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  • (人教新课标)五年级数学下册长方形和正方形的专项练习 2__www.dh36.com

    长方体和正方体练习(一)一、判断题(每道小题2分共10分)1.物体的大小叫做物体的体积.()2.3x=xxx()3.把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空间大小不变.()4.在一个长方体中,从一个顶点出发的三条棱的和是7.5分米,这个长方体的棱长总和是30分米.()5.一个正方体的棱长是原来的2倍,它的体积是原来的4倍.()二、单选题(每道小题2分共10分)1.53=[]A.5×3B.5+5+5C.5×5×52.一个正方体纸盒,棱...

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  • 幼儿园小班数学表情娃娃教学设计

    小班数学《表情娃娃》教学设计一、活动目标:1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。二、重点及难点:运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。三、活动准备:屏风一个,纸箱制操作人手一个,上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-8)一套,内藏一串珠子(4颗)、录音机、磁带。四、活动过程:(一)、语言引导、激发兴趣表情娃娃和我们一起玩游戏,动...

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  • 新苏教国标六年级数学毕业卷5苏教

    六年级毕业卷(五)姓名得分一、填空。(每小题2分,共20分)1、12.056读作(),它的计数单位是()。2、三亿零四十万五千三百四十五,写作(),四舍五入到万位是()。3、一个数的小数点向左移动三位,再向右移动两位,这个数是原来的()。4、有一个四位数,最高位是最大的一位数,最低位是0,中间两位是最小的合数,这个数是()。5、的分数单位是(),添上()个这样的单位等于1。6、1小时=()分3.2公顷=()平方米7、1.05立方米...

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  • 新人教六年级下册数学毕业复习综合题

    2020-2021学年度第二学期六年级数学复习卷班级姓名一、填空、(20分)1、():20=54=20÷()=15=()%=()填小数2、6小时15分=()小时=()分0.5升=()立方分米4800平方米=()平方分米4800平方米=()公顷3、一个圆柱的底面周长是31.4分米,高是10分米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是(),与它等底等高的圆锥的体积是()。4、把一个圆柱的侧面展开得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的(),圆柱的...

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  • 新人教六年级数学下册圆柱表面积圆锥体积练习题

    圆柱表面积与圆柱圆锥体积实际应用练习题精选1、一个圆柱的体积是94.2平方厘米,底面直径是4厘米,它的高是多少?2、一个圆柱形水池底面直径8米,池深2米,如果在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的面积有多少平方米?水池最多能盛水多少立方米?4、一种压路机的滚筒是圆柱形的筒宽1.5米,直径是0.8米。这种压路机每分钟向前滚动5周。这种压路机1分钟压路多少平方米?5、一个圆柱形蓄水池,从里面量底面直径是20米,...

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  • 新人教六年级数学下册第三单元圆柱的表面积练习题

    圆柱的表面积练习题(1)班别:姓名:小组名:1、2.6米=()厘米48分米=()米7.5平方分米=()平方厘米9300平方厘米=()平方米2、填空:(1)圆柱的()面积加上()的面积,就是圆柱的表面积。(2)把一个底面积是15.7平方厘米的圆柱,切成两个同样大小的圆柱,表面积增加了()平方厘米。(3)计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮,要计算圆柱的()。(4)计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,要计算圆柱的()。(5)计算做一个没有盖的圆柱...

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  • 新人教六年级数学下册毕业考点练习题

    第一节数与代数一、数的认识练习:1、在数轴上表示下列各数(1)25-3-5.5708(2)-25、4.5-55112、写出数轴上A、B、C、D、各点所表示的数。ABCD-3-2-101233、如果+80表示从起点向东走80米,那么-50米表示()。4、判断:0既不是正数也不是负数。()5、判断:除0以外的任何自然数的倒数都小于1()。6、判断:0是负数。()二、数的意义练习:1、把3米长的绳子平均分成5段,每段是()米;每段是这要绳子的()。2、321的分...

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  • 新人教六年级数学毕业总复习习题

    毕业总复习习题里泽小学姚红良1、数的整合。我们在小学阶段学过这些数:整数,如:4、6、15、8、19、32、148;小数,如1.25、0.25、0.1、5.2、4.8;分数,如:192、51、103、21;百分数,如:25%、150%、37.5%、12.5%;用以上数据按要求进行编题和计算。(1)分别用“+、-、×、÷”四种运算符号编6道一步计算的习题,并计算。(2)用不同的运算方法编两步、三步计算各一题,并计算。(3)编三道运用不同运算定律进行简便计算...

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  • 谈如何训练学生数学语言表达能力

    谈如何训练学生数学语言表达能力---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)09-018-01数学语言具有准确、抽象、简练和符号化等特点,数学语言的发展与数学思维的发展更是相辅相成互为促进的,《数学课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在教学过程中无论是合作交流,还是展示探索...

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  • 六年级数学素质练习毕业综合练习题pep新人教

    六年级数学素质练习金坛市金城镇中心小学蒋守成一、对号入座1、猜猜我是谁?我是一个偶数,我是大于20且小于30的数。我不是25,我各个数位上的数的和是8。我是()2、用8个同样大小的小正方体拼成一个大正方体,那么每个小正方体的表面积是大正方体表面积的()3、把周长为12.56厘米的圆平均分成两份,成为两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。4、钟表表示1点30分时,时针和分针所成的角的大小是()度?5、下图正方体的展...

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  • 六年级数学毕业综合练习一苏教

    六年级数学综合练习(一)一、直接写出得数:++5=×0.16×=12×(-)=×0.12÷=-×=×4×=-+=×÷2×15=4×÷4×=7×3.14×=6.3××0.1=0.5÷÷=二、填空:1.五百四十六万零二百,写作();省略万后面的尾数约是()万。2.2021年是()年,全年有()天,3.()÷10===42:()=()%4.去掉0.36的小数点后,所得的数是原数的()倍。5.互质的两个合数的最小公倍数是126,这两个数是()和()6.如果把分数的分子扩...

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  • 六年级数学毕业综合练习四苏教

    六年级数学综合练习(四)一、填空;1.四十万九千三百,写作(),写成以“万”作单位的数是()万。2.1.8的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。3.4÷()==()%=0.44.把:化成最简单的整数比是()。5.把90分解质因数90=()6.780平方分米=()平方米=()平方厘米。7.在一幅比例尺是的中国地图上,量得北京到郑州的距离是59厘米,北京到郑州的实际距离是()千米。如果在一幅地图上量得北京到郑州的长度是11.8厘米,这...

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  • 六年级数学毕业综合练习三苏教

    六年级数学综合练习(三)一、填空;1.二十九万八千五百写作(),改写成以“万”作单位的数是()万。2.0.36吨=()千克,4时20分=()3.12个0.1是()。里面有()。4.3:()=60%===()成5.把2:化成最简单的整数比是(),比值是()。1.2、20最大公约数是(),15、6的最小公倍数是()。7.把5.555、55%、5.5、5.5按从小到大的顺序排列起来。8.A、B两地的实际距离是60千米,在一幅地图上,量得两地相距3厘米,这幅地图的比例尺是9...

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  • 六年级数学毕业综合练习二苏教

    六年级数学综合练习(二)一、填空1.八十四万五千三百写作(),四舍五入到万位约是()。2.4小时45分=()小时()=750千克。3.:1。6化简成最简单的整数比是(),比值是()。4.里有()个,0.08里人()个0.01。5.把315分解质因数是()。6.24和18的最大公约数是(),最小公倍数是()。7.能同时被2、3、5整除的最小三位数是()。8.在0.18、0.1818、0.18、和18.1%五个数中,最小的数是()最大的数是()相等的数是()和()。9.3()=()...

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  • 六年级数学毕业卷4苏教

    六年级毕业卷(四)姓名得分一、填空。(16%)1、一百五十点零八写作(),它表示有()个0.01。2、在比例尺是的地图上量得两地之间的距离是2.5厘米,两地实际距离是()千米。3、甲数为ɑ,比乙数的2倍多b,表示乙数的式子是()。4、10克盐溶解在100克水中,这杯盐水的含盐率是()。5、把周长是15.7厘米的圆形平分成两个半圆形,每个半圆形的周长是()。6、立方体的棱长是5分米,它的表面积是(),体积是()。7、()千克的比50千...

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  • 六年级数学毕业卷3苏教

    六年级毕业卷(三)姓名得分一、填空。1、九百零四万六千二百三十七写做(),四舍五入到万位约是()。2、最小的八位数比最大的六位数大()。3、35个0.01是();()的40%是2。4、72∶的比值是(),化成最简整数比是()。5、两条直线相交成直角时,这两条直线叫做(),这两条直线的交点叫做()6、被减数是98,减数与差的比是25∶,差是()。7、5040千克=()吨()千克3.6小时=()小时()分8、4÷()=0.8==()∶40=()%=()折9、甲...

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  • 六年级数学毕业卷2苏教国标

    六年级毕业卷(五)姓名得分一、填空。(每小题2分,共20分)1、12.056读作(),它的计数单位是()。2、三亿零四十万五千三百四十五,写作(),四舍五入到万位是()。3、一个数的小数点向左移动三位,再向右移动两位,这个数是原来的()。4、有一个四位数,最高位是最大的一位数,最低位是0,中间两位是最小的合数,这个数是()。5、的分数单位是(),添上()个这样的单位等于1。6、1小时=()分3.2公顷=()平方米7、1.05立方米...

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  • 六年级数学毕业卷2苏教

    六年级毕业卷(二)姓名得分一、填空。(10分)1、由6个亿、4个千万、5个百万、8个百组成的数写做(),把这个数四舍五入到亿位,约等于()。2、5吨60千克=()吨2.03米=()分米3小时18分=()小时4.6公顷=()平方米3、从条形统计图上很容易看出()的多少,从折线统计图上还可以清楚地看出数量()的情况。4、等腰三角形的一个底角度数是顶角的,顶角是()度,底角各是()度。二、判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(8分...

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  • 六年级数学毕业卷1苏教

    六年级毕业卷(一)姓名得分一、填空题(17分)1、三千零六万四千五百写做(),改写成用“万”作单位的数是()万。2、8和20的最大公约数是(),最小公倍数是()。3、1.8的倒数是()。4、3小时24分=()小时4平方米=()平方米()平方分米5、在4,4.6,4.62和46.2%中,最小的数是(),最大的数是()。6、1.2除以0.9,除到十分位,商约是()。7、顶角是120度的等腰三角形的一个底角是()。8、82∶化成最简整数比是(),比值是()。9、1...

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  • 借助数学模型优势,做好疫情防控工作

    借助数学模型优势,做好疫情防控工作借助数学模型优势做好疫情防控工作传染病动力学SEIR模型(图片来自网络)据媒体报道,中国中山大学计算机专家胡延庆博士等人最近利用百度、Google等大众搜索趋势大数据,通过具有控制干预机制的传染病动力学SEIR(易感-潜伏-感染-隔离)的数学模型,对近期武汉市爆发的新型冠状病毒(2019-nCoV)传染趋势进行了预测。据他们推测,2日前后将出现峰值(即“拐点”);新型冠状病毒肺炎除湖...

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