    一年级上学期数学教学工作总结许多人普遍认为一年级的数学简单,教起来轻松,但是笔者认为一年级数学的教学并不轻松。一年级数学是基础中的基础,今天笔者为大家精心挑选了关于一年级上学期数学教学工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。一年级上学期数学教学工作总结篇一一、学生基本情况本班学生共__人,绝大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习...

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  • 四年级数学教学工作总结

    2016四年级数学教学工作总结范文关于2016年四年级数学教学工作总结大全2016年四年级数学教学工作总结(1)本学期我担任四年级一班的数学教学工作。在工作中,我认真学习新课程标准及相关的理论知识,在已有教学经验和教学方法的基础上,深入研究和学习各种新的教学方法在工作中不断探索,不断反思,不断总结,不断改进自己的教学方法,认识自己的不足,找出自己与优秀教师的差距,虚心向经验丰富和具有先进教学方法的...

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  • 九年级数学教学学期个人工作总结

    九年级数学教学学期个人工作总结温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。九年级数学教学学期个人工作总结本文简介:本学期我仍担任九年级两个班的数学教学,在本学期教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平。,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结...

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  • 初二数学教学工作总结范文汇编10篇范文

    初二数学教学工作总结范文汇编10篇初二数学教学工作总结范文汇编10篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是笔者为大家收集的初二数学教学工作总结10篇,希望对大家有所帮助。初二数学教学工作总结篇1按照新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际情况...

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  • 微课在数学教学应用中存在的问题及解决办法

    微课在数学教学应用中存在的问题及解决办法G633.616746058(2018)02001102微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频.具体来讲,就是创设能激发学生学习兴趣的教学情境,在此基础上将教学重点、难点、考点、疑点等录制成精彩视频,然后整合成微教案、微课件、微练习、微反思、微点评五个配套资源,将这些资源应用于教学之中.微课在中学数学教学中的应...

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