游戏化教学在小学数学教学中的应用探析肖雯元摘要：在新课程理念下，将游戏引入课堂教学能够让小学生的多种感官参与到数学学科的学习中，促使小学生在体验游戏学习快乐的同时积极主动地提高数学学科的知识水平。本文主要针对游戏化教学在小学数学教学中的有效应用进行探析，以供参考。关键词：小学数学;游戏化教学;有效应用中图分类号：G4文献标识码：A引言随着教育事业的不断变革，小学数学老师如何利用游戏化教学增强小学生学...
游戏化教学在小学数学教学中的应用盛爱玲摘要：随着教育改革的不断深入，教师逐渐适应了以学生为主体的教学环境，教师也在课堂中引入了新型的教学模式。在小学数学教学中，教师在课堂中引入了游戏化教学法，希望通过这种教学方式激发他们对数学学习的兴趣，提高他们的课堂参与度。我们认为在数学中加入游戏可以有效提高他们的思维能力，可以让他们更好地理解数学知识，本文主要针对游戏化教学在小学数学教学中的应用进行具体说...
游戏化教学在小学数学教学中的应用冯仙桃摘要：随着教育事业的不断发展，游戏化教学模式出现在小学的数学教学当中，在小学的数学教学当中运用游戏化教学模式，能够有效的激发学生的学习兴趣，让学生能积极的参与到学习当中。本文主要研究游戏化教学在小学数学教学当中所启到的作用，有效的提升小学数学教学质量。关键词：游戏化教学；小学数学；重要意义中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1672-9129（2017）12-0259-01Abs...
游戏化教学在小学数学教学中的应用钟淑华【摘要】小学数学是数学教育的奠基阶段，小学数学教师在这一阶段中不仅要帮助学生奠定扎实的数学基础，更重要的是要让学生保持学习数学的热情，培养学生主动学习数学的兴趣。随着新一轮教育教学改革的不断深入，小学数学教师应当做出改变，力求把枯燥乏味的数学课堂变得生动活泼，力争把晦涩难懂的数学概念变得形象具体。本文将就如何从传统的数学教学模式逐步转变，如何将游戏化教学的...
游戏化教学模式在小学数学教学中的应用张怀清摘要：伴随着教学改革的逐步推进，情感素养的培养愈来愈获得重视。为不断加强学生的学习积极性，老师在教育时需创新教学方式，选用游戏式的教学策略，促进学生更好地学习数学。透过游戏营造轻松、愉快的游戏课堂教学活动环境，能高效提升学生的学习能力，培养师生学习兴趣，转变传统数学教学课堂单一化而枯燥乏味的教学方式。关键词：数学教学;小学;数学教学中图分类号：G4文献标识...
现代信息技术与小学数学教学整合的思考周勇摘要：随着信息全球化的发展，现代信息技术开始进军教育教学活动中，通过将现代信息技术和小学数学教学进行整合，实现小学课堂教学的高效性。现代信息技术在小学数学课堂的运用，不仅能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，还能提高小学数学课堂教学的效率和水平。因此，在小学数学教学中，如何实现与现代信息技术的融合，是本文研究的重点。在实际的教育教学中，合理的运用现代...
提高学生情商是提升数学教学水平的根本措施重庆市万州走马小学幸奠凤404000摘要：情商是影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素，是小学数学教学中的一个不可忽视的重要因素，对人的影响力极大。人们长期以来对情商却缺乏整体的认识，导致在小学数学教学上无法解决教学质量问题。木文从情商高低对小学数学教学质量的影响出发，论述了情商高低与小学数学教学的关系。关键词：情商培养兴趣丰富情感磨练意志中图...
数学教学中的同伴交往策略中图分类号：G623.56文献标志码：B文章编号：1673-4289（2014）03-0020-03小学数学的源泉在于孩子思维与经验反复出现的相互作用。儿童的数学学习，就是要在数学活动经历中提升思维，与在数学思维中丰富数学活动。思维与经验的交往质量，推动着数学素养的发展与形成。同伴交往学习，不仅使学习者可以聆听别人的意见并作出适当的评价，而且可以使学习者在交流他们的思想时，促进他们澄清和进一步发展他们...
“教学做合一”在中职数学教学中的实践与探索高新涛[摘要]在中职数学教学过程中，如何去实现“教学做合一”这一教学理论，提高中职数学教学质量，成为广大中职数学教师需要重点思考的问题，主要依据目前“教学做合一”在中职数学教学实践中存在的问题与不足，提出一些拙见，希望能够给中职数学课堂教学带来一些帮助。[关键词]教学做合一；中职数学；实践[中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2018）03-0114-01“...
在数学教学中培养学生的思维能力王海霞王海霞(辽宁省盘锦市盘山县教师进修学校，辽宁盘锦124000)摘要：社会、科学技术的进步要求当代学生的思维要有创造性，具有创新品质。然而，创新品质的产牛要靠思维能力的发展，在教学中如何培养学生思维能力是木文阐述主旨。关键词：数学教学；思维能力；培养中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1671-6035(2013)07-0000-01科学技术的进步，对小学牛的思维能力发展提出了更高的要求...
如何在数学教学中培养学生的良好个性【摘要】小学数学教学不仅让学生掌握数学知识，更重要的是逐渐使他们学会作为一个现代公民，学会用数学及数学的思维，去解决问题。这对于个人乃至整个民族、整个社会具有重要的意义。【关键词】及时肯定；自信心；引导参与；自主性；创造性；磨练；个性品质【中图分类号】G633.7【文章标识码】C【文章编号】1326-3587（2013）12-0056-01随着经济改革的逐步深化，教育改革也纵深推进，这就是...
“体验”在数学教学中的重要性1.体验学习的认识体验是指“通过实践来认识周围的事物”，是人类的一种心理感受，是带有主观经验和感情色彩的认识，与个人的经历有着密切的关系。数学学习中的体验是指学生个体在数学活动中，通过行为、认知和情感的参与，获得对数学事实与经验的理性认知和情感态度因此，体验具有以下特点：1.1体验是对学习个体的重视包括个体的各种生活经验、独特的思维方式和情感态度。因为真正有价值的学习是以...
浅探MOCC在高职数学教学中的应用方法吕志攀[摘要]MOCC针对的对象是对知识有一定需求程度的求学者，因此对求学者的学习动力和学习自觉性要求都比较高，但在高职教学中生搬硬套却无法取得应有的效果，事倍功半。这与高职学生的学习方式和学习习惯息息相关。因此，在MOCC进入高职校园的时候，教师要采用相应的方法对它进行改良，让MOCC能真正适应高职学情，起到应有的作用。[关键词]MOOC；高职；数学；信息化[中图分类...
问题导学法在初中数学教学中的应用周俐君---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【摘要】对于初中学生学习数学，传统的教学模式已经不足以满足新课改的要求了，这就要求老师要通过改变自己的教学方式以及教学策略来满足新时代的学生接受知识的要求了。为此，问题导学法就应运而生了。问题导学法是以数学问题为引导，体现学生的主体性和教师的主导性原则，使老师通过问题来引导学...
2021年雁江区六年级教学质量抽检题数学(西师版)(满分:100分时间:80分)一、计算。(30分)1．直接写出得数。(4分)630+360=1250-780=0.27+0.18=75×20%==1000÷8=×15÷=4.2÷0.42=2．求未知数。(8分)①24﹣7.6=8.8②∶8=∶3．怎么简便就怎么算。(18分)①375＋450÷18×25②4.6×0.25－÷4③4.2×1.85＋4.2×7.15+4.2④×＋×⑤(7.5×1.08－5.37)÷0.35⑥二、判断。(正确的打√，错误的打×，5分)()1．大于0.3小于0.5的...
【最新】幼儿园大班数学教学计划表计划是对未来某一阶段内的工作、学习、生活或事项进行分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论,下面是由小编为大家范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.【篇一】一.情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力.在活动中还发现他们对于...
【最新】一年级下册数学教学工作计划【三篇】以下是小编为您一年级下册数学教学工作计划【三篇】,供大家学习参考.【第1篇】一.学生基本情况分析:一年级(3)班有学生49人,（4）班也是49人.通过师生一学期的共同努力,绝大部分部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有一定基础的学习习惯,但是也有一部分学生的学习习惯较差,学生上课纪律松懈,精力不集中,思想经常开小差,喜欢随...
【最新】一年级下册数学教学工作计划计划是对未来某一阶段内的工作、学习、生活或事项进行分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论,下面是由小编为大家范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.一.学生基本情况分析:一年级(3)班有学生49人,（4）班也是49人.通过师生一学期的共同努力,绝大部分部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有一定基础的学习习惯,但是也有一...
中学数学教学工作计划汇总十篇AccordingToTheActualSituation,ThroughScientificPrediction,WeighingTheObjectiveNeedsAndSubjectivePossibilities,TheGoalToBeAchievedInACertainPeriodInTheFutureIsPutForward.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---深思远虑目营心匠ThinkFarAndSee,WorkHardAtHeart---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中...
有关数学教学工作计划汇总9篇AccordingToTheActualSituation,ThroughScientificPrediction,WeighingTheObjectiveNeedsAndSubjectivePossibilities,TheGoalToBeAchievedInACertainPeriodInTheFutureIsPutForward.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---深思远虑目营心匠ThinkFarAndSee,WorkHardAtHeart---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有...
