中国传统水墨画元素在现代广告中的应用-中国传统水墨画元素在现代广告中的应用管红江【期刊名称】《青春岁月》【年(卷),期】2013(000)019【摘要】水墨广告诗一般的意境效果赋予了现代广告以深厚的东方文化底蕴和哲学内涵,同时它作为一种精神象征也深深扎根于国人内心.本文重点分析了传统水墨画元素在现代广告设计中的具体应用.【总页数】1页(59)【关键词】传统水墨画元素;现代广告设计;应用;融合【作者】管红江【作者单位】西藏...
2021年部编版三年级语文下册《童年的水墨画》练习题（精品）一、看拼音，写词语。ǒuěrjīngyànjiāoàopǔtōngxīnshǎngjìxùzhìhuìxùnsù二、照样子，写词语。严严实实（AABB式）_______________________________又松又软（ABAC式）又___又___又___又___又___又___不慌不忙（ABAC式）不___不___不___不___不___不___三、比一比，组词语。软（_______）拢（_______）视（_______）优（_______）饮（_______）珑（_____...
三年级语文下册《童年的水墨画》练习一、根据拼音，写词语。要写得正确、规范、美观。wéiqúnyánliàoqiángbìbǎoguìkàoàngǎnshòuchìbanggǔlì二、照样子，写词语。严严实实（AABB式）_______________________________又松又软（ABAC式）又___又___又___又___又___又___不慌不忙（ABAC式）不___不___不___不___不___不___三、比一比，组成词语。芬（_______）建（_______）峰（_______）搏（_______）芳（_______）...
新部编版三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习（合集）一、读拼音，写词语。kūnchóngmáquèmǎyǐxiānglíchǐcùnwēnróuchítángcèyè二、照样子，写词语。严严实实（AABB式）_______________________________又松又软（ABAC式）又___又___又___又___又___又___不慌不忙（ABAC式）不___不___不___不___不___不___三、比一比，再组词。蹈（_________）拂（_________）裂（_________）掠（_________）稻（_________）...
陈绶祥：中国画并非水墨画“我们首先要名正言顺，什么是中国美术。如果搞不清楚这个问题，我们所有的评委就没有资格在这里评中国美术。”在“2014中国美术总评榜”的发布会致辞上，作为中国画评委的中国艺术研究院博士生导师陈绶祥教授这样说道。陈绶祥认为，中国美术不是一个无主体的大杂菜，它应该是以中国文化为主体的，这次评选活动很干脆的把中国画提到了中国美术的主要位置，这是非常了不起的一个举动。他还...
新部编版三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习题（带答案）一、读拼音，写词语。féizàoyíchuànmùwǎntòumíngyǎngtóufēiyuèxīwànglāchě二、照样子，写词语。严严实实（AABB式）_______________________________又松又软（ABAC式）又___又___又___又___又___又___不慌不忙（ABAC式）不___不___不___不___不___不___三、比一比，组词语。株（_______）冀（_______）触（_______）颈（_______）释（_______）姝（...
以美育人基础上的小学水墨画教学研究撰写时间：202X年XX月XX日周汉辉摘要：基于分析以美育人基础上的小学水墨画教学。首先分析出通过美术教师传授画法，锻炼创造力：提供创作空间，发展想象力;借助诗歌，诠释国学经典三种教学策略，来实现对学生的美育教育。最后分析出以美育人基础上的小学水墨画教学，能够帮助学生进一步感知到艺术关，增强学生的审美情趣和鉴赏水平，促进学生艺术素养的增强。关键词：以美育人;水墨画;教学研...
部编版三年级下册语文《童年的水墨画》同步练习及答案一、拼一拼，写一写。hǎibīnyúfūtǎngxiàyàjūnxiàtiānchúcǎojiébáikěkào二、照样子，写词语。严严实实（AABB式）_______________________________又松又软（ABAC式）又___又___又___又___又___又___不慌不忙（ABAC式）不___不___不___不___不___不___三、比一比，再组词。铺（________）票（_______）壁（________）申（________）捕（________）漂（_______...
浅谈中国“油画”与“水墨画”浅谈中国“油画”与“水墨画”〉摘要：原始时代人类的绘画，东方和西方是没有太大区别的。表现手法的差异主要缘于西方科学的兴起，解剖、透视、立体感等技法的发现使绘画更能充分表现对象的客观真实性。而中国的绘画则重于写意，表现出含蓄的画外之意。东西方绘画各有其独特的特征，同时又相濡以沫，相互融合。无论在东方和西方，都有不少画家在探索两者完美的结合。“吴生虽妙绝，犹...
关于当代中国水墨画发展之探析摘要：本文所说的当代文化是指在当代社会生活环境下，人们目前物质生产条件下所产生的意识形态、观念准则及所指导的行为，它包含当代全方位的生活方式和评判标准。就我们生存的地球而言，此时所发生的艺术观念、艺术形式、艺术行为从本质上说都离不开当代的制约，所谓的前卫只不过都是天才人物们立足当代所作预言式的一种尝试行为和表现。全球经济一体化所造成各种文化的整合，在某种...
二年级作文童年的水墨画_150字学校听不见小年在枝头歌唱，只是读书声传遍校园。书页在课桌上轻轻翻动，墨水从不见慢慢流出。小手高高举在老师跟前，也想向老师诉说自己的心声。花丛蝴蝶停在绿叶上微微振翅，蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。绿叶布满了整个空地，调皮的孩子互相嬉戏，欢声笑语融入整个草地。哈哈哈哈哈哈榕树下谁住在轻轻荷叶上滚动，哇一声一声富有节奏。簇簇枝叶上长满榕树，更想在树下品味思想。哪知自己在现实...
水墨画之美与课堂教学实践探索涂廷飞摘要：水墨画被视为中国传统绘画，也称国画，中国画。墨水画是中国传统画之一。水墨画具有鲜明的民族精神和人文情怀，我们要在教学实践中继承与创新，探索出行之有效的水墨画教学的新思路、新方法，使学生在学习创作之中受到熏陶和感染，形成健康的人文素养，使美术教学更加有趣。關键词：水墨画;民族精神;人文情怀;个中妙趣：G633.955文献标识码：A：1992-7711（2020）35-063-01一、水墨画...
浅谈水墨画活动中培养孩子的学习习惯徐琳摘要：幼儿期的孩子天真活动、好动，可是各种规则意识没有建立，叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”我们教师的最重要的不是教幼儿学那种深奥的知识，而是教幼儿如何做人，如何养成良好的学习习惯。一旦有了良好的学习习惯，无论你学什么，就一定能够事半功倍。关键词：水墨画学习习惯幼儿：G612文献标识码：C：1672-1578（201...
中国水墨画介绍水墨画：由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称国画，中国画。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。在中国画中，以中国画特有的材料之一，墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡（黑、白、灰）层次。别...
浅谈中国水墨画艺术和文化特征韩海摘要：本文从探讨水墨画的概念出发，详细阐述了水墨画的内涵问题。接着笔者又深入分析了水墨画的发展历史并就现代我国水墨画的发展阶段和艺术特征进行了深入分析和论述。最后，结合自身多年工作研究经验，笔者对我国水墨画所蕴含的文化特征做了观点性和理论性的论述分析。关键词：水墨画；历史；发展；艺术特征；文化特征[]：J206[]：A[]：1002-2139（2014）-12--01一、水墨画概念分析我们国家...
中国水墨画介绍水墨画：由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称国画，中国画。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。在中国画中，以中国画特有的材料之一，墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡（黑、白、灰）层次。别...
鸭绿江奇石国宝——水墨画此方奇石取名为国宝——水墨画：是一款鸭绿江纹理图案石，石质坚硬，图案奇特，色彩鲜明。就如一幅水墨画。你看纹理图案与石体本身在色泽上反差大，直观性强，特别醒目。图案布局巧妙、自然。浓淡层次清晰别有一番韵味，可谓“墨韵”极佳。再看一浓墨一重墨一淡墨一清墨多层次给人透感；好画善于利用白地（空白）来与黑的寒色相对比、相调和，这幅画的留白又巧妙地绘出另一图案，真是独具匠心。笔功，...
