教学资料参考范本幼儿园大班数学活动：学习看年历__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7设计意图：《指南》指出幼儿数学活动应从身边取材，所以选材上我通过“年历”让幼儿感受数学就在身边。教学活动围绕两个目标展开：1、了解年历的用途，初步理解年历中不同数字的含义2、知道一年有十二个月，学习在年历中查找各种节日以及生日。目标一引导幼儿感知和体会生活中很多地方都可以用到...
2021年幼儿数学游戏的策划书5篇幼儿园教育的内容是广泛的.启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康.社会.科学.语言.艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分.幼儿数学游戏的策划书怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿数学游戏的策划书,希望能帮到各位.幼儿数学游戏的策划书1学习目标.学习比较5以内数量的多少..运用搓.揉.包等方法制作胡萝卜,发展小肌肉的动作的灵活性..通过情境游戏,发展自然跑.双脚平稳自然跳跃等...
8认识钟表、找朋友六、小动物们说得对吗？把错|10：30[2吋半OQ□□四、快乐的一天、用两种方法表示钟面的时间。、根据时间画上时针的位置78时CL口口口口曰ODD12)的改正过来薄3时©$2时半©加时半©总§时©111-----1r~~111七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来十二、按时间顺序排一排八、过1个小时是几时?九、根据下面时间画出时针和分针早晨6时起床中牛绘»30吃午饭上午9:00开始上课十、先写出每个钟面上的时间，再分两...
批斗熊庆来的学生是谁|数学泰斗熊庆来的辉煌人生与悲惨结局（连载）Word文档可编辑批斗熊庆来的学生是谁|数学泰斗熊庆来的辉煌人生与悲惨结局（连载）【数学泰斗邱】数学泰斗熊庆来的辉煌人生与悲惨结局（连载）熊庆来一生做了两件大事：一是研究数学，二是教书育人。在数学方面，他的函数论研究成果被誉为“熊氏无穷极”（即“熊氏定理”），并载入世界数学史册；在育人方面，他培养了华罗庚、严济慈、赵忠尧、陈省身、许宝禄...
湖南省株洲市南方中学高一数学《2.2.2对数函数及其性质（2）》学案学习目标1.解对数函数在生产实际中的简单应用；2.进一步理解对数函数的图象和性质；3.学习反函数的概念,理解对数函数和指数函数互为反函数,能够在同一坐标上看出互为反函数的两个函数的图象性质.学习过程一、课前准备（预习教材P72~P73，找出疑惑之处）复习1：对数函数图象和性质.a>10<a<1图象性质(1)定义域：(2)值域：(3)过定点：(4)单调性：复习2：比较两个对...
湖南省株洲市南方中学高一数学《1.3.1单调性与最大（小）值（2）》学案学习目标1.理解函数的最大（小）值及其几何意义；2.学会运用函数图象理解和研究函数的性质.学习过程一、课前准备（预习教材P30~P32，找出疑惑之处）复习1：指出函数的单调区间及单调性，并进行证明.复习2：函数的最小值为，的最大值为.复习3：增函数、减函数的定义及判别方法.二、新课导学※学习探究探究任务：函数最大（小）值的概念思考：先完成下表，函...
湖南省株洲市南方中学高一数学《1.1.3集合的基本运算（1）》学案学习目标1.理解交集与并集的概念，掌握交集与并集的区别与联系；2.会求两个已知集合的交集和并集，并能正确应用它们解决一些简单问题；[:Zxxk]3.能使用Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用.学习过程一、课前准备（预习教材P8~P9，找出疑惑之处）复习1：用适当符号填空.[:学#科#网Z#X#X#K]0{0}；0；{x|x＋1＝0,x∈R}；{0}{x|x<3且x>5}；{x|x>...
初一数学有理数知识点_有理数知识点总结7七年级上册有理数知识点小总结§1.1具有相反意义的量（一）知识点一：正数和负数的概念【归纳总结】叫做正数，正数前面加上负号“—”的数叫做﹒如–2022读作；+2022读作﹒知识点二：0的意义【归纳总结】0既不是，也不是﹒知识点三：正数和负数的大小【归纳总结】1.正数____0，负数____0，正数_____负数.2.和统称为非负数.§1.1具有相反意义的量（二）知识点一：有理数的概念学一学：阅...
成都市近6年中考数学分类：A卷最后一道大题．卷最后一道大题成都市近6年中考数学分类：A上是对角线）已知：在菱形中，（成都中考2010.20OABCDBD的一动点．，上一点，连接并延长交于点（1）如图甲，为线段QPOBCADP是的中点时，求证：；当OQ?OPOBD的延长交于点，与）如图乙，连结（2并延长，与BCDCAOR的长．，求线交于点．若和10BS?DCBAD?4，∠?60,ORSASBCAD与（成都中考2011.20）如图，已知线段AB∥CD，上一动点。K相交于点，E是...
19.1.2（二）平行四边形的判定一、教学目标：1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法．2．会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题．3．通过平行四边形的性质与判定的应用，启迪学生的思维，提高分析问题的能力．二、重点、难点1．重点：平行四边形各种判定方法及其应用，尤其是根据不同条件能正确地选择判定方法．2．难点：平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用．三、例题的意图分析本节课的两个...
17．2实际问题与反比例函数（1）一、教学目标1．利用反比例函数的知识分析、解决实际问题2．渗透数形结合思想，提高学生用函数观点解决问题的能力二、重点、难点1．重点：利用反比例函数的知识分析、解决实际问题2．难点：分析实际问题中的数量关系，正确写出函数解析式三、例题的意图分析教材第57页的例1，数量关系比较简单，学生根据基本公式很容易写出函数关系式，此题实际上是利用了反比例函数的定义，同时也是要让学生学会...
【最新】[自我鉴定]数学教师自我鉴定我毕业于师大教育专业,从去年__月毕业开始工作到现在已经接近一年.通过一附中教学的这一年的努力工作和不断学习中,收获可谓是钵满盘满.只有非常好地回顾过去才能更好得看清未来,在此谈谈自己这一年来的成就与欠缺.在大学里就听到过我们当时的院长谈教师专业发展,今天又听到我们的新校长作了有关教师专业发展的专题讲座.教师不仅仅是个职业,更是一个专业,也就是说并不是每个人都能干好教师这...
6＋93＝93－60＝94－53＝37＋13＝93－88＝69－24＝75－74＝90－16＝33＋27＝65－31＝50＋45＝46－11＝66－39＝8＋63＝8＋57＝20＋60＝25＋65＝55－31＝57＋12＝5＋80＝58－26＝13＋53＝75＋24＝67－26＝26＋70＝99－90＝51－40＝82－15＝77－5＝82－1＝81－2＝2－2＝31＋20＝57＋9＝62＋4＝16＋38＝35＋17＝41＋44＝68－16＝39＋28＝81－63＝44＋27＝71＋20＝39＋41＝10－7＝17－6＝17＋54＝51＋26＝73－7＝58－45＝100－45＝10...
1/1362+17=56+32=30+29=53+35=73+13=50+26=82-61=42-30=49-38=36-20=43-33=76-16=43+12=9+40=87+10=78+10=41+16=6+50=71+6=86-4=96-50=6+40=22+66=64-34=85-80=76-70=34-30=96-24=39-30=47-40=39+30=4+30=46-40=37-25=46+3=99-90=46+32=54-50=87-77=46+30=5+81=7+60=一年级数学下册竖式计算练习姓名：2/133/1326+44=25+35=28+23=42+19=26+14=35+47=15+75=63+37=76+18=46+9=4+27=58+42=66+27=39+25=17+25=34+48=29+16=45+29=45+1...
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