标签“数理统计”的相关文档,共25条
  • 数理统计模糊检查措施

    数理统计模糊度检查措施1引言准确快速解算整周模糊度,无论是对于缩短观测时间、保障定位精度,还是对于开拓局精度动态定位应用的新领域,都是非常重要的。当前,众多模糊度解算方法大都是基于整数最小二乘估计理论:1-4],此类方法解算效率高,特别适用于高精度实时动态定位。但是,由于模糊度是一个未知整数,在实际应用中没有可供参照的客观真值用于检验其准确性,而错误的模糊度将直接延长定位的初始化时间,降低定位精度,因...

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  • 公共数学概率论与数理统计分层教学改革与实施

    第1页共9页公共数学《概率论与数理统计》分层教学改革与实施摘要:本文根据西北民族大学公共数学课程设置和教学现状,探讨了公共数学课程《概率论与数理统计》分层教学改革方案。关键词:公共数学;分层教学;概率论与数理统计:G642.0文献标志码:A:1674-9324(2016)30-0096-02《概率论与数理统计》是高等学校的重要基础理论课程之一,是许多本科专业主要的一门公共数学课,在整个公共数学教学中占据很重要的基础地位,是核...

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  • 基于翻转课堂的概率论与数理统计教学研究

    基于翻转课堂的《概率论与数理统计》教学研究李宝军陈华摘要:翻转课堂教学模式是一种新型教学模式,以信息技术为作为支持基础,颠覆了传统的教学模式,在实际的教学实践中,翻转课堂教学应用于《概率论与数理统计》的课程教学中,大大提高了教学效率,学生对知识的吸收掌握程度有明显的提高,由此可见,翻转课堂教学模式是一种值得推广和借鉴应用的教学模式。关键词:翻转课堂概率论教学研究中圖分类号:G642:A:1003-9082(2...

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  • 概率论与数理统计开设实验课程教学效果比较研究

    “概率论与数理统计”开设实验课程教学效果比较研究江绍萍李慧敏摘要概率论与数理统计是高等院校高等数学教学体系中的必修课,也是一门理论性较强的课程。任课教师如何上好概率论与数理统计这门应用性极强的课程,提高学生的应用能力,值得我们深入探讨。通过两独立样本T检验对概率论与数理统计开设实验课程教学效果进行比较研究,阐述了概率论与数理统课程开设实验课的必要性。关键词概率论与数理统计两独立样本T检验实验课程...

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  • 中古社会史研究的数理统计与士族问题-评毛汉光先生中国中古社会史论

    中古社会史研究的数理统计与士族问题评毛汉光先生《中国中古社会史论》【关键词】魏晋隋唐士族统计社会史【内容提要】用数理统计的方法研究魏晋隋唐社会的变迁及其对政治的影响,可以使该时代社会政治史更具有确定性,避免轻易的定性分析造成的以论代史,但也遇到史料不完整和不确定的障碍,对史料的选取判断体现了作者对历史的理解。士族的特点是什么,与寒素、豪强、官僚有何区分,其向城市的迁徙具有什么意义?...

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  • 数学建模思想融入概率论与数理统计的优秀教学改革

    数学建模思想融入《概率论与数理统计》的教学改革-中学数学论文数学建模思想融入《概率论与数理统计》的教学改革都琳(西北工业大学理学院,陕西西安710129)摘要:数学建模包括数学的表达式以及各种数学的图表等,属于一种抽象的数学工具,用来描述系统具有的特征和联系。在生产实践中,模型随处可见,大部分都属于概率模型。概率论以及数据统计属于数学领域的分支,主要研究的是统计规律性,属于理工科学生必学的课程,也是数...

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  • 概率论与数理统计在线作业2

    精品文档春学期《概率论与数理统计》在线作业1760得分:分。道试题,共一、单选题(共3060)的一个无偏估计量为(的一个样本,是,设1.X1X2,X3XEX)A.X1/2+X2/3+X3/4B.X1/4+X2/6+X3/12C.X1/2+X2/3-X3/6D.2X1/3+X2/2-X3/62得分:满分:2分2.)为两个互不相容事件,则下列各式中错误的是(。A,BA.B.C.D.2得分:满分:2分)EX设服从二项分布B(n,p),表示期望,D表示方差,则下列式子成立的是(3.A.E(2X-1)=2npB.D(2X-1)=4npC.E(2X...

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  • 概率论与数理统计在线作业

    精品文档第一阶段在线作业1题第B您的答案:0.5题目分数:0.5此题得分:批注:对立不是独立。两个集合互补。第2题D您的答案:0.5题目分数:0.5此题得分:A发生,必然导致和事件发生。批注:3第题.精品文档B您的答案:0.5题目分数:0.5此题得分:0.批注:分布函数的取值最大为1,最小为4题第A您的答案:0.5题目分数:0.5此题得分:】区间积分。1-1批注:密度函数在【,5第题.精品文档A您的答案:0.5题目分数:0.5此题得分:两种情...

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  • 概率论与数理统计第二版习题解答

    精品文档习题解答——第一章1-1ABC?ABC?ABCCAB;);(42);解:(1()3);(CABABCCA?B?);)((56。C?ABC?ABCABC?AB1-2解:(1);(2);(3);(4)。)UCAé(BBCAìAAìBéB1-3解:1+1=2点,,6+6=12点,共11种;样本空间的样本点数:n=6×6=12,n1}{A,1=1A,,,和为2,1=n=)=P(AAn36n5}{A5,14,2;A=,5;12,4;3,3;5n=,,,,和为6=P()=AAn36n61{}A6,15,2;2,5;3,4;A=4,3;1,6;n=6,,12)/2=7,和为(2+,P==(A)...

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  • 数理统计方法在海浪灾害特征分析中的应用_任姝彤例文

    数理统计方法在海浪灾害特征分析中的应用_任姝彤第32卷第4期2022年8月海洋预报MARINEFORECASTSVol.32,No.4Aug.2022收稿日期:2022-09-29基金项目:国家科技支撑计划(2022BAC19B08)作者简介:任姝彤(1985-)女,工程师,硕士,主要从事海洋预报业务管理工作。E-mail:rstong@wwsodocs/doc/945d0e1676a20229bc642da5数理统计方法在海浪灾害特征分析中的应用任姝彤1,2,张滨2(1.中国海洋大学,山东青岛266100;2.国家海洋环境...

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  • 概率论与数理统计教学的几点看法

    概率论与数理统计教学的几点看法【摘要】概率统计作为数学专业基础课,其教学方式必将随着高校教改而进行改革。概率论与数理统计是应用行很强的一门数学学科,其课程内容抽象复杂,难以理解而又博大精深。因此,在教学中应重视对学生思想方法的指导,多应用实例,增强学生的学习兴趣,灵活采用各种方法授课,必将收到良好的效果。【关键词】概率论;数理统计;教学改革,教学方法【】G652【文献标识码】A【】1005-1074(2009)05-...

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  • 应用数理统计第三章假设检验课后作业参考答案

    精品文档假设检验第三章课后作业参考答案?个元件的平均电阻36,今测得采用新工艺生产3.1某电器元件平均电阻值一直保持2.64?。假设在正常条件下,电阻值服从正态分布,而且新工艺不改变电阻值的标准值为2.61?,问新工艺对产品的电阻值是否有显著影响?偏差。已知改变工艺前的标准差为0.06?01.?0)(??642H:.H:??2.64,解:(1)提出假设10??X2.61?2.640??3?u?(2)构造统计量0.06/6?n/0??????u?u?uVu?u?u??否定域(3)???????????11?????...

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  • 数理统计方法在分析测试中的应用

    数理统计方法在分析测试中的应用[摘要]在当前社会的发展中,数据分析所占的比重也是非常大的,在社会的各个领域都占有重要的位置,而数据分析中的数理统计方法又是其中的重要工具,在实际工作中,数理统计已经与数据分析紧密地结合在了一起,其目的也是给人们提供更加准确的数据信息。文章此次主要针对当前数理统计的特点,指出了数理统计在数据分析中的应用途径,并针对数理统计方法在分析测试中的应用进行了系统的分析和阐述...

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  • 全国历年自学考试概率论与数理统计-试题与答案

    全国2011年4月自学考试概率论与数理统计(二)课程代码:02197选择题和填空题详解试题来自百度文库答案由王馨磊导师提供一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.设A,B,C,为随机事件,则事件“A,B,C都不发生”可表示为(A)A.ABCB.ABCC.ABCD.ABC2.设随机事件A与B相互独立,且P(A)=15,P(B)=35,则...

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  • 南昌大学概率论与数理统计第一学期

    精品文档案—答试试卷学—南昌大考卷】A]学期试卷类型:[14【适用时间:20~2015学年第一教师填写栏试卷编号:课程编号:J5510N0007概率论与数理统计(Ⅰ)课程名称:闭卷理学院考试形式:开课学院:120分钟考试时间:适用班级:5页。1、本试卷共试卷说明:2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。题号一二三总分累分人名签题分202060100得分考生填写栏考生学号:考生姓名:所属班级:所属学院:所属专业:考...

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  • 概率论与数理统计习题三答案

    精品文档《概率论与数理统计》习题及答案习题三1.将一硬币抛掷三次,以X表示在三次中出现正面的次数,以Y表示三次中出现正面次数与出现反面次数之差的绝对值.试写出X和Y的联合分布律.【解】X和Y的联合分布律如表:XY01231011131Cg???382221112Cg???3/8322203180011?2282.盒子里装有3只黑球、2只红球、2只白球,在其中任取4只球,以X表示取到黑球的只数,以Y表示取到红球的只数.求X和Y的联合分布律.【解】X和Y的联合分布律如表:...

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  • 概率论与数理统计答案第四版第2章浙大

    精品文档万元,1、考虑为期一年的一张保险单,若投保人在投保一年后因意外死亡,则公司赔付20万元,若投保人在投保期末生存,则公司无需若投保人因其他原因死亡,则公司赔付5,因其他愿意死亡的概率付给任何费用。若投保人在一年内因意外死亡的概率为0.0002为0.0010,求公司赔付金额的分布律。X=0,5,20解:设X为公司的赔付金额,=1-0.0002-0.0010=0.9988P(X=0)=0.0010P(X=5)=0.0002)PX=20(205X00.0002P0.99880.00102.(1)...

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  • 民族院校概率论与数理统计教学方法研究-应用能力

    民族院校概率论与数理统计教学方法研究应用能力论文导读::教师若在概率论与数理统计课程教学中进行合理的教学方法。教师要合理的采用教学方法培养学生对基本概念的理解。要培养学生的应用能力。论文关键词:概率论与数理统计,教学方法,应用能力0引言当人们开始接触数学或把数学作为研究自然的工具时,就觉得数学有抽象性、精确性、和应用的广泛性等特点,其中它的精确性特点体现在既有因就有果。但随着人类社会的发展,人们...

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