“说课”-外语教学中不可或缺的环节文章编号：ISSN1009-6426/CN13-1298-G4/YFDH18-117/Z8-2009-8-339“说课”是以教师为对象，以教研组或年级备课小组为单位，轮流确定骨干教师或有经验的教师作为“说课”人，定期进行的一种教学研究形式。换句话说，“说课”就是以教育教学理论为依据，针对教材的特点，根据学生的实际情况，由“说课”者说明具体教学思路、教学方法、教学重点、难点及其理论依据，然后由听者评议，双方进行交...
说课-如何说课及说课的基本要点1．说课说什么？说课的内容一般说来有以下五个方面：⑴说课标说课标就是要把课程标准中的课程目标作为本课题教学的指导思想和教学依据，从课程论的高度驾驭教材和指导教学设计。说课标，要重点说明有关课题教学目标、教学内容及教学操作等在课程标准中的原则性要求，从而为自己的教学设计寻找到用力的依据。说课标，可以结合到说教材中去进行。⑵说教材教材是课程的载体。能否准确而深刻地理解教...
《中国人失掉自信力了吗》说课稿《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，属于鲁迅的后期杂文。这篇杂文就当时对抗日前途悲观失望的论调提出义正辞严的批判，既猛烈抨击了奉行不抵抗政策的国民党反动派，又热情歌颂了英勇斗争的中国人民,对中国前途充满信心。今天查字典小编给大家分享的这篇说课稿，在一定程度上方便大家在理解原文的基础上，更好的把握教与学的互动，祝大家学习进步!一、说教材1、教材简析：...
《中国航天发展史宣传册》说课稿从教材分析、教学目标、重点和难点、教学方法、教学媒体的运用，教学过程及教学反思等方面加以分析。一、教材分析本课是冀教版信息技术第一册第24课。是网络搜索和Word软件学习的一个知识点整合。通过用Word软件创作一个宣传册，来达到综合应用网络搜索和进一步Word软件的目的。本课的学习内容与现实生活紧密联系，体现了信息技术的应用价值。从内容上看，本课分为两部分。第一部分...
